p. 39 regle + ex n 1

Collège Central des Moines Libanais - Jounieh
École Primaire - Cycle 2
Année scolaire
2011-2012
Calendrier de l’examen I
des classes de CE1
Dates
Lundi 12/12/2011
Périodes
Mardi 13/12/2011
Mercredi 14/12/2011
Jeudi 15/12/2011
Vendredi 16/12/2011
Lundi 19/12/2011
Mardi 20/12/2011
2
3
4
5
1
2 et 3
4
2 et 3
4
5
2 et 3
4
5
Examens
Début des examens oraux
‫إمالء‬
‫نص مسموع‬
ّ
Écoute et compréhension
Dictée
‫دراسة نص‬
Conjugaison
Written test
‫تعليم ديني‬
Sciences
Compréhension de l’écrit
‫قواعد‬
Maths
‫جغرافيا‬
Grammaire
‫تعبير كتابي‬
‫تربية‬
Production d’écrits
Fin des examens oraux
Révisions
Français : (Mon livre de français et Fichier de l’élève)
Grammaire
- Reconnaître une phrase : p. 15 règle + ex n°1 – 2 + fichier p. 4 n°1 – 2
- Reconnaître le verbe : p. 20 règle + ex. n°2 – 3 + fichier p. 7 n°1 – 2 – 3
- Identifier le groupe nominal et son genre : p. 33 règle + ex. n°1 – 2 + fichier p. 14
- Identifier le groupe nominal et son nombre : p. 39 règle + ex n°1 – 2 + fichier p. 18 n°1 – 2
–3
- Identifier le sujet : p. 51 règle + ex n°1 – 2 - p. 60 n 5 – 6 + fichier p. 26 n°4 – 5
Conjugaison
- Distinguer le passé, le présent et le futur : p. 17 règle + fichier p. 5 n°3
- Reconnaître les changements de forme du verbe : p. 23 – 35 règles + exercices + fichier p. 7
n°4 – p. 15 n°6
- Identifier l’infinitif et les formes conjuguées du verbe : p. 41 règle + ex. n°1 – 2 + fichier p.
19 n°1 – 2
- Conjuguer les verbes en –er au présent : p. 53 règle + ex - fichier p. 27 n°3 – 4
Orthographe (dictée) :
- Ne pas confondre les sons: revoir les règles p. 13 – 16 – 19 – 22 – 32 – 38 – 40 – 50
+ Dictées de révisions dans le cahier de dictée.
Vocabulaire : (compréhension de l’écrit et production d’écrits)
- Règles p.19 – 25 (nº11-12) – 34 (nº1 – 2) 40 – 42 (nº6 – 8) 43 (nº19 – 20)
- Fichier de l’élève p. 6 nº2 – p. 15 nº1 – 2 – p. 18 nº4 – 5
Maths
Fiche 11 n0 4- Fiche 12 n0 4- Fiche 17 n0 2- Fiche 18 n0 1- Fiche 19 n0 1 – 2 – 3 – 4
Fiche 21 n 0 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8.- Fiche 28 n0 3-Fiche 29 n0 4
Fiche 35 n0 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6– 7 – 8 – 9.- Fiche 40 n0 1
Fiche 49 n0 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9
Sciences:
À réviser page 14 à 25 + les exercices supplémentaires dans le cahier de sciences.
