6 Anglais

Système utilisé : Je ne sais pas bien faire : 1 point rouge
Je ne sais pas faire du tout : 2 points rouges
2D. Je sais former le pluriel des noms
3A. Je connais le vocabulaire des pièces maison
3B. Je connais le vocabulaire des objets de la maison
3F. Je connais le vocabulaire de la ville
3G. Je peux décrire une maison ou une chambre
3M. Je peux comprendre un texte simple
3L. Je comprends les emplois du temps
3K. Je peux parler de ce que je possède
3J. Je peux dire ce que je possède
3I. Je peux indiquer une direction
3H. Je peux comprendre une direction
3C. Je connais les prépositions de lieu
3D. Je connais le vocabulaire des affaires scolaires
3E. Je sais conjuguer " have got "
2E Je sais former le génitif
1U. Je comprends des consignes simples
2A. Je connais le vocabulaire de la famille
2B. Je connais le vocabulaire des métiers
2F. Je comprends un texte simple
2G. Je peux parler de ma famille
1K. Je connais le vocabulaire du "classroom English"
1J. Je sais former un impératif
1L. Je peux me présenter ou présenter quelqu'un
1M. Je peux me renseigner sur quelqu'un
1O. Je comprends les nombres qu'on me dicte
1N. Je peux comprendre un numéro de téléphone
1P. Je peux écrire un mot qu'on m'épelle
1Q. Je comprends des questions simples sur moi
1R. Je comprends quand on me présente quelqu'un
1S. Je sais dire la date
1T. Je sais indiquer la date
1G. Je sais faire une phrase négative (auxiliaire visible)
1H. Je sais utiliser les majuscules et la ponctuation.
1I. Je respecte l'orthographe usuelle
Fiche d'évaluation des compétences 6e
Tu remplis ta grille à chaque fois que le professeur te le demande en y reportant les informations qu'il te fournit.
1. Introducing people
1A. Je sais conjuguer " be "
1B. Je connais les pays et les nationalités
1C. Je sais utiliser les pronoms personnels sujets
1D. Je sais former un tag
1E. Je sais faire une réponse brève
1F. Je sais poser une question (auxiliaire visible)
À l'oral
À l'écrit
À l'oral
2. Families
3. Where is it ?
2H. Je peux poser des questions simples
2C. Je connais les adjectifs possessifs
Je sais très bien faire : 2 points verts
Je sais bien faire : 1 point vert
À l'écrit
À l'oral
À l'écrit
3N. Je peux poser des questions simples
3D. Je sais parler de l'existence ou non de qq chose

4A. Je connais le vocab de la description physique
4B. Je connais le vocabulaire des vêtements 4I. Je peux comprendre une description simple
4C. Je connais les couleurs et les nuances
4D. Je fais la différence entre " be " et " have got "
4G. Je connais le vocabulaire des soucis de santé
6A. Je sais conjuguer au présent simple (suite)
6B. Je connais les verbes des activités quotidiennes 6G. Je peux parler de mes tâches ménagères
6C. Je connais le vocabulaire des tâches ménagères 6H. Je sais dire si qq chose est obligatoire ou pas
6D. Je connais l'auxiliaire de modalité de l' obligation
6. Daily routines
4. Describing people
À l'écrit
À l'oral
À l'écrit
À l'oral
À l'écrit
À l'oral
4F. Je connais les adjectifs de personnalité
4H. Je peux décrire quelqu'un
4J. Je peux parler du caractère des gens
4E. Je sais utiliser les WH-
4K. Je peux poser des questions simples
4L. Je peux comprendre un texte simple
5H. Je peux exprimer mes goûts
5I. Dire ce que les gens aiment ou pas
5. Likes and dislikes
4M. Je peux dire/demander comment les gens vont
6E. Je connais les adverbes de fréquence
5A. Je connais les pronoms compléments
5B. Je connais le vocabulaire de la nourriture
5C. Je connais les verbes de goût
5D. Je sais conjuguer au présent simple
5E. Je sais former une interrogative (aux invisible)
5F. Je sais former une négative (aux invisible)
5G. Je connais la monnaie anglaise
5J. Poser des questions sur les goûts
5K. Je peux rédiger une recette ou un menu
5L. Je peux commander quelque chose
5M. Je peux comprendre un texte simple
6F. Je peux parler de ma routine
6I. Je peux comprendre un horaire
6J. Je peux indiquer un horaire
6K. Je comprends un texte simple

7F. Je sais conjuguer un verbe au présent simple (suite)
8B. Je sais conjuguer un verbe au présent be+ing
9J. Mes tests sont bien présentés et bien écrits
9K. Mes fiches de début de cahier sont complétes
7. Sports et Hobbies
8. Weather
9. Objectifs généraux
À l'écrit
À l'oral
7A. Je sais parler de capacité
7B. Je sais graduer les capacités
À l'écrit
À l'oral
9G. Je sais ma leçon à chaque fois
9H. Mon cahier est bien tenu
9B. Je copie sans faute
9A. J'ai toujours mes affaires
9C. Je fais tous mes exercices
9D. Je corrige tous mes exercices
9E. Activités en classe : je joue le jeu
9F. Je participe activement
7K. Je peux expliquer les règles (sport, jeu)
7C. Je connais le vocabulaire du sport
7D. Je connais le vocabulaire des loisirs
7E. Je sais parler des quantités
7G. Je peux dire ce que je sais faire ou pas
7J. Je sais poser des questions simples
7I. Je peux comprendre un texte simple
7H. Je peux parler de mes loisirs
10A
10B
9I. Toutes mes fiches sont collées
8C. Je sais comprendre un bulletin météo
8D. Je peux faire un bulletin météo
8E. Je peux décrire ce que les gens font
10I
10J
10K
10G
10C
10D
10E
10F
10O
10. Je sais aussi :
à l'oral
à l'écrit
10H
8A. Je connais le vocabulaire de la météo
10P
10L
10M
10N