Système utilisé : Fiche d'évaluation des compétences 6e Tu remplis ta grille à chaque fois que le professeur te le demande en y reportant les informations qu'il te fournit. Je sais très bien faire : 2 points verts Je ne sais pas bien faire : 1 point rouge Je sais bien faire : 1 point vert Je ne sais pas faire du tout : 2 points rouges 1. Introducing people 1A. Je sais conjuguer " be " 1B. Je connais les pays et les nationalités 1C. Je sais utiliser les pronoms personnels sujets 1D. Je sais former un tag 1E. Je sais faire une réponse brève 1F. Je sais poser une question (auxiliaire visible) 1G. Je sais faire une phrase négative (auxiliaire visible) 1H. Je sais utiliser les majuscules et la ponctuation. 1I. Je respecte l'orthographe usuelle 1J. Je sais former un impératif 1K. Je connais le vocabulaire du "classroom English" À l'écrit À l'oral À l'écrit À l'oral À l'écrit À l'oral 1L. Je peux me présenter ou présenter quelqu'un 1M. Je peux me renseigner sur quelqu'un 1N. Je peux comprendre un numéro de téléphone 1O. Je comprends les nombres qu'on me dicte 1P. Je peux écrire un mot qu'on m'épelle 1Q. Je comprends des questions simples sur moi 1R. Je comprends quand on me présente quelqu'un 1S. Je sais dire la date 1T. Je sais indiquer la date 1U. Je comprends des consignes simples 2. Families 2A. Je connais le vocabulaire de la famille 2B. Je connais le vocabulaire des métiers 2C. Je connais les adjectifs possessifs 2D. Je sais former le pluriel des noms 2E Je sais former le génitif 2F. Je comprends un texte simple 2G. Je peux parler de ma famille 2H. Je peux poser des questions simples 3. Where is it ? 3A. Je connais le vocabulaire des pièces maison 3B. Je connais le vocabulaire des objets de la maison 3C. Je connais les prépositions de lieu 3D. Je connais le vocabulaire des affaires scolaires 3E. Je sais conjuguer " have got " 3D. Je sais parler de l'existence ou non de qq chose 3F. Je connais le vocabulaire de la ville 3G. Je peux décrire une maison ou une chambre 3H. Je peux comprendre une direction 3I. Je peux indiquer une direction 3J. Je peux dire ce que je possède 3K. Je peux parler de ce que je possède 3L. Je comprends les emplois du temps 3M. Je peux comprendre un texte simple 3N. Je peux poser des questions simples 4. Describing people 4A. Je connais le vocab de la description physique 4B. Je connais le vocabulaire des vêtements 4C. Je connais les couleurs et les nuances 4D. Je fais la différence entre " be " et " have got " 4E. Je sais utiliser les WH4F. Je connais les adjectifs de personnalité 4G. Je connais le vocabulaire des soucis de santé À l'écrit À l'oral À l'écrit À l'oral À l'écrit À l'oral 4H. Je peux décrire quelqu'un 4I. Je peux comprendre une description simple 4J. Je peux parler du caractère des gens 4K. Je peux poser des questions simples 4L. Je peux comprendre un texte simple 4M. Je peux dire/demander comment les gens vont 5. Likes and dislikes 5A. Je connais les pronoms compléments 5B. Je connais le vocabulaire de la nourriture 5C. Je connais les verbes de goût 5D. Je sais conjuguer au présent simple 5E. Je sais former une interrogative (aux invisible) 5F. Je sais former une négative (aux invisible) 5G. Je connais la monnaie anglaise 5H. Je peux exprimer mes goûts 5I. Dire ce que les gens aiment ou pas 5J. Poser des questions sur les goûts 5K. Je peux rédiger une recette ou un menu 5L. Je peux commander quelque chose 5M. Je peux comprendre un texte simple 6. Daily routines 6A. Je sais conjuguer au présent simple (suite) 6B. Je connais les verbes des activités quotidiennes 6C. Je connais le vocabulaire des tâches ménagères 6D. Je connais l'auxiliaire de modalité de l' obligation 6E. Je connais les adverbes de fréquence 6F. Je peux parler de ma routine 6G. Je peux parler de mes tâches ménagères 6H. Je sais dire si qq chose est obligatoire ou pas 6I. Je peux comprendre un horaire 6J. Je peux indiquer un horaire 6K. Je comprends un texte simple 7. Sports et Hobbies 7A. Je sais parler de capacité 7B. Je sais graduer les capacités 7C. Je connais le vocabulaire du sport 7D. Je connais le vocabulaire des loisirs 7E. Je sais parler des quantités 7F. Je sais conjuguer un verbe au présent simple (suite) À l'écrit À l'oral À l'écrit À l'oral à l'oral à l'écrit 7G. Je peux dire ce que je sais faire ou pas 7H. Je peux parler de mes loisirs 7I. Je peux comprendre un texte simple 7J. Je sais poser des questions simples 7K. Je peux expliquer les règles (sport, jeu) 8. Weather 8A. Je connais le vocabulaire de la météo 8B. Je sais conjuguer un verbe au présent be+ing 8C. Je sais comprendre un bulletin météo 8D. Je peux faire un bulletin météo 8E. Je peux décrire ce que les gens font 9. Objectifs généraux 9A. J'ai toujours mes affaires 9B. Je copie sans faute 9C. Je fais tous mes exercices 9D. Je corrige tous mes exercices 9E. Activités en classe : je joue le jeu 9F. Je participe activement 9G. Je sais ma leçon à chaque fois 9H. Mon cahier est bien tenu 9I. Toutes mes fiches sont collées 9J. Mes tests sont bien présentés et bien écrits 9K. Mes fiches de début de cahier sont complétes 10. Je sais aussi : 10A 10B 10C 10D 10E 10F 10G 10H 10I 10J 10K 10L 10M 10N 10O 10P