Français_Référentiel_Autocorrection_Texte des élèves

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STRATÉGIES D’AUTOCORRECTION (VOCABULAIRE)
Vocabulaire précis
Évite les mots suivants :
chose et ça
Trouve un mot plus précis.
Exemples :
La saine alimentation et l’exercice sont bénéfiques pour
la santé. Ça Ces bonnes habitudes de vie apportent un
regain d’énergie à l’individu.
Vocabulaire varié
Évite de répéter un même mot trop souvent dans ton
texte. Trouve des synonymes.
Exemple :
Les avalanches : Ces catastrophes naturelles, elles, ces
torrents de neige, etc.
Anglicismes
Mots à éviter, qui proviennent de l’anglais :
Party, canceller, fun, driver, etc.
Afin d’avoir un vocabulaire riche et précis, nous te suggérons de faire une
liste de mots qui se rapportent à ton thème d’écriture avant de commencer
à écrire ton texte.
Exemple :
Thème : L’activité physique
Liste de mots : Exercice, effort, discipline, bouger, santé, bénéfices, force,
énergie, etc.
Ces mots t’aideront à écrire ton texte avec un vocabulaire riche, précis et varié.
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STRATÉGIES D’AUTOCORRECTION (SYNTAXE)
1. LA NÉGATION
NE ou N’
pas ; aucunement; aucun(e); nul(le); personne; pas du tout; plus
(négatif); que (seulement)
Exemple : Je n’ai pas faim. \ Aucune personne n’est présente. \ Je n’ai que mon
cahier.
2. PRONOM avec MAUVAIS RÉFÉRENT (IL\ELLE\ILS\ELLES, etc.)
Le pronom doit avoir le même genre
et le même nombre que son
antécédent (ce qu’il remplace).
Les personnes sont assises. Ils
attendent le spectacle.
 Les personnes (fém. + pluriel) sont
assises. ELLES attendent le spectacle.
3. MAUVAIS PRONOM PERSONNEL
On et nous : garder la même
personne (3e personne du singulier
ou 1e personne du pluriel)
On doit gagner notre vie honnêtement.
Nous devons gagner notre vie
honnêtement.
 On doit gagner sa vie honnêtement
4. MOT EN TROP OU MAL CHOISI
Si que…
Est-ce que au début d’une phrase
et non au milieu.
Si que tu travailles fort, tu seras
récompensé.
 Si tu travailles fort, tu seras récompensé.
Les élèves se demandent est-ce que ce
devoir est nécessaire.
 Les élèves se demandent SI ce devoir est
nécessaire.
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5. MAUVAISE PRÉPOSITION\PRÉPOSITION EN TROP OU MANQUANTE
Prépositions courantes :
à, après, avec, chez, dans, de, durant, en, envers,
pour, sans, sur, vers, etc.
6. MAUVAIS EMPLOI DE L’AUXILIAIRE (AVOIR OU ÊTRE)
Certains verbes seront employés avec l’auxiliaire AVOIR, tandis que d’autres avec
l’auxiliaire ÊTRE.
AVEC AUXILIAIRE ÊTRE
AVEC AUXILIAIRE AVOIR
Aller
Venir
Prendre
Arriver
Passer
Devoir
Tenir
Comprendre
Partir
Connaître
Être
Avoir
Faire
Prendre
Pouvoir
Falloir
Croire
Trouver
Tenir
Connaître
Dire
Voir
Savoir
Mettre
Passer
Devoir
Parler
Donner
Comprendre
Demander
Assure-toi de bien relire tes phrases afin qu’aucun mot n’y manque et que
les phrases soient simples et riches. Le dictionnaire MULTI est le meilleur
outil pour éviter les erreurs de syntaxe.
Le dictionnaire MULTI nous indique souvent si une préposition est nécessaire ou
non entre deux mots.
Certains verbes N’ont PAS besoin de
préposition.
Il aime de cuisiner et de lire.
Elle cherche pour ses clés.
On ne termine jamais une phrase avec
une préposition
La fille que je te parle de.
La fille dont je te parle.
Dans une énumération, elle doit être
répétée
Je vais à l’école, ( ) la maison et ( )
l’église.
Je vais à l’école, À la maison et À
l’église.

