~
88. attraper
la
truite
couper
l'herbe
démolir
la
porte fleurir
la
maison
tendre la corde attendre une lettre
ressions suivantes d'après le modèle.
- Des bûches fendues
planter des rosiers fournir des factures
punir les coupables choisir des images
pondre des œufs
donner
des conseils
garnir les boîtes vendre des timbres
le
participe passé des verbes en italique.
ser, bien
plier
sera rangé dans l'armoire. -On met k
1 sauce. -La dépanneuse tire
la
camionnette ell/bo/lrber
.e
râper
dans
le
potage. -
récris
sur du papier régler. _
,.
dans son papier est expédié. -Le village éclaircI' par
91.
e repose. -Le terrain nouvellement
acheter
sera loti. _
le cadeau
choisir
-Le linge étendre à
la
corde sèche
Ure
donne du belllTe. -La lumière
r~t7écl/ir
éblouit
le
-al'ir par les
coureurs
était rude. -Un match
gagna
-La charnière
m/liller
grince.
~1.
dans
la
foule pleure à grosses larmes. -La goélette
L
nce au gré de
la
vague. -Les marchandises
solda
ne
Les bûches cO/lper puis
fendre
sont empilées sous
le
ellfraÎner par
le
vent tourbillonnent. -
Il
a les mains
d,
le
fossé, plier, choisir,
le
travail,
la
semaine.
Accord de l'adjectif qualificatif
Je
m'arrête
à
chaque
adjectif
qualificatif
pour
rechercher
le
nom
avec
lequel
il
s'accorde.
Les
petits
enfants
ramassent
les
noix
tombées.
L'adjectif
qualificatif
et
le
participe
passé
placés
près
d'un
nom
sont
épithètes
de
ce
nom.
Petits:
adjectif
qualificatif
épithète
du
nom
enfants,
masculin
pluriel.
Tombées:
participe
passé
épithète
du
nom
noix,
féminin
pluriel.
L'adjectif qualificatif
et
le
participe passé épithète
s'accordent
en
genre
et
en
nombre
avec
le
nom
auquel
ils
se
rapportent.
Pour
trouver
ce
nom,
il
faut poser,
avant
l'adjectif
qualificatif
ou
le
participe
passé,
la
question:
Qui
est-ce qui
est?
Qui
est-ce qui
sont?
Qui
est-ce qui sont petits?
les enfants
(masc.
plur.)
petits
(1.
s).
Qui
est-ce
qui
sont tombées?
les noix
(fém.
plur.)
tombées
(é.
e.
s).
EXERCICES
94. Accorde les adjectifs qualificatifs. Des trous profonds, des grottes profondes.
pointu
(des clous, des aiguilles) touffu (des buissons, des forêts)
rond
(des cailloux, des pierres) long (des jours, des
journées)
léger
(des flocons, des plumes)
escarpé
(des sentiers, des routes)
noir
(des bas, des vestes)
gentil
(des garçons, des filles)
clair
(des yeux, des chemises) lourd (des paquets, des valises)
blanc
(des cheveux, des cravates) épais (des livres, des étoffes)
.95.
Accorde les adjectifs qualificatifs et les participes passés.
loué (des logements, des maisons)
empilé
(des sacs, des valises)
trié (des timbres, des images)
poli
(des cuivres, des casseroles)
secouru
(des populations, des peuples) garni (des boîtes, des coffres)
bleu (des papiers, des étoffes)
fané
(des fleurs, des bouquets)
gardé
(des propriétés, des entrepôts)
ahattu
(des chênes, des clôtures)
jïel' (des soldats, des femmes) tendu (des fils, des cordes)
/.
~
-1
~~
w
)
(\
J
c:.J
;t..
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~
~
].
t:-
~
Î'"
..
1\.
rt\'
1\
1\';..
V
.96.
97.
.98.
.99.
.100.
Accorde les adjectifs
qualificatifs
et les participes passés en italique.
Le
gigot
piqllé
d"ail cst mis li cuirc dans
Ic
four.