English
Oral: Student’s Book p: 13 #1 + p: 19 # 1 + p 23 #1
Written:
- Unit 2: - Vocabulary words: Toys
1. Student’s Book p 14 # 1 / Workbook p 14
o Vocabulary Words: Shapes
1. Student’s Book p 15 # 1 / Workbook p 18
o Grammar: Use of “yes, it is/ no, it isn’t
1. Student’s Book p 16 / Workbook p 16-17
o Unit 2 Review
1. Student’s Book p 20-21 / Workbook p 20-21
- Unit 3: - Vocabulary words: Animals
1. Student’s Book p 22 # 1+ 24 # 1 + p 25 # 1 / Workbook p 22
o Grammar: This is/ These are
1. Student’s Book p 23 # 1
o Grammar: Use of a/an
1. Student’s Book p 24 # 1-2 / Workbook p 24 + Pink copybook (All vocabulary words)
:‫تربية‬
.41-41-41-41 :‫ص‬
:‫جغرافيا‬
.42-42-44-42 :‫ص‬
:‫تعليم ديني‬
.‫ األسئلة والتمارين‬-‫ النصوص‬+42-41-44-44-8-2 :‫ص‬
:‫عربي‬
94 – 93 – 64 – 63 - 56 – 55 -54– 28 – 21 – 26 – 18 – 11 – 16 ‫ ص‬:‫قراءة‬
48 – 41 – 46 ‫ص‬:‫شعر‬
)6‫ (رقم‬60 – )3‫(رقم‬59 – 35 – 30 – 29 – 15 – 13 – 11 ‫ ص‬:‫نشاطات‬
)‫ نعت‬+ ‫ فاعل‬+ ‫الفعلية(فعل‬
‫الفعلية(الفعل) – الجملة‬
‫ الجملة – الكلمة – الجملة البسيطة – الجملة‬:‫قواعد‬
ّ
ّ
‫ اإلمالء على دفتر‬+ )‫ظ‬،‫ز‬،‫ق) (ذ‬،‫ج) (أ‬،‫ص) (ش‬،‫س‬،‫ك) (ث‬،‫ط) (ق‬،‫ الحروف المتقاربة نطقًا(ت‬:‫إمالء‬
‫اإلمالء‬
Collège Central des Moines Libanais - Jounieh
École Primaire - Cycle 3
Année scolaire
2011-2012
Calendrier de l’examen I
des classes de CE2
Dates
Lundi 12/12/2011
Périodes
Mardi 13/12/2011
Mercredi 14/12/2011
Jeudi 15/12/2011
Vendredi 16/12/2011
Lundi 19/12/2011
Mardi 20/12/2011
2
3
4
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1
2 et 3
4
2 et 3
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2 et 3
4
5
Examens
Début des examens oraux
‫إمالء‬
Écoute et compréhension
‫نص مسموع‬
ّ
Dictée
‫دراسة نص‬
Conjugaison
Written test
‫تعليم ديني‬
Sciences
Compréhension de l’écrit
‫قواعد‬
Maths
‫جغرافيا‬
Grammaire
‫تعبير كتابي‬
‫تربية‬
Production d’écrits
Fin des examens oraux
Révisions
Français: Conjugaison :
-
Comprendre les notions d'action passée, présente et future : je retiens p.14 + exercices p. 29
nº7-8
- Connaître les personnes de conjugaison et les pronoms personnels sujets : je retiens p.20 +
exercices p.30 nº19
- Différencier infinitif et formes conjuguées du verbe : je retiens p.36 + exercices p.36 nº1 –
p. 51 nº8
- Conjuguer les verbes être et avoir au présent : je retiens p.42 + exercices p. 52 nº17-18
- Différencier les trois groupes de verbes : je retiens p.58 + exercices p. 58 nº1-2 – p. 73 nº6
Grammaire
- Identifier les phrases dans un texte: page 12“Je retiens” + exercices p. 12 nº 2 – p. 29 nº 2
- Connaître les types de phrases: p. 18 “Je retiens” + exercices p. 18 nº 1 – p. 30 nº13.
- Identifier le verbe dans une phrase: p. 34 “Je retiens” + exercices page 34 nº 2 – p. 51 nº1
- Identifier le sujet: p. 40 “Je retiens” + exercices p. 40 nº 2 – p. 52 nº 12
- Comprendre la notion de circonstance: p. 56 “Je retiens” + exercices p. 56 nº 1-2
- Identifier le groupe nominal: p. 62 “Je retiens” + exercices p. 62 nº 2 – p. 74 nº10
Vocabulaire (Compréhension de l’écrit)
- Revoir les règles p.15 – 21 – 37 – 43 – 59 + exercices p. 15 nº1 – p. 21 nº1 – p.37 nº1 – p.
