Plan de cours de l’atelier Italien niveau 5 LA-65 -mer-stop.net Site : www.air-terre-mer-s Description de l’atelier Cet atelier s’adresse aux étudiants qui désirent acquérir des compétences linguistiques, sociolinguistiques et pragmatiques en italien plus avancés (niveau A2.2 selon le CECRL ), leur permettant de communiquer dans des situations simples et d’apprendre le vocabulaire et les structures grammaticales de base de la langue italienne. L’approche pédagogique est axée sur la communication et prévoit des mises en situations et des activités en groupe. Des vidéos, des jeux et des discussions pertinentes permettront enfin aux étudiants de se familiariser avec certains aspects de la culture italienne et du pays. Approfondissement des notions apprises au niveau 3. Préalable LA-64 (Italien niveau 4) ou l’équivalent. Objectifs spécifiques Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, environnement proche, travail); Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels; Décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats. MODALITÉS D’ENSEIGNEMENT Exercices oraux et écrits Conversations et mises en situation Jeux et chansons Dictées et exercices de lecture dirigée Plan de cours sommaire Séance 1 Se présenter, parler de lui-même et de sa famille Décrire des habitudes du passé Révision des notions acquises au niveau 3 Passé composé des verbes pronominaux Différence entre passé composé et imparfait Séance 2 et 3 Décrire physiquement quelqu’un, parler de son caractère Proposer quelque chose, faire des suppositions, donner des conseils Verbes réguliers et irréguliers les plus courants au conditionnel présent Les verbes farcela et andarsene Comparatifs et superlatifs Séance 4 et 5 Parler du futur Exprimer des intentions et des conditions Le futur simple Le verbe bisogna Période hypothétique de premier type Culture : L’horoscope et la superstition Séance 6 et 7 Parler de la santé Donner des conseils Exprimer son opinion sur un sujet quelconque L’impératif de 3ème personne La position des pronoms avec l’impératif Culture : Agritourisme et nourriture bio Séance 8 et 9 Exprimer nécessité, désire Faire des suppositions Argumenter Le subjonctif présent des verbes régulier et de quelques verbes irréguliers Séance 10 S’excuser Raconter un événement Exprimer son opinion Stare per + infinitive; mentre/durante Passé compose des verbes volere, dovere e potere Non sopporto che + subjonctif, non sopporto quando + indicatif Note Ce plan de cours est sujet à changements. Références suggérées L’achat d’un dictionnaire français-italien / italien-français de format poche est conseillé (Larousse, Le Robert et Signorelli, Le Robert et Collins ou d'autres). Les coûts varient généralement entre 10 et 13 $. Le matériel présenté en classe permettra aux participants de suivre l’atelier avec profit. Toutefois, pour ceux qui souhaitent approfondir la matière, nous conseillons les textes suivants : L’italiano essenziale, Mezzadri M., Guerra Edizioni, Perugia (2003) (ce texte est disponible en italien, en français ou en anglais). Prix : 20.70 $ Grammatica pratica della lingua italiana, Nocchi S., Alma Edizioni, Firenze (2003). Prix : 30 $ Grammatica essenziale della lingua italiana con esercizi, Mezzadri M., Guerra Edizioni, Perugia, (1996). Prix : 28 $ Note Tous les textes suggérés sont en vente à la librairie de Sciences sociales de l’Université de Montréal (Pavillon Jean-Brillant, 3200 Jean-Brillant)