1) Complétez la deuxième ligne du tableau en convertissant en
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Exercice Objectifs : Connaissances travaillées lors de l’activité :: - Ordres de grandeur des distances astronomiques. - Aborder les différentes unités de distance et savoir les convertir Compétences à maitriser à la fin de l’activité : - Se situer dans l’environnement et maitriser les échelles. Evaluation diagnostique des compétences suivantes : - Savoir faire un graphique. - Savoir faire un calcul - Classer, coder, décoder 3) Classez par distance croissante par rapport au Soleil, les différentes planètes du système Solaire. Le tableau ci–dessous rassemble les différentes planètes du système solaire par ordre alphabétique et indique pour chacune leur distance moyenne par rapport au Soleil en million de kilomètre. Planète Jupiter Distance au Soleil 781,5 en million de km Distance au Soleil en U.A calculée Distance au Soleil en U.A arrondi Mars 228 Mercure 57 Neptune 4516,5 Saturne Terre 1431 150 Uranus Vénus 2877 108 1) Complétez la deuxième ligne du tableau en convertissant en unité astronomique, les distances entre les différentes planètes du système solaire et le Soleil. Ecrivez le calcul pour Jupiter 4) Sur une feuille entière, représentez sur un axe gradué en unité astronomique, les différentes planètes du système Solaire. Vous prendrez le Soleil comme origine de l’axe et comme échelle : 1 U.A -> 0,8 cm Question Compétences travaillées D1 Com 5 : convertir et arrondir. Compétences évaluées D1 Com 5 : coder, décoder, reformuler. D2 Meth 8 : savoir faire un graphique. D4 Réa 3 : effectuer un calcul. 2) Complétez la troisième ligne du tableau en arrondissant à l’unité, les résultats de la deuxième ligne du tableau. 1 2 2 3 1 Bilan
