Les fonctions (1)

Le Sujet (S)
!"
Elément essentiel de la phrase, le sujet ne peut pas être
supprimé.
Il commande l’accord du verbe en personne, en nombre, et
éventuellement en genre.
Ex. : Elle est tombée dans le piège.
Le sujet, sui se place le plus fréquemment devant le verbe,
peut parfois se trouver après lui. C’est notamment le cas dans
les phrases interrogatives ou après certains adverbes (ainsi,
peut-être…) : on parle alors de sujet inversé.
Le sujet peut être de diverses natures grammaticales : s’il
s’agit souvent d’un groupe nominal ou un pronom, on trouve
néanmoins des infinitifs sujets ou des propositions
subordonnées complétives.
Ex. 1 : Souffler n’est pas jouer.
Ex. 2 : Que les vacances se terminent m’angoisse.
Enfin, on veillera à distinguer sujet apparent (Ex. : il pleut), et
sujet réel.
!"Les Compléments essentiels
Ils complètent le verbe et ne peuvent, en général, ni être
supprimés ni être déplacés sans modifier profondément le sens
de la phrase. On distingue 3 types de compléments essentiels :
• Le Complément d’objet direct (COD)
Il se construit sans préposition et peut-être remplacé par un
pronom personnel. Ex. : Il regardait la mer. > Il la regardait.
Le COD devient le sujet lorsque la phrase passe à la voix
passive. Ex. : Les enfants aiment les jouets. > Les jouets sont
aimés par les enfants.
Le COD peut être un GN, un pronom, un infinitif, une
proposition subordonnée complétive ou une relative sans
antécédent. Ex. : Embrassez qui vous voulez. (relative sans
antécédent).
• Le Complément d’objet indirect (COI)
Il se construit avec une préposition : il est donc indirectement
relié au verbe qu’on dira transitif indirect.
Outre les groupes prépositionnels, le COI peut être un pronom,
un infinitif (Ex. : Il a renoncé à apprendre) ou une subordonnée
relative sans antécédent (Ex. : Dis-le à qui tu veux !).
• Le Complément d’objet second (COS)
Certains verbes admettent deux compléments d’objet : c’est le
cas de tous les verbes en rapport avec l’idée de don, de
transfert comme offrir, donner, céder mais aussi annoncer,
apprendre…
Le COS, moins indispensable que le COD ou le COI, était
autrefois appelé Complément d’attribution : c’est en fait le
second complément d’objet de la phrase, d’où son nom actuel.
Il est introduit par une préposition (Ex. : Il a promis un voyage à
son épouse.).
Le COS peut être représenté par un pronom (Ex. : Il lui promit
la vengeance.), un groupe nominal ou une proposition
subordonnée relative sans antécédent (Ex. : Donne-le à qui tu
souhaites.).
Les Compléments circonstanciels (CC)
!"
Ils indiquent les circonstances dans lesquelles se déroulent
l’action exprimée par le verbe. A la différence des compléments
essentiels, ils peuvent être supprimés ou déplacés dans la
phrase sans que cela n’altère le sens de celle-ci.
On distingue pour les CC différentes nuances : le temps, le
lieu, le but, la cause (Ex. : Il a échoué parce qu’il allait trop
vite.), la conséquence (Ex. : J’ai tellement mangé que j’ai pris
127 kilos !), la concession (Ex. : Malgré les remarques qu’il
lui a faites, elle a voulu savoir…), la manière, le moyen, la
comparaison ou l’accompagnement (Ex. : Il est parti avec
elle). Le CC peut être un GN, un adverbe, une proposition
participiale, une subordonnée conjonctive.
MemoPage.com SA © / 2006 / Auteur : Stéphane Fouénard
Cette première grande catégorie présente les fonctions
dépendant d’un verbe, c’est-à-dire qu’elles apportent des
indications sur l’action effectuée (qui la subit ? comment ?…).
II. Les fonctions qui dépendent d’un verbe
Avant de voir quelles sont les principales fonctions
grammaticales existantes, il convient de faire la distinction
entre :
• la nature d’un mot, c’est-à-dire la classe grammaticale à
laquelle il appartient (nom, adverbe, verbe, pronom,
conjonction…) et qui reste toujours la même quelle que soit la
phrase ;
• la fonction, qui correspond, elle, au rôle que le mot joue
dans la phrase, soit par rapport au verbe, soit par rapport à
un nom. La fonction dépend ainsi de la phrase.
Ex. : Il mange une pomme.
Si on analyse le terme souligné, on trouve : nature : Groupe
Nominal (Déterminant + Nom) ; fonction : Complément d’objet
direct du verbe « manger ».
Ex. : Une pomme est tombée de l’arbre.
La nature de l’expression soulignée est identique au premier
exemple ; pour la fonction, en revanche, le GN est
maintenant Sujet du verbe et non plus COD.
C’est ce type de distinction que nous allons mettre au clair.
I. Différencier nature et fonction
Pour le Brevet des collèges, il est indispensable, en fin de 3ème, d’être
capable d’analyser les différentes fonctions grammaticales, ce type
d’analyse étant récurrent à l’examen.
Les fonctions (1)