Rubriques grammaticales

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POINTCOM 2 LA JUSTICE
Qu’est-ce que c’est? L’adjectif participe
Lorsqu’il est employé seul, le participe passé est appelé adjectif participe. Il reçoit
son genre et son nombre du nom qu’il précise.
Nous devons suivre les règles établies.
Nom Adjectif participe
f. pl. f. pl.
Qu’est-ce que c’est? Le participe passé
Le participe passé est la forme du verbe qui sert à former les temps composés.
Dans ce cas, il est accompagné de l’auxiliaire être ou avoir. Les verbes être et avoir
sont appelés auxiliaires lorsqu’ils servent à former les temps composés.
On aétabli des règles dans notre équipe. Nous sommes allés chez des amis.
Le participe passé employé avec l’auxiliaire être s’accorde en genre et en nom-
bre avec le noyau du sujet ou le pronom sujet.
Auxiliaire être
Hier soir, mon frèreet moi sommes rentrés tard.
Noyau Noyau Participe passé
m. s. m. s./f. s. m. pl.
Le participe passé employé avec l’auxiliaire avoir s’accorde avec le complément di-
rect uniquement lorsque celui-ci est placé devant le verbe. Le participe passé reçoit
alors son genre et son nombre du noyau du groupe complément direct du verbe.
Si le verbe n’a pas de complément direct, le participe passé demeure invariable.
Nous avons marché.(Aucun CD)
Nous avons manqué l’autobus. (CD placé après le verbe)
Nos parents nous ont punis.
CD Participe passé
m. pl. m. pl.
J’
apprends
L’ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ
Les verbes qui suivent se conjuguent généralement avec l’auxiliaire être aux temps composés.
Attention
aller entrer partir revenir
arriver monter rentrer sortir
descendre mourir rester tomber
devenir naître retourner venir
07-JUSTICE 26/09/08 10:36 Page 179

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POINTCOM 2 LA JUSTICE
Le complément direct placé devant le verbe est souvent constitué de l’un des
pronoms suivants:
les pronoms personnels le,la,l’, les, te, t’, nous, vous;
le pronom relatif que.
Comment?
Pour accorder le participe passé avec le pronom complément direct placé devant
le verbe, il faut repérer l’antécédent de ce pronom. C’est l’antécédent qui donne
son genre et son nombre au pronom, puis au participe passé.
Les règles de ce jeu, je les ai apprises.
Antécédent Pron. CD Participe passé
f. pl. f. pl.
Cette contravention, je l’ai méritée.
Antécédent Pron. CD Participe passé
f. s. f. s.
Les lois que vous avez adoptées sont sévères.
Antécédent Pron. CD Participe passé
f. pl. f. pl.
Claudie, je t’ai encouragée à respecter les règles.
Antécédent Pron. CD Participe passé
f. s. f. s.
Pour trouver le complément direct, on pose la question qui ? ou quoi ? immédiatement
après le verbe.
Rappel
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POINTCOM 2 L’ESPACE
L’ACCORD DU VERBE
J’
apprends
Qu’est-ce que c’est? L’accord du verbe
Le verbe reçoit la personne et le nombre du nom noyau du groupe nominal sujet,
ou du pronom sujet.
Les petits êtres vêtus de rouge marchaient en file indienne.
Ils cherchaient leur compagnon.
Aimeriez- vous explorer des planètes?
Si le verbe est conjugué à un temps composé, c’est l’auxiliaire qui reçoit la per-
sonne et le nombre du noyau du groupe nominal sujet ou du pronom sujet.
Il a eu l’idée de partir à la découverte de nouvelles planètes.
Lorsque le noyau du groupe nominal sujet a un complément qui contient un
groupe nominal, il faut s’assurer de faire l’accord avec le nom qui est le noyau
du groupe nominal sujet.
Les arbres de cette planète dégageaient un parfum d’une odeur exquise.
Lorsqu’il y a un pronom complément entre le sujet et le verbe, il faut s’assurer
d’accorder le verbe avec le nom ou le pronom sujet.
Il les a comptés en commençant par le chef.
Les habitants de la planète lui ont raconté leur histoire.
Pour repérer le sujet, on peut utiliser l’encadrement. On encadre un mot ou un groupe de mots
par c’est… qui ou ce sont… qui pour trouver le sujet.
