Homonymes grammaticaux

Hg 2 et / es / est / ai
Hg 1 a / as / à
et
à
avait
1
J'irais à Paris.
Tu viens à 5 heures.
Pense à moi !
Une cuillère à café.
+
1
et puis
un chien
à (avec accent) est une préposition.
Je ne peux pas remplacer par avait.
et
un chat
"et" réunit deux mots, deux expressions ou deux
phrases. Il marque une addition.
C'est une conjonction de coordination.
ai / es / est
a / as
Tu as un beau chien.
avais
Il
Elle
Léon
a un beau chien.
avait
avoir
avoir
j'ai
tu as
il a
elle a
on a
nous avons
vous avez
ils ont
elles ont
Quand je peux remplacer par avait(s), il
s'agit du verbe avoir au présent.
Quand il est avec il, elle ou un GN --> a
Quand il est avec tu --> as
avais
j'ai
je n'ai pas
C'est moi qui ai
= avais
étais / était
être
tu es / tu n'es pas
C'est toi qui es
il est / il n'est pas
C'est lui (elle) qui est
"ai" : verbe avoir
à
la 1ère personne du singulier
j'ai
du présent de l'indicatif.
tu as
il a
"es" : verbe être
elle a
à la 2ème personne du singuon a
nous avons lier du présent de l'indicatif.
vous avez "est" : verbe être
ils ont
à la 3ème personne du singuelles ont
lier du présent de l'indicatif.
avoir
être
je suis
tu es
il est
elle est
on est
nous sommes
vous êtes
ils sont
elles sont
Hg 3 on / on n' / ont
Hg 4 son / sont
on / on n'
On aime les chapeaux ronds.
Il
Léon
Marion
On n' aime pas les casquettes.
C'est son vélo.
un vélo
le sien
Il n'
Léon n'
Marion n'
"On" est un pronom de conjugaison (3ème personne
du singulier). Je peux le remplacer par un autre pronom (il, elle) ou par un nom ( Léon, Marion).
à la liaison.
Quand la phrase est affirmative --> on
Quand la phrase est négative --> on n'
ont
Ils ont joué au foot.
Les pneus sont dégonflés
Ils
étaient
son :
déterminant possessif masculin singulier
Je peux le remplacer par un autre déterminant
(un, le)
Il fait partie du groupe nominal.
Il est placé devant un nom singulier.
Il exprime l'idée de possession --> le sien
avoir
j'ai
tu as
avaient
il a
elle a
on a
ème nous avons
ont : auxiliaire avoir conjugué à la 3 vous avez
personne du pluriel. On peut le rempla- ils ont
elles ont
cer par avaient.
être
sont : verbe être au présent
3ème personne du pluriel
Je peux le remplacer par étaient.
je suis
tu es
il est
elle est
on est
nous sommes
vous êtes
ils sont
elles sont
Hg 5 sais / sait / s'est / c'est / ses / ces
avec je, tu
savais
savait
C'est le verbe savoir
Je peux mettre à l'imparfait
C'est un verbe
s'était
c'était
Je ne peux pas mettre à l'imparfait
Ce n'est pas un verbe.
C'est un déterminant placé devant un nom pluriel
sais
avec il, elle, on
ou un GNS singulier
(groupe nominal sujet)
sait
s'était
je peux conjuguer
je me suis, tu t'es + PP
( participe passé)
s'est
c'était
je peux remplacer par
"cela est" ou "voici"
"c'est" répond aux questions :
Qui est-ce ? Où est-ce ?
Qu'est-ce ? Quand est-ce ? ..
c'est
son, sa
Je mets le nom au singulier
ses
déterminant possessif
ce, cette, cet
ces
déterminant démonstratif
C'est un âne savant. Il sait par cœur toutes ses tables de multiplication. Il s'est appliqué pour les apprendre.
C'était
savait
sa
s'était + PP
Voici
Je me suis appliqué
Qui est-ce ? C'est ...
