G1 La phrase
G1 La phraseG1 La phrase
G1 La phrase
Une phrase est une suite de mots qui a un sens
suite de mots qui a un senssuite de mots qui a un sens
suite de mots qui a un sens.
Elle commence par une majuscule et se termine par un point.
Une phrase qui contient au moins un verbe conjugué est une phrase verbale
une phrase verbale une phrase verbale
une phrase verbale :
Les enfants entendent la sonnerie.
Qui êtes-vous?
Une phrase qui ne contient pas de verbe conjugué est une phrase non verbale
une phrase non verbaleune phrase non verbale
une phrase non verbale :
Voici les animaux.
Quel vent!
Une phrase verbale simple
phrase verbale simple phrase verbale simple
phrase verbale simple est composée d'un groupe sujet
groupe sujetgroupe sujet
groupe sujet et d'un groupe verbal
groupe verbalgroupe verbal
groupe verbal.
Les enfants ramassent des champignons.
groupe sujet groupe verbal
G2 La ponctuation
G2 La ponctuationG2 La ponctuation
G2 La ponctuation
▶▶ Les signes de ponctuation utilisés en fin de phrase
Le point ( . )
Le point ( . )Le point ( . )
Le point ( . ) marque la fin d'une phrase déclarative ou injonctive.
Le point d'exclamation ( ! )
Le point d'exclamation ( ! )Le point d'exclamation ( ! )
Le point d'exclamation ( ! ) termine une phrase exclamative ou impérative et indique la colère, la
surprise...
Quel bonheur de vous rencontrer ! Quelle surprise !
Le point d'interrogation ( ? )
Le point d'interrogation ( ? )Le point d'interrogation ( ? )
Le point d'interrogation ( ? ) marque la fin d'une phrase interrogative.
Voulez-vous venir avec
moi ?
▶▶ Les signes de ponctuation utilisés à l'intérieur de la phrase
▶▶ Les signes de ponctuation utilisés à l'intérieur de la phrase▶▶ Les signes de ponctuation utilisés à l'intérieur de la phrase
▶▶ Les signes de ponctuation utilisés à l'intérieur de la phrase
La virgule ( ,
La virgule ( , La virgule ( ,
La virgule ( , ) marque une respiration dans la lecture.
Vite, Rosalie, un seau d'eau fraîche !
Elle sépare aussi les éléments d'une énumération (on écrit "et"
"et" "et"
"et" avant le dernier élément) :
Elle a fait des confitures de fraises, de framboises, d'abricots et
etet
et de groseilles.
Le point-virgule ( ; )
Le point-virgule ( ; )Le point-virgule ( ; )
Le point-virgule ( ; ) sépare deux propositions. Il marque une pause plus importante que la
virgule.
Il n'est pas suivi d'une majuscule.
Les voyageurs se bousculaient ; la gare était pleine à craquer.
Les deux-points ( : )
Les deux-points ( : )Les deux-points ( : )
Les deux-points ( : ) annoncent une énumération ou des paroles rapportées (entre guillemets).
Le panier est rempli : des prunes, des cerises, des fraises. L'enfant dit : « Je vais me régaler ».
▶▶ Les autres signes de ponctuation
▶▶ Les autres signes de ponctuation▶▶ Les autres signes de ponctuation
▶▶ Les autres signes de ponctuation
Les points de suspension ( ... )
Les points de suspension ( ... )Les points de suspension ( ... )
Les points de suspension ( ... ) indiquent que tout n'est pas dit.
Je ne vous en dis pas
davantage...
Les guillemets ( « » )
Les guillemets ( « » )Les guillemets ( « » )
Les guillemets ( « » ) s'utilisent pour rapporter des paroles.
« Voulez-vous danser ? » dit Paul.
Le tiret ( - )
Le tiret ( - )Le tiret ( - )
Le tiret ( - ) annonce qu'on change de personne dans un dialogue.
Les parenthèses ( )
Les parenthèses ( )Les parenthèses ( )
Les parenthèses ( ) servent à ajouter une information, qui n'est pas indispensable.
