E t après… Préalables La fiche

•Faire répondre aux questions individuellement. Faire justifier la dernière
réponse lors de la mise en commun.
Éléments de corrigé: c. L’infinitif intrus est courir (verbe du 3egroupe).
Retenir
•Faire lire le bilan à voix haute.
•Faire remarquer aux élèves la terminaison identique (-is) des deux premières
personnes du singulier et le redoublement de la consonne saux trois personnes
du pluriel.
•Insister sur la distinction entre radical et terminaison. Faire compléter avec
le radical de finir. Demander aux élèves de citer le radical d’autres verbes du
2egroupe.
S’entraîner
•Exercice 1. Amorcer l’exercice oralement et le corriger collectivement. Contrôler
l’orthographe en passant dans les rangs.
•Exercice 2. Faire expliquer la «règle du jeu»: chacun des numéros qui précèdent
les infinitifs correspond à un des numéros de la grille. Faire éventuellement
trouver les formes conjuguées avant de faire remplir la grille.
Autres fiches
Les autres fiches relatives à la conjugaison des verbes du 2egroupe sont :
— Employer et conjuguer un verbe au présent de l’impératif (CE2 CJ07);
— Conjuguer les verbes du 2egroupe, avoir et être au passé composé (CE2 CJ09) ;
— Conjuguer un verbe à l’imparfait (CE2 CJ10);
— Conjuguer un verbe au futur (CE2 CJ13).
3
Et après…
© Infomedia communication
Objectifs
•Reconnaître un verbe du 2egroupe.
•Conjuguer au présent de l’indicatif les verbes du 2egroupe, sur le modèle
du verbe finir.
Mots clés
Présent de l’indicatif, 2egroupe, radical, terminaison.
Activités préparatoires
•Faire rappeler par les élèves comment on reconnaît l’infinitif des verbes du
2egroupe, comment on les distingue de ceux du 3egroupe qui se terminent aussi
par -ir. Leur faire retrouver les verbes du 2egroupe dans une liste de formes verbales
conjuguées au présent (par exemple, ils crient, je choisis, tu lis, vous pâlissez, elle
rougit, ils ralentissent, nous nous réunissons, il écrit).
•Faire énoncer toutes les personnes du verbe grandir conjugué au présent.
Écrire au tableau les différentes formes; distinguer par deux couleurs le radical
des terminaisons.
Découvrir
Au régime!
•Faire lire le texte à voix haute. Faire résumer la situation. Faire repérer les verbes
en italique et faire reconnaître le présent.
•Interroger les élèves sur la valeur du présent dans ce texte (voir fiche CE2 CJ04).
Leur faire observer que les verbes finis, établit et réfléchit expriment des faits qui
se déroulent au moment où le narrateur parle ; les autres présents évoquent
plutôt des faits habituels.
CE 2
CJ 05
Conjugaison
Conjuguer les verbes du 2egroupe
au présent de l’indicatif
1
Préalables
2
La fiche