Accord de l`adjectif qualificatif :1 ~

Accord de l'adjectif qualificatif
~
/.
88.
attraper la truite
• Je m'arrête à chaque adjectif qualificatif pour rechercher le nom
avec lequel il s'accorde.
Les petits enfants ramassent les noix tombées.
couper l'herbe
démolir la porte
fleurir la maison
tendre la corde
attendre une lettre
ressions suivantes d'après le modèle.
- Des bûches fendues
planter des rosiers
fournir des factures
punir les coupables
choisir des images
pondre des œufs
donner des conseils
garnir les boîtes
vendre des timbres
le participe passé des verbes en italique.
ser, bien plier sera rangé dans l'armoire. - On met k
1 sauce. La dépanneuse tire la camionnette ell/bo/lrber
.e râper dans le potage. - récris sur du papier régler. _
,. dans son papier est expédié. - Le village éclaircI' par
91.
e repose. - Le terrain nouvellement acheter sera loti. _
le cadeau choisir - Le linge étendre à la corde sèche
Ure donne du belllTe. - La lumière r~t7écl/ir éblouit le
-al'ir par les coureurs était rude. - Un match gagna
- La charnière m/liller grince.
L'adjectif qualificatif et le participe passé placés près d'un nom
sont épithètes de ce nom.
Petits: adjectif qualificatif épithète du nom enfants, masculin pluriel.
Tombées: participe passé épithète du nom noix, féminin pluriel.
L'adjectif qualificatif et le participe passé épithète s'accordent
en genre et en nombre avec le nom auquel ils se rapportent.
Pour trouver ce nom, il faut poser, avant l'adjectif qualificatif ou le
participe passé, la question:
Qui est-ce qui est? Qui est-ce qui sont?
Qui est-ce qui sont petits?
les enfants (masc. plur.) petits (1. s).
Qui est-ce qui sont tombées?
les noix (fém. plur.) tombées (é. e. s).
~1.
dans la foule pleure à grosses larmes. - La goélette
nce au gré de la vague. - Les marchandises solda ne
Les bûches cO/lper puis fendre sont empilées sous le
ellfraÎner par le vent tourbillonnent. - Il a les mains
L
d, le fossé, plier, choisir, le travail, la semaine.
EXERCICES
• 94.
Accorde les adjectifs qualificatifs. Des trous profonds, des grottes profondes.
pointu (des clous, des aiguilles)
touffu (des buissons, des forêts)
rond (des cailloux, des pierres)
long (des jours, des journées)
léger (des flocons, des plumes)
escarpé (des sentiers, des routes)
noir (des bas, des vestes)
gentil (des garçons, des filles)
clair (des yeux, des chemises)
lourd (des paquets, des valises)
blanc (des cheveux, des cravates)
épais (des livres, des étoffes)
.95. Accorde les adjectifs qualificatifs et les participes passés.
loué (des logements, des maisons)
empilé (des sacs, des valises)
trié (des timbres, des images)
poli (des cuivres, des casseroles)
secouru (des populations, des peuples)
garni (des boîtes, des coffres)
bleu (des papiers, des étoffes)
fané (des fleurs, des bouquets)
gardé (des propriétés, des entrepôts)
ahattu (des chênes, des clôtures)
jïel' (des soldats, des femmes)
tendu (des fils, des cordes)
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.96.
• 97.
Accorde les adjectifs qualificatifs et les participes passés en italique.
Le gigot piqllé d"ail cst mis li cuirc dans Ic four. - Bertrand revoit Ics plans
préfl(III Les chcmins sillllell.r se perdcnt dans la forêt flmlolld. _
Les alpinistcs descelldll dc la montagnc rcntrent ù l'hôtc/. - Nous marchions
ù une allure IllOdàé. - Les gens lielll"('II'\" vivent c({clié. - Il a Ics cheveux
fi"isé. - Le facteur mc donne la lettre afrelldll.
Même exercice que 96.
Les marchands illsrallé sur la place du marché vcndent de la vaisselle. _
On entre dans la ville par des portes 11/01l1l1l1ellra!. - rai des bottesfol//ï"é très
clial/d. Les nattes lIoir de Sabrina encadrent un visage agréable. _
Tu ramasses les pommes IIIIÎr. - Les promcncurs flerdll retrouvent leur chemin.
- Les trains ({1I1101lcé entrent en gare. - Je 1is souvent des bandes dessillé.
.98.
Même exercice que 96.
Elle reçoit les nouvelles a((elldl/. - Nous échangeons des saluts ({lIIica!. _
Les gâteaux aligllé ù la vitrine du pâtissier sont appétissants. - Les arbres
aha((11 gisent ù terre. - Les fcuilles rolllh(' courent dans le sentier. - Les
navires h/oqué par les glaces risquent d 'être écrasés. - Florence a acheté des
papiers peillf. - Nous portons des chaussettes rcn"é.
.99.
Analyse les six premiers adjectifs qualificatifs ou participes passés de
l'exercice n° 96.
.100. a) Construis une phrase avec chacun des adjectifs qualificatifs ou des
participes passés suivants employés comme épithètes.
fort
grand
perdu
rentré
cassé
b) Construis trois phrases renfermant chacune un adjectif qualificatif ou
un participe passé épithète de ton choix.
.
Le verbe être relie l'adjectif qualificati
au nom ou au pronom
• Je m'arrête à chaque adjectif qualificatif pour rechen
ou le pronom avec lequel il s'accorde.
Les plongeuses sont équipées de bouteilles.
Nous sommes contents de vous voir.
L'adjectif qualificatif et le participe passé reliés au nom ou a
par le verbe être sont attributs du sujet.
équipées;
participe passé, attribut du sujet les plO!
féminin pluriel.
contents:
adjectif qualificatif, attribut du suje
masculin pluriel.
L'adjectif qualificatif et le participe passé sont souvent
nom ou au pronom à l'aide du verbe être.
L'adjectif qualificatif et le participe passé attributs s'acc!
genre et en nombre avec le nom ou le pronom auquel ils se ré
Pour trouver ce nom ou ce pronom, il faut poser, avant
qualificatif ou le participe passé, la question:
Qui est-ce qui est, était. .. ? Qui est-ce qui sont, étai
Qui est-ce qui sont équipées ? les plongeuses (fE
équipées (é. e. s).
Qui est-ce qui sommes contents? nous (mas
contents(s).
EXERCICES
MOTS À ÉTUDIER: les enfants, ramasser, rond, lourd, l'hôtel, souvent.
.101. Conjugue: 10 au présent; 20 à l'imparfait de l'indicatif.
être gentil
être obéissant
être patient
être attenti f
• 102. Accorde les adjectifs qualificatifs
et les participes passés en italique.
L"histoire est '·rai.
Les colis sont lourd.
La cour est !}(/Iu."('.
Vous êtes fâché.
Ils sont fOll/hé.
Ils sont grulld.
Nous sommes {Joli.
Les blousons sont lIoir.
La clé est rollillé.
La bûche est Imllé
Elles sont afrelldll.
L"eau est cluir.