43 nº1-2 – p. 59 nº1 – p. 73 nº7 –
Orthographe (Dictée)
- Revoir les règles : p. 13 – 19 – 35 – 41 – 57 – 63 + les dictées de révisions dans le cahier de
dictée.
Production d’écrits :
- Manuel p. 25 – 47 – 69 + revoir le cahier les 2 fiches supplémentaires dans le cahier
d’écriture.
Maths
Fiche 2 p. 13 n0 2- Fiche 5 p. 17 n0 1 – 2 – 3 – 5 – 6 - Fiche 6 p. 19 n0 3 -Fiche 7 p. 20 n 0 3 – 4.
Fiche 8 p. 21 n0 1 – 2 – 3- Fiche 9 p. 22 n0 2 -Fiche 11 p. 25 n0 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 –
Fiche 12 p. 27 n0 3 – 4 - Fiche 13 p. 28 n0 2 – 3- Fiche 14 p. 29 n0 1- Fiche 17 p. 33 n0 1 – 2 – 3
Fiche 18 p.35 n0 2 – 3 – 4 – 5- Fiche 21 p. 39 n0 1 – 2 – 3 – 5 – 6 – 7 – 8 -Fiche 24 p. 45 n1– 2Fiche 26 p. 47 n0 1 – 2 – 4- Fiche 29 p. 51 n0 2 - Fiche 30 p. 53 n0 4Fiche 32 p.55 n0 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8.
Sciences : P. 6-7 ; 8-9 ;
10-11 ; 12-13 ; 18-19 ; 20-21 ; 22-23 + j’ai découvert
p 16 et p 30 + le cahier
English
Oral: Student’s Book p: 13 #1 + p 19 # 1
Written: Unit 1 : - Grammar: isn’t/ aren’t
 Student’s Book p 6 # 2-3 / Grammar Practice Book p 5 # 5 + p 6 # 7 + p 14 # 1
o Grammar: positions (between/below/above/next to)
 Student’s Book p 8 # 1-2-3 / Grammar Practice Book p 7 # 8 + p 8 # 9
- Unit 2: - Vocabulary: Body Parts
 Student’s Book p 12 # 1 / Grammar Practice Book p 9 # 1-2
o Grammar: Has got/Have got
 Student’s Book p 13 # 2 + p 16 # 1 + p 11 # 1 + p 19 # 2 / Grammar Practice Book p
11-12 # 6 + p 15 # 3 / Workbook p 16 # 1
- Unit 1 and 2 Review: - Student’s Book p 20-21
- Unit 3: -Vocabulary: Shops
 Student’s Book p 22 # 1 / Grammar Practice Book p 16 # 1 / Workbook p 22 # 1
o Grammar: How many? - Student’s Book p 23 # 2 / Workbook p 23 # 2
o Grammar: How much? - Student’s book p 24 # 1 / Workbook p 24 # 1-2 + Pink copybook:
verb “have got”
:‫تربية‬
.41-48-42-42 :‫ص‬
:‫جغرافيا‬
.44-42-42-42
:‫تعليم ديني‬
ّ
ّ
.‫ األسئلة والتمارين‬+ ‫ الثاني والثالث‬،‫الدّرس األ ّول‬
‫عربي‬
80 – 19 – 66 – 65 – 58 – 51 - 34 – 33 - 26 – 25 ‫ ص‬:‫قراءة‬
13 – 41 – 40 ‫ ص‬:‫شعر‬
) 6‫(رقم‬58 – 51 – 43 - 2-1 ‫ رقم‬42 – 39 – 38 )3 ‫(رقم‬31 – 19 – 18 – 15 ‫ ص‬:‫أنشطة‬
‫اإلسمية – الجملة‬
‫الفعلية والمفعول به – الجملة‬
‫الفعلية والفاعل – الجملة‬
‫ الجملة البسيطة – الجملة‬:‫قواعد‬
ّ
ّ
ّ
.‫اإلسمية واسم اإلشارة‬
ّ
.‫الشمسية‬
‫ الحروف المتقاربة نطقًا – "ال" مع الحروف القمرّية و‬- ً‫ الحروف المتشابه شكال‬:‫إمالء‬
ّ