-Bertrand revoit
Ics
plans
préfl(III
-Les
chcmins
sillllell.r
se
perdcnt
dans
la forêt
flmlolld.
_
Les alpinistcs
descelldll
dc
la
montagnc rcntrent ù l'hôtc/.
ù une allure
IllOdàé.
-Les gens lielll"('II'\" vivent c({clié.
fi"isé. -
Le
facteur
mc
donne
la
lettre
afrelldll.
-
-Nous marchions
Il
a
Ics
cheveux
Même exercice que
96.
Les marchands
illsrallé
sur
la
place du marché vcndent de
la
vaisselle. _
On entre dans
la
ville par des portes
11/01l1l1l1ellra!.
-
rai
des
bottesfol//ï"é
très
clial/d.
-Les nattes
lIoir
de
Sabrina
encadrent
un
visage
agréable.
_
Tu
ramasses
les
pommes IIIIÎr. -Les promcncurs
flerdll
retrouvent leur chemin.
-
Les
trains
({1I1101lcé
entrent
en
gare. -Je 1
is
souvent des bandes dessillé.
Même exercice que
96.
Elle reçoit
les
nouvelles
a((elldl/.
-Nous échangeons des saluts ({lIIica!. _
Les gâteaux
aligllé
ù
la
vitrine
du
pâtissier sont appétissants. -Les arbres
aha((11
gisent ù terre. -Les fcuilles
rolllh('
courent dans
le
sentier. -Les
navires
h/oqué
par les glaces risquent d 'être écrasés. -Florence a acheté des
papiers
peillf.
-Nous portons des chaussettes
rcn"é.
Analyse les six premiers adjectifs
qualificatifs
ou participes passés de
l'exercice
96.
a)
Construis
une phrase avec chacun des adjectifs
qualificatifs
ou des
participes
passés suivants employés
comme
épithètes.
fort grand perdu rentré cassé
b)
Construis
trois
phrases renfermant chacune un adjectif
qualificatif
ou
un participe passé épithète de ton choix. .
MOTS À ÉTUDIER: les enfants, ramasser, rond, lourd, l'hôtel, souvent.
Le
verbe être relie l'adjectif qualificati
au
nom
ou
au
pronom
Je m'arrête à chaque adjectif qualificatif pour rechen
ou
le
pronom avec lequel
il
s'accorde.
Les plongeuses sont
équipées
de bouteilles.
Nous sommes
contents
de vous voir.
L'adjectif qualificatif et
le
participe passé reliés
au
nom
ou
a
par
le
verbe être sont attributs
du
sujet.
équipées; participe passé, attribut du sujet
les
plO!
féminin pluriel.
contents:
adjectif
qualificatif,
attribut
du
suje
masculin pluriel.
L'adjectif
qualificatif
et
le
participe
passé
sont souvent
nom
ou
au
pronom à l'aide
du
verbe être.
L'adjectif
qualificatif
et
le
participe
passé
attributs s'acc!
genre
et
en
nombre avec
le
nom
ou
le
pronom auquel
ils
se
Pour trouver
ce
nom
ou
ce
pronom,
il
faut poser, avant
qualificatif
ou
le
participe passé, la question:
Qui est-ce
qui
est, était. .. ? Qui est-ce
qui
sont, étai
Qui est-ce qui
sont
équipées
? les
plongeuses
(fE
équipées (é.
e.
s).
Qui
est-ce
qui
sommes
contents?
nous
(mas
contents(s).
EXERCICES
.101.
Conjugue:
10 au
présent;
20à
l'imparfait
de
l'indicatif.
être gentil être obéissant
être patient être attenti f
102. Accorde les adjectifs
qualificatifs
et les
participes
passés en italique.
L"histoire est '·rai.
La cour est !}(/Iu."('.
Ils sont fOll/hé.
Nous sommes {Joli.
La
clé est
rollillé.
Elles sont
afrelldll.
Les colis sont lourd.
Vous êtes fâché.
Ils sont
grulld.
Les blousons sont lIoir.
La bûche est
Imllé
L"eau
est
cluir.
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