G3 Les types de phrases
G3 Les types de phrasesG3 Les types de phrases
G3 Les types de phrases
1)
1) 1)
1) La phrase déclarative
phrase déclarativephrase déclarative
phrase déclarative débute par une majuscule et se termine par un point.
La vitesse de la lumière est de 360 000 km par seconde.
2)
2) 2)
2) La phrase exclamative
phrase exclamativephrase exclamative
phrase exclamative exprime un sentiment fort ou violent. Elle se termine par un
point d'exclamation. Elle peut ne pas contenir de verbe.
-Quel spectacle!
_Qu'il est magnifique!
3)
3) 3)
3) La phrase impérative ou injonctive
phrase impérative ou injonctivephrase impérative ou injonctive
phrase impérative ou injonctive exprime un ordre ou un conseil. Elle peut se
terminer par un point d'exclamation ou un point ordinaire. Elle n'a pas de sujet exprimé.
-Regarde le beau spectacle.
4)
4) 4)
4) La phrase interrogative
phrase interrogativephrase interrogative
phrase interrogative se termine toujours par un point d'interrogation. ll y a trois
façons de poser une question:
-Vous chantez?
-Chantez-vous?
-Est-ce que vous chantez?
G4 Les formes de phrases: forme affirmative et forme négative
G4 Les formes de phrases: forme affirmative et forme négativeG4 Les formes de phrases: forme affirmative et forme négative
G4 Les formes de phrases: forme affirmative et forme négative
Chaque type de phrase ou de proposition peut prendre deux formes :
- La forme affirmative
- La forme affirmative - La forme affirmative
- La forme affirmative :
Ta robe est jolie.
(phrase déclarative à la forme affirmative)
Que ce colis est lourd !
(phrase exclamative à la forme affirmative)
- La forme négative :
- La forme négative :- La forme négative :
- La forme négative :
Tu n'es pas malade, au moins ?
(phrase interrogative à la forme négative)
N'attends pas que ça brûle !
(phrase injonctive à la forme négative)
A la forme négative, on utilise les négations : ne ... pas, ne ... plus, ne ... rien, ne ... personne,
ne ... pas, ne ... plus, ne ... rien, ne ... personne, ne ... pas, ne ... plus, ne ... rien, ne ... personne,
ne ... pas, ne ... plus, ne ... rien, ne ... personne,
ne ... jamais, ne ... point, ne ... aucun(e), ni ... ni, etc.
ne ... jamais, ne ... point, ne ... aucun(e), ni ... ni, etc.ne ... jamais, ne ... point, ne ... aucun(e), ni ... ni, etc.
ne ... jamais, ne ... point, ne ... aucun(e), ni ... ni, etc.
Forme affirmative Forme négative
J’aime les fruits. Je n’aime pas les fruits.
J’aime beaucoup de fruits. Je n’aime aucun fruit.
Je mange toujours des fruits. Je ne mange jamais de fruits.
Je mange tout. Je ne mange rien.
Je mange encore des fruits. Je ne mange plus de fruits.
J'aime les fruits et les légumes. Je n'aime ni les fruits ni les légumes.
G5 Les phrases simples et les phrases complexes
G5 Les phrases simples et les phrases complexesG5 Les phrases simples et les phrases complexes
G5 Les phrases simples et les phrases complexes
1▶ Phrase simple et phrase complexe
1▶ Phrase simple et phrase complexe1▶ Phrase simple et phrase complexe
1▶ Phrase simple et phrase complexe
Une phrase verbale simple
phrase verbale simplephrase verbale simple
phrase verbale simple ne contient qu'un seul verbe conjugué.
Maman a fait une tarte
.
Une phrase complexe
phrase complexephrase complexe
phrase complexe contient plusieurs verbes conjugués. Elle contient autant de propositions
propositions propositions
propositions
que de verbes conjugués
verbes conjuguésverbes conjugués
verbes conjugués.
[ J'attends Jim ] [ qui est en retard ]
.
deux verbes conjugués -> deux propositions
A l'intérieur de chaque phrase, il peut y avoir une ou plusieurs propositions.
