son corrigé

CONTRÔLE DE GRAMMAIRE N°3
Samedi 13 décembre 2014
1) Employez chacun des verbes suivants dans 2 phrases. Dans la première il sera
intransitif et dans la deuxième il sera transitif.
a) Manquer
La nourriture manque en période de famine.
Le joueur a manqué son tir.
b) Différer
Les points de vue diffèrent sur ce sujet.
Nos amis ont différé leur déménagement.
c) Avancer
Il est difficile d’avancer rapidement dans la neige.
L’accusé a avancé des arguments convaincants.
2) Complétez les phrases suivantes à l’aide d’un complément d’objet qui convienne et
que vous analyserez de manière précise (nature et fonction). (3points)
a) Une lampe à détecteur de présence est utile pour éclairer le couloir.
Le couloir: groupe nominal, masculin singulier, COD du verbe “éclairer”.
b) Nous vous recommandons ce livre.
Vous: pronom personnel, 2ème personne du pluriel, COS du verbe “recommander”.
Ce livre: groupe nominal masculin singulier, COD du verbe “recommander”.
3) Relevez les compléments d’objets dans les phrases suivantes et analysez-les (nature et
fonction). (7 points)
a) Que fais-tu?
Que: pronom interrogatif, COD du verbe “fais”.
b) Les employés auxquels nous avons posé des questions ont bien voulu nous aider.
Auxquels: pronom relatif composé masculin pluriel, COS du verbe “avons posé”.
Des questions: groupe nominal, féminin pluriel, COD du verbe “avons posé”.
Aider: verbe à l’infinitif présent, COD du verbe “ont voulu”.
Nous: pronom personnel 1ère personne du pluriel, COD du verbe “aider”.
c) Ma grand-mère a de très mauvais souvenirs, mais elle n’en parle pas.
De très mauvais souvenirs: groupe nominal masculin pluriel, COD du verbe “a”.
En: pronom personnel, COI du verbe “parler”.

4) Réécrivez les phrases suivantes en remplaçant les compléments d’objet par un
pronom. (5 points)
a) On autorise les enfants à sortir.
On les y autorise.
b) Je prêterai mon livre à mes amis.
Je le leur prêterai.
c) Quels documents cherchez-vous?
Lesquels cherchez-vous?
5) Les phrases suivantes ont deux sens. Donnez-les en vous appuyant sur une analyse
grammaticale. (3 points)
a) Il est sur les genoux.
Il est fatigué: “sur les genoux” est attribut du sujet.
Il est à genoux: “sur les genoux” est complément circonstanciel de lieu.
b) On a jugé ce menteur habile.
Le menteur a été jugé habile: “habile” est attribut du COD “menteur”.
Le menteur habile a été jugé: “habile” est épithète du COD “menteur”.
c) Les cuisinières ont rendu les tabliers sales.
Même analyse. Soit “sales” est attribut du COD, et la phrase signifie que les cuisinières ont
sali les tabliers.
Soit “sales” est épithète du COD et la phrase signifie que les cuisinières ont rendu les tabliers
qui étaient sales.
6) Complétez chacune de ces phrases avec un des adjectifs proposés que vous accorderez
correctement. (9 points)
Avant-coureur – orange – jaune – jaune paille – anglo-normand – surentraîné – nu – demi-
mort – aigre-doux.
a) La France n’envisage pas de reprendre à l’Angleterre les îles anglo-normandes.
b) Le saint-bernard l’a retrouvée demi-morte au fond d’une crevasse.
c) L’agitation et l’inquiétude des animaux sont des signes avant-coureurs d’orage.
d) Elle m’a adressé des paroles aigres-douces.
e) Elle ferait bien de teindre ses cheveux jaune-paille.
f) Nous avons choisi des rideaux orange.
g) Avant les championnats, les sportifs sont surentraînés.
h) Ces chaussures jaunes sont vraiment très voyantes.
i) Sur la plage, les enfants sont heureux de pouvoir courir pieds nus.

7) Conjuguez les formes verbales suivantes au conditionnel présent. ( 3 points)
Je reviens: je reviendrais
Il plie: il plierait
Vous avez considéré: vous considéreriez
Nous courons: nous courrions
Tu as apprécié: tu apprécierais
Il a effectué: il effectuerait
8) Relevez chaque verbe au conditionnel, et justifiez l’emploi du mode. (4 points)
a) Si j’osais je vous le demanderais.
Exprime l’hypothèse, un fait soumis à condition.
b) Et il aurait encore fallu le suivre!
Exprime l’indignation.
c) La tempête aurait fait plus de 200 victimes.
Exprime l’incertitude.
d) Elle affirma qu’elle viendrait avec nous au théâtre.
Valeur temporelle de futur du passé dans une proposition subordonnée complétive.
9) Expliquez grammaticalement comment ne pas confondre une préposition et un
adverbe. (3 points)
L’adverbe
Il est destiné à apporter une précision de sens à un adjectif, un verbe, un autre adverbe, ou une
phrase entière et plus rarement à un nom.
L’adverbe est invariable.
L’adverbe est dépendant.
Il n’a pas d’autonomie syntaxique. Il a besoin d’un support auquel se rattacher. Son statut
syntaxique est celui d’un complément:
- Du verbe: Il parle vite.
- De l’adjectif: Elle est très fatiguée.
- De l’adverbe: Il court très rapidement.
- De préposition: Il s’installe tout contre elle.
- De phrase: Heureusement il est arrivé à l’heure.
L’adverbe ne peut pas introduire de complément.

La préposition
C’est un mot invariable qui est utilisé pour créer des compléments.
La préposition est un outil qui met en relation syntaxique, contrairement à l’advebe qui ne
relie rien.