Les habitants de la planète lui ont raconté leur histoire.
Ce sont les habitants de la planète qui lui ont raconté leur histoire.
Il les a comptés en commençant par le chef.
C’est il (pronom qui remplace le nom explorateur) qui les a comptés.
Attention
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POINTCOM 2 L’ESPACE
Lorsque des sujets de la 3epersonne sont unis par une virgule ou une conjonction,
le verbe se met à la 3epersonne du pluriel. On peut en effet remplacer ces
sujets par ils ou elles.
L’explorateur et les créatures parlaient la même langue.
Ils parlaient la même langue.
Lorsque des sujets de personnes différentes sont unis par une virgule ou une
conjonction, le verbe peut se mettre à la 1re ou à la 2epersonne du pluriel.
Lorsque le sujet est le pronom relatif qui, il faut trouver l’antécédent du pronom
(le ou les mots qu’il remplace) pour connaître le nombre et la personne du
pronom.
Pron.
Antécédent relatif
Il a aperçu des êtres qui ressemblaient à des humains.
3epers. pl. 3epers. pl. 3epers. pl.
Lorsque le noyau du groupe nominal sujet est un nom collectif au singulier (foule,
groupe, équipe, etc.), le verbe se met à la 3epersonne du singulier.
Tout le groupe marchait en file indienne.
Lorsque le sujet est un verbe à l’infinitif, suivi ou non d’un complément, le verbe
se met à la 3epersonne du singulier.
Pour ces créatures, compter était une tâche difficile.
PERSONNES DES SUJETS
1re et 2epersonne
Toi et moi connaissons plusieurs planètes.
2epers.s. 1re pers.s. 1re pers.pl.
1re et 3epersonne
L’explorateur et nous vivons ici.
3epers.s. 1re pers.pl. 1re pers. pl.
1re, 2eet 3epersonne
L’explorateur, toi et moi aimons rire.
3epers.s. 2epers.s. 1re pers. s. 1re pers.pl.
2eet 3epersonne
L’explorateur et toi aimez ces créatures.
3epers.s. 2epers.s. 2epers. pl.
PRONOM DE
REMPLACEMENT
nous
nous
nous
vous
PERSONNE
DU VERBE
1re personne du pluriel
2epersonne du pluriel
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POINTCOM 2 LES HABITATIONS
Qu’est-ce que c’est? Les accords dans le groupe nominal
Dans un groupe nominal, certains mots sont variables alors que d’autres sont
invariables. Les mots variables sont le déterminant et l’adjectif qui sont des re-
ceveurs d’accords.
Comment?
L’accord en genre et en nombre se fait toujours avec le nom noyau.
Une longue échelle conduit à la grande hutte des Papous.
f. s. f. s. f. s. f. s. f. s. f. s.
J’
apprends
On utilise le déterminant indéfini de:
– devant un adjectif pluriel suivi d’un nom;
De longues échelles conduisent aux huttes.
– dans une phrase négative, devant un nom pluriel qui commence par une consonne ou
un haspiré et qui ne suit pas le verbe être.
Les Arabes madans n’utilisent pas de clous pour construire leur abri.
Les Dogons ne sont pas des nomades.
On utilise le déterminant indéfini d’:
– devant un adjectif pluriel suivi d’un nom qui commence par une voyelle ou un hmuet;
Tu découvriras d’étonnantes habitations.
– dans une phrase négative, devant un nom pluriel qui commence par une voyelle ou
un hmuet et qui ne suit pas le verbe être.
Les Papous korowaïs n’élèvent pas d’animaux.
Les Inuits ne sont pas des éleveurs de buffles.
Attention
Nom noyau Nom noyau
Lorsqu’un adjectif complète des noms de même genre qui sont reliés par une
virgule ou par la conjonction et, il reçoit le genre de ces noms et se met au pluriel.
Avec les branches et les feuilles ramassées dans la forêt, ils construisent une hutte.
f. f. f. pl.
Lorsqu’un adjectif complète des noms de genres différents reliés par une vir-
gule ou par la conjonction et, il se met au masculin et au pluriel.
Le mur, la porte et l’escalier peintspar l’artiste sont magnifiques.
m. f. m. m. pl. m. pl.
LES ACCORDS DANS LE GROUPE NOMINAL
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