2▶ Propositions indépendantes, coordonnées, juxtaposées
2▶ Propositions indépendantes, coordonnées, juxtaposées2▶ Propositions indépendantes, coordonnées, juxtaposées
2▶ Propositions indépendantes, coordonnées, juxtaposées
Une proposition qui peut constituer une phrase à elle seule est appelée une proposition
une propositionune proposition
une proposition
indépendante
indépendanteindépendante
indépendante. Une phrase simple
phrase simplephrase simple
phrase simple est une proposition indépendante
proposition indépendanteproposition indépendante
proposition indépendante.
[Nous sommes allés hier au cinéma].
Cette phrase est constituée d'une seule proposition indépendante.
1 proposition indépendante
Dans une phrase complexe qui contient plusieurs propositions indépendantes, les propositions
les propositionsles propositions
les propositions
indépendantes
indépendantesindépendantes
indépendantes peuvent être coordonnées ou juxtaposées
coordonnées ou juxtaposéescoordonnées ou juxtaposées
coordonnées ou juxtaposées.
- Elles sont coordonnées
coordonnéescoordonnées
coordonnées si elles sont rattachées par une conjonction de coordination :
conjonction de coordination :conjonction de coordination :
conjonction de coordination :
[Il ouvrit la porte] et [il se mit à crier]
.
prop. indépendante prop. indépendante
Cette phrase est constituée de deux propositions indépendantes coordonnées.
Il existe
sept conjonctions de coordination :
sept conjonctions de coordination :sept conjonctions de coordination :
sept conjonctions de coordination :
mais, ou, et, donc
mais, ou, et, doncmais, ou, et, donc
mais, ou, et, donc
,
or
oror
or
,
ni
nini
ni
,
car.
car.car.
car.
- Elles sont juxtaposées
juxtaposéesjuxtaposées
juxtaposées si elles sont séparées par des signes de ponctuation ( , ; : )
des signes de ponctuation ( , ; : )des signes de ponctuation ( , ; : )
des signes de ponctuation ( , ; : ).
[Le soleil brille] , [l'air est doux] , [je chante]
.
prop. indépendante prop. indépendante prop. Indépendante
Cette phrase contient trois propositions indépendantes. Elles sont juxtaposées.
G6 Le groupe nominal et ses composants
G6 Le groupe nominal et ses composantsG6 Le groupe nominal et ses composants
G6 Le groupe nominal et ses composants
Un groupe nominal (GN)
groupe nominal (GN)groupe nominal (GN)
groupe nominal (GN) se compose au minimum d'un déterminant
un déterminant un déterminant
un déterminant et d'un nom
d'un nomd'un nom
d'un nom.
On peut l'enrichir avec:
-un adjectif qualificatif
un adjectif qualificatifun adjectif qualificatif
un adjectif qualificatif:
une belle fleur / un chat gris / une grande maison / un tissu soyeux
-un complément du nom
un complément du nomun complément du nom
un complément du nom:
un bol de lait / le sirop d'érable / une pincée de sel / un jus de citron
-une proposition subordonnée relative
proposition subordonnée relativeproposition subordonnée relative
proposition subordonnée relative:
le chien que je tiens en laisse / la maison qui domine la
colline
1▶ le nom
1▶ le nom1▶ le nom
1▶ le nom
Le nom commun
Le nom communLe nom commun
Le nom commun désigne une chose, un objet, un animal, une qualité...
voiture, tableau, chat, homme...
Le nom commun est précédé d'un déterminant
déterminant déterminant
déterminant avec lequel il s'accorde .
Le nom propre
Le nom propreLe nom propre
Le nom propre peut désigner une personne, un lieu, un monument (il est unique)... Il prend
TOUJOURS une majuscule
TOUJOURS une majuscule TOUJOURS une majuscule
TOUJOURS une majuscule et est invariable
invariableinvariable
invariable.
