Cours sur LA GRECE: athènes la cité des Atheniens

Athènes, la cité démocratique
Situation
Etude d’une carte de l’Attique : montrer qu’au V° siècle Athènes occupe tout l’Attique
Partir d’un diaporama sur la puissance militaire d’Athènes a partir de l’étude de Salamine et de Marathon (p 58 Nathan )
Aboutir au constat qu’Athènes domine la mer Egée
Compléter carte Attique et chronologie des batailles
Trace écrite
I. La puissance d’Athènes
1) Une force militaire
Les athéniens disposent d’une importante armée et d’une bonne marine car le premier devoir des citoyens est de
défendre la cité. Leurs soldats sont des hoplites, parfaitement équipés, souvent issus des classes aisées. Les
citoyens pauvres sont plutôt engagés comme rameurs dans les trières.
2) Athènes domine la mer Egée
Au V° siècle avant JC, les guerres médiques opposent les cités grecques aux Perses. Les athéniens jouent un
rôle important dans la lutte contre ces ennemis de la Grèce et réussit à les repousser à la bataille de Marathon
en -490 et a Salamine en -480. Après ces guerres Athènes forme une association appelée ligue de Délos dans le
but de défendre la Grèce : chaque cité doivent lui payer un tribut, sous forme de navires ou d’argent. Grace a cet
impôt, Athènes devient la cité la plus puissante du monde grec et s’embellit de nombreux monuments.
II.L’organisation d’Athènes.
Partir des documents du livre sur les habitants p 53, 54
Constater les 3 ensembles de la société
Etude de l’ecclésia et son organisation
Compléter schéma
Trace écrite
1) Les citoyens au cœur de la démocratie
A Athènes, le peuple décide : c’est la démocratie. Mais seuls les citoyens ont la totalité des droits politiques.
Pour être citoyen, il faut être un homme, né de père citoyen athénien et de mère n née de père citoyen athénien.
Il faut aussi avoir accompli son service militaire.
Le citoyen doit défendre sa cité et participer a la vie politique : débattre a l’assemblée (ecclésia), élire les
stratèges et parfois devenir magistrat si on est désigné. Périclès met en place un salaire versé aux citoyens pour
leur permettre de consacrer du temps à la vie politique de la cité. Les hommes politiques considérés dangereux
pour la cité peuvent être exilé pendant 10ans : c’est l’ostracisme.
2) Les exclus de la démocratie
démocratie
L’immense majorité de la population ne participe pas à toute cette vie citoyenne. C’est le cas des enfants et des
femmes qui restent à la maison s’occuper du foyer.
De même les étrangers qui habitent la cité, les métèques, ont peu de droits et payent un impôt spécial pour
exercer leur activité.
Au bas de la société se trouvent les esclaves, très nombreux qui sont employés à toutes les taches.
III. La cité d’Athènes
Etude plan d’Athènes
1) Un centre : la ville d’Athènes
La ville d’Athènes concentre les fonctions politiques, religieuses et commerciales les plus importantes. On s’y rend
pour siéger a l ‘ecclésia sur la Pnyx, ou pour participer a des fêtes religieuses sur l’acropole, vendre ou acheter
des produits sur la place publique, l’agora. Le Pirée est le port où arrivent tous les produits de la mer Egée et
permet a la cité d’être à la tête d’un vaste empire maritime.
2) Des fêtes civiques pour rassembler les habitants
• Etude des panathénées
• Compléter le schéma sur acropole et architecture
Trace écrite
Pour manifester leur unité, les athéniens se rassemblent souvent à l’ occasion des fêtes religieuses.
C’est l’un des devoirs du citoyen que de participer activement à la vie religieuse car on honore les dieux qui protègent la cité et donc on
remplit son devoir patriotique. A chaque fête on célèbre une divinité particulière. La fête des Panathénées en l’honneur d’Athéna
polias, rassemble chaque année tous les habitants et renforcent donc les liens entre citoyens.
Aller plus loin
B2i : sur Périclès (voir sur le site fiche)