Enseigner la grammaire en Fle

8 1FD3 CT PA 01 1/1
81FD3CTPA0109
Cned – Alliance française Paris Ile-de-France
Préparation au Daefle à distance
Enseigner la grammaire en Fle
Microtâche
1) Définissez le(s objectif(s) linguistique(s) de ce document. Reliez le(s) acte(s) de parole à l'/aux objectif(s)
linguistique(s).
L’objectif linguistique de ce document est l’emploi et la formation des comparatifs (de supériorité, d’égalité et
d’infériorité) de l’adjectif, de l’adverbe, du nom et du verbe (la comparaison). Dans ce document, on donne des
conseils d’hygiène alimentaire, des conseils de santé. On demande aux lecteurs de changer leurs habitudes de
vie et d’alimentation. On fait implicitement des comparaisons entre deux situations (vie actuelle et vie future si
on suit les conseils).
Acte de parole : comparer des habitudes alimentaires et des produits / comparer des comportements
alimentaires.
2) Identifiez dans ce document la règle grammaticale pertinente et justifiez votre choix.
La comparaison sur l’adjectif, l’adverbe, le nom et le verbe.
Plus
adjectif
Aussi +
+ (que)
adverbe
Moins
Plus de
Autant de +
nom
+ (que)
Moins de

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plus
Verbe +
autant
+ (que)
moins
Attention ! Il y a des exceptions et, dans le document, nous avons « meilleure » qui est le comparatif de
supériorité de « bonne » et « mieux » qui est le comparatif de supériorité de « bien ». Dans ce document, on
souhaite inciter les lecteurs à changer d’hygiène de vie, à avoir une « meilleure santé » et à « manger mieux »
et cela en faisant implicitement allusion à une ancienne hygiène de vie, d’où la comparaison.
3) Organisez le corpus en fonction de la règle et des formes clés contenues dans le document.
Organisation du corpus dans un tableau qui tient compte du sens et de la formation de la comparaison de
l’adjectif, de l’adverbe, du nom et du verbe.
POUR UNE MEILLEURE SANTE, POUR CHANGER VOS HABITUDES DE VIE ET D’ALIMENTATION
Comparer vos habitudes et comportements à ceux conseillés par les experts, les professionnels de santé
Conseils sur la qualité
Conseils sur la quantité
PRODUITS/ALIMENTS
Mangez…, buvez…
ACTIVITE PHYSIQUE
bougez…, faites…
PRODUITS/ALIMENTS
Mangez…, buvez…
ACTIVITE PHYSIQUE
Bougez…, faites…
plus léger
plus souvent
plus de fruits
de légumes
d’ eau
de jus
de fruits
plus
+
aussi gras
sucré
léger
aussi souvent
autant de viande
autant
=
moins sucré
gras
moins souvent
moins d’ alcool
moins
-
plus
aussi + adjectif ou adverbe
moins
plus
autant + de /d’+ nom ou verbe
moins
attention les verbes sont avant le comparatif
suivi de que ou qu’ si l’on mentionne le 2ème élément de comparaison
Exceptions :
« meilleure » : comparatif de supériorité de l’adjectif « bonne »
« mieux » : comparatif de supériorité de l’adverbe « bien »