Médor, Nantes, Paul, les Alpes, Napoléon
2▶ le déterminant
2▶ le déterminant2▶ le déterminant
2▶ le déterminant
Le déterminan
déterminandéterminan
déterminant accompagne toujours un nom; il est placé devant. Il indique le genre et le nombre
du nom.
genre = masculin ou féminin
nombre = singulier ou pluriel
G7 Les déterminants
G7 Les déterminantsG7 Les déterminants
G7 Les déterminants
Tableau des déterminants
articles Adjectifs ou déterminants
définis indéfinis possessifs démonstratifs indéfinis numéraux Interrogatifs-
exclamatifs
masc
sing le,l' un mon,ton,
son,notre,
votre
ce, cet aucun
tout
certain
quel
fém.
sing. la, l' une ma, ta,sa,
notre,votre,
leur
cette aucune
toute
certaine
quelle
plur. les des mes, tes,
ses, nos,
vos, leurs
ces plusieurs
tous
certains
deux,dix quels
quelles
définis
contractés
au (à + le)
aux (à + les)
du (de + le)
des (de + les)
Déterminants ou adjectifs possessifs: C'est notre possession: mon
crayon, ma balle, ses chaussures, leurs devoirs...
Déterminants ou adjectifs démonstratifs: Ils servent à montrer quelque
chose: ce chapeau, cet homme, ces stylos, cette feuille...
Déterminants ou adjectifs interrogatifs: Quel temps fera-t-il demain?
Quelle heure est-il?
Déterminants ou adjectifs exclamatifs: Quel beau temps! Quelle belle
journée!
G8 L' adjectif qualificatif et ses fonctions
G8 L' adjectif qualificatif et ses fonctionsG8 L' adjectif qualificatif et ses fonctions
G8 L' adjectif qualificatif et ses fonctions
L'adjectif qualificatif
adjectif qualificatifadjectif qualificatif
adjectif qualificatif est un mot qui enrichit le nom qu'il accompagne.
Il permet de donner plus d'informations sur le nom (le mot "adjectif" vient de "ajouter").
Il s'accorde toujours en genre et en nombre avec le nom qu'il accompagne.
L'adjectif peut être épithète
épithèteépithète
épithète, apposé
apposéapposé
apposé ou attribut du sujet
attribut du sujetattribut du sujet
attribut du sujet.
▶▶ L'adjectif qualificatif épithète
▶▶ L'adjectif qualificatif épithète▶▶ L'adjectif qualificatif épithète
▶▶ L'adjectif qualificatif épithète
Il est placé à côté du nom qu'il qualifie (avant ou après). Il fait alors partie du groupe nominal.
Un vieil hibou niche dans le grenier
.
"vieil" est adjectif qualificatif épithète du nom "hibou"
Une jolie petite chèvre blanche broute l'herbe verte.
Le nom "chèvre" a 3 adjectifs qualificatifs épithètes.
→ "verte" est adjectif qualificatif épithète du nom "herbe"
▶▶ L'adjectif qualificatif apposé
▶▶ L'adjectif qualificatif apposé▶▶ L'adjectif qualificatif apposé
▶▶ L'adjectif qualificatif apposé
On dit qu'un adjectif qualificatif est apposé (ou mis en apposition) lorsqu'il est séparé du nom qu'il
qualifie par une ou deux virgules.
Déçu, l'homme pris son chapeau et partit.
"déçu" est adjectif qualificatif épithète du nom "homme"
L'adjectif qualificatif apposé peut être déplacé mais il qualifie toujours le même nom.
L'homme, déçu, pris son chapeau et partit. L'homme prit son chapeau et partit, déçu.
▶▶ L'adjectif qualificatif attribut du sujet
▶▶ L'adjectif qualificatif attribut du sujet▶▶ L'adjectif qualificatif attribut du sujet
▶▶ L'adjectif qualificatif attribut du sujet
L'adjectif qualificatif est attribut du sujet
attribut du sujetattribut du sujet
attribut du sujet quand il est séparé du nom qu'il qualifie par un verbe
d'état. Il ne fait plus partie du groupe nominal.
L'homme était déçu. Il semble soucieux. Ces animaux paraissent doux et inoffensifs.
