LYCEE VALDIODIO N’DIAYE ANNEE SCOLAIRE : 2011-2012
KAOLACK NIVEAU : PREMIERE S2 (A ; B et D)
Prof : SAMB ; DIOP et NDIOGOU
DEVOIR N°1 DE SCIENCES PHYSIQUES
Exercice 1 : étude quantitative
Le principe actif de l’aspirine est l’acide acétylsalicylique, de masse molaire
M = 180g.mol-1.
C’est un composé formé de carbone d’hydrogène et d’oxygène. La composition
centésimale massique de l’acide acétylsalicylique est la suivante :
C : 60,0% et H : 4,44%
1° En déduire la composition centésimale massique en oxygène.
2°Calculer, par proportionnalité, la masse de carbone, la masse d’hydrogène et
la masse d’oxygène contenues dans une mole d’acide acétylsalicylique.
3°En déduire le nombre de moles d’atomes de carbone, d’hydrogène et
d’oxygène formant une mole d’acide acétylsalicylique.
4°Donner la formule brute de ce composé
Exercice 2 : Une tige homogène AB de longueur L=30cm et de masse M=150g est
mobile autour d’un axe (Δ) passant par son extrémité supérieure A. De sa
position d’équilibre stable elle est repérée par l’angle θ qu’elle fait par rapport à
la verticale.
1. Quel travail faut-il fournir à la tige pour la déplacer de sa positon d’équilibre
stable à l’angle θ =30° ?
2. Quel est le travail de son poids lorsque la tige est déplacée de la position
θ =30° à la verticale mais au-dessus de l’axe (Δ).
3. Quel est le travail de la force d’intensité constante F=2N appliquée au point B
si la tige est déplacée de sa position d’équilibre stable à l’horizontale dans les
deux cas suivants :
3.1. La force est toujours perpendiculaire à la tige
3.2. La force est constamment horizontale.
Exercice 3 :
Un cycliste dont la masse totale, machine comprise, est de 90kg, se déplace
horizontalement et uniformément à 20 km/h. La puissance qu’il développe est de
40W et la distance parcourue AB = 100m
5.1. Calculer le travail de la force de frottement
5.2. En déduire l’intensité de cette force.
5.3. Sur une pente à 2%, les frottements ne changent pas d’intensité et la
puissance reste le même. Quelle est la nouvelle vitesse du cycliste ?
NB :sur le plan incliné la vitesse est constante
FIN DU SUJET
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