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STRATÉGIES D’AUTOCORRECTION (GROUPE DU VERBE)
ACCORD DU VEBRE ET DU PARTICIPE PASSÉ
1. Souligne tous les verbes conjugués (NE…PAS)
2. Trouve le sujet (QUI EST-CE QUI? C’EST…QUI)
3. Pronominalise le sujet (IL\ELLE - ILS\ELLES)
4. Selon le tableau de la finale de verbe, accorde tous les verbes conjugués
4. Dans les verbes soulignés, regarde s’il y a AVOIR ou ÊTRE
5. S’il y a AVOIR ou ÊTRE, regarde si un participe passé suit ce verbe.
6. Accorde ton participe passé (ÊTRE avec le sujet, AVOIR invariable)
TABLEAU DE LA FINALE DES VERBES
JE
S – E – X- AI
TU
S – E – X
IL / ELLE / ON
C – A- D – E - T
NOUS
ES - ONS
VOUS
ES - EZ
ILS / ELLES
ENT - ONT
L’ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ
Un participe passé est un VERBE qui finira par S-I-T-U-É et qui, le plus souvent,
accompagnera le verbe AVOIR ou ÊTRE.
Participe passé sans
auxiliaire
LE PPSA s’accorde avec le nom auquel il se rapporte.
 Les livres brisés seront réparés quand j’aurai terminé le
ménage de la bibliothèque.
Participe passé
auxiliaire ÊTRE
LE PPAE s’accorde avec le sujet.
 Les livres brisés seront réparés quand j’aurai terminé le
ménage de la bibliothèque.
Participe passé
auxiliaire AVOIR
Le PPAA suit le verbe AVOIR et s’accorde avec le CD, seulement
si le CD est en avant du verbe.  98% des cas, le PPAA est
invariable.
 Les livres brisés seront réparés quand j’aurai terminé le
ménage de la bibliothèque
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STRATÉGIES D’AUTOCORRECTION (ACCORD GROUPE DU NOM)
PLURIEL
1. Je cherche les indices de pluriel dans
une phrase.
Exemples : Des, mes, les, plusieurs,
beaucoup, ses, ces, nos, vos, etc.
2. J’accorde la plupart des constituants du
GN en ajoutant un «s».
Les belles filles (…)
Les devoirs difficiles (…)
3. Les noms qui se terminent par «s», «x»
ou «z» s’écriront de la même façon au
pluriel.
La souris- Les souris
La perdrix – Ces perdrix
Le gaz- Les gaz
4. On ajoutera des «x» à la plupart des
mots qui finissent par «au», «eau» et «eu».
Sauf : pneus et bleus
Le tuyau – Les tuyaux
Le château – Les châteaux
Un cheveu – Des cheveux
5. On ajoutera un «s» aux mots finissant
par «ou».
Sauf : Hiboux, cailloux, choux, genoux,
joujoux, bijoux et poux
Un verrou – Des verrous
Un cou- Des cous
6. Le plupart des mots terminant par «al»
deviendront «aux» au pluriel.
Sauf : Carnavals, festivals, régals, bals,
récitals, rorquals.
Un général – des généraux
Un cheval – des chevaux
D’autres règles et exceptions peuvent s’appliquer, vérifie dans le
dictionnaire si tu n’es pas certain(e).
FÉMININ
1. Je cherche les indices de féminin
dans une phrase.
La, sa, cette, ma, ta, etc.
2. Certains mots vont doubler la
consonne à la fin du mot quand ils
deviennent féminins.
Le champion – La championne
Le chat – La chatte
3. Les mots finissant par «er» vont se
terminer par «ère» au féminin.
Le boucher – La bouchère
Cher Jean – Chère Marie
Un ton familier – Un voix familière
4. Les mots finissant par «eau» vont se
terminer par «elle» au féminin
Le beau chat – La belle chatte.
5. Les mots finissant par «x» vont se
terminer par «se» au féminin
Un époux- une épouse
6. Les mots finissant par «f» ou par «p»
vont se terminer par «ve» au féminin
Un sportif – une sportive
Un loup – une louve
D’autres règles et exceptions peuvent s’appliquer, vérifie dans le
dictionnaire si tu n’es pas certain(e).
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