G9 Quelle est la différence entre la nature d'un mot et sa fonction ?
G9 Quelle est la différence entre la nature d'un mot et sa fonction ?G9 Quelle est la différence entre la nature d'un mot et sa fonction ?
G9 Quelle est la différence entre la nature d'un mot et sa fonction ?
La nature d'un mot
nature d'un motnature d'un mot
nature d'un mot est la classe grammaticale
la classe grammaticale la classe grammaticale
la classe grammaticale à laquelle ce mot appartient : nom, adjectif, article...
On peut trouver la nature d'un mot en cherchant dans le dictionnaire . Elle ne change pas.
La fonction d'un mot
onction d'un motonction d'un mot
onction d'un mot change selon le rôle
le rôlele rôle
le rôle que ce mot joue dans la phrase
dans la phrase dans la phrase
dans la phrase : sujet, complément...
Exemples:
Mon cartable
cartablecartable
cartable a disparu.
→ "cartable" est un nom ; sa fonction dans cette phrase est : sujet
Mes parents m'ont acheté un cartable
cartablecartable
cartable
.
→ "cartable" est un nom ; sa fonction dans cette phrase est :
COD
Ton livre est dans mon cartable
cartablecartable
cartable.
→ "cartable" est un nom ; sa fonction dans cette phrase est : CC de lieu
Faire l'analyse grammaticale
l'analyse grammaticalel'analyse grammaticale
l'analyse grammaticale d'un mot dans une phrase, c'est indiquer tous les renseignements que
l'on a sur ce mot : sa classe grammaticale, son genre, son nombre et sa fonction dans cette
sa classe grammaticale, son genre, son nombre et sa fonction dans cettesa classe grammaticale, son genre, son nombre et sa fonction dans cette
sa classe grammaticale, son genre, son nombre et sa fonction dans cette
phrase.
phrase.phrase.
phrase.
Analyser une phrase
Analyser une phraseAnalyser une phrase
Analyser une phrase :
Quand on analyse les fonctions
fonctions fonctions
fonctions dans la phrase, on commence par trouver le verbe
verbeverbe
verbe.
Puis on cherche le sujet du verbe
sujet du verbesujet du verbe
sujet du verbe :
- en posant la question : qui ... ?
qui ... ?qui ... ?
qui ... ?
- en encadrant le sujet par C'est ... qui
C'est ... qui C'est ... qui
C'est ... qui
Ma mère prépara une galette.
Qui
Qui Qui
Qui prépara une galette ?
? ?
?
Ma mère
C'est
C'est C'est
C'est
ma mère
qui
qui qui
qui
prépara une galette
.
→ Ma mère prépara une galette. prépara = verbe / Ma mère = sujet
G10 Le sujet du verbe
G10 Le sujet du verbeG10 Le sujet du verbe
G10 Le sujet du verbe
Le suje
sujesuje
sujet est un mot (ou un groupe de mots) qui indique qui fait l'action
qui fait l'actionqui fait l'action
qui fait l'action ou qui se trouve dans l'état
qui se trouve dans l'étatqui se trouve dans l'état
qui se trouve dans l'état
exprimé par le verbe.
exprimé par le verbe.exprimé par le verbe.
exprimé par le verbe.
Le sujet est souvent placé devant le verbe mais il peut être placé après, on dit alors qu'il est
inversé.
C'est souvent le cas dans une phrase interrogative ou dans un dialogue.
Quel musée préfères-tu ? Le Louvre, déclarai-je.
Le sujet
sujet sujet
sujet peut être : un nom propre, un pronom, un groupe nominal ou un infinitif.
Théo danse. Il danse. Le petit prince danse. Danser était son activité préférée.
Sujet sujet sujet sujet
↳ nom propre ↳ pronom ↳ groupe nominal verbe à l'infinitif
Le sujet commande l'accord du verbe :
Le peintre pose
ee
e son matériel. Les peintres posent
entent
ent leur matériel.
1 / 11 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans l'interface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer l'interface utilisateur de StudyLib ? N'hésitez pas à envoyer vos suggestions. C'est très important pour nous!