Hg 7
Hg 6 ou / où
ce / se
⇒
ou
Il voudrait une moto ou une voiture.
se / ce / ceux
( je le montre)
Il se met en colère
se mettre en colère
ce dragon
= ou bien
ce NOM
se VERBE
= un
Ce est devant un nom
ou (sans accent) marque le choix entre 2 choses.
Je peux le remplacer par ou bien.
C'est une conjonction de coordination.
au singulier.
C'est un déterminant
démo
monstrat
ratif
rat
(qui montre)singulier
Se est devant un verbe.
C'est un pronom réfléchi.
Je peux conjuguer le berbe
Je me mets
Tu te mets
Il se met
C'est un verbe pronominal
⇒
où
Ceux
Voici des jouets.
Choisis ceux qui te plaisent.
" Où veux-tu aller ?
= ceux-ci, ceux-là
(Il y en a plusieurs)
= à quel endroit ?
- Je ne sais pas où c'est le mieux !"
= à quel endroit
****************
Le téléphone sonna au moment où
j'allais partir.
où exprime généralement une idée de lieu et, parfois,
une idée de temps.
Il peut être adjectif interrogatif ou pronom relatif.
Ceux remplace un nom au pluriel.
C'est un pronom démonstratif pluriel.
⇒
Ce que tu me dis ne m'étonne pas
Ce sera bientôt mon anniversaire.
Je ne peux pas conjuguer : Je me …, tu te …, il se ...
Je ne peux pas remplacer par un ou par ceux-ci.
J'écris Ce. C'est un pronom démonstratif singulier.
Hg 8 é / er / ez / ai (s,t,ent)
J'ai ce problème avec les verbes du 1er groupe qui se
prononcent presque de la même façon :
- à l'infinitif : terminer
- au participe passé : terminé
- à la 2ème personne du pluriel (indicatif ou impératif)
: terminez
- à l'imparfait : terminais, terminait, terminaient
Je remplace le verbe du 1er groupe par un verbe
du 2ème ou du 3ème groupe : finir, prendre
…
Hg 9
ça / sa
Tu as vu ça !
ça = cela (ce que je montre)
Il a mordu sa sœur !
nom féminin singulier
masculin -->
pluriel -->
son frère
ses sœurs
Ça ne se fait pas.
ça = cela
verbe
mais c'est plus rigolo avec MORDRE !!
⇒
Nous avons terminé cet exercice.
fini / mordu
⇒
Il faut terminer cet exercice
finir / mordre
⇒
Vous terminez cet exercice.
finissez / mordez
⇒
Terminez cet exercice !
finissez / mordez
⇒ Je terminais, tu terminais, il terminait,
elles terminaient
finissai(s, t, ent) / mordai(s,t,ent)
Je regarde le pronom de conjugaison.
ça est un pronom démo
monstrat
ratif
rat
Il remplace "cela" ou un nom.
Il peut être sujet d'un verbe
Sa est un déterminant possessif, féminin, singulier.
Il est placé devant un GN Féminin Singulier.
Si je mets le nom au masculin --> son
Si je mets le nom au pluriel --> ses
Hg 10 mais / mes / met(s) / Mai
1. Les roses sont belles mais elles piquent.
mais est une conjonction de coordination qui
marque une opposition, une restriction, une
objection.
Hg 11
tout / toute / tous / toutes
C'est un gourmand
Il a mangé :
tout le gâteau
toute la tarte
Tout est bien , qui finit bien.
Les gâteaux sont tous bons.
Les tartes sont toutes bonnes.
tous les biscuits
toutes les tartes
2. Je mets
Tu mets un chapeau.
Elle met
mets et met : verbe mettre au présent.
je, tu --> metss
il, elle, on, GNS --> met
tout le
toute la
tous les NOM S
toutes les
Quand tout est un pronom,
il s'accorde avec ce qu'il
représente.
Ils sont tout chauds.
= très, tout à fait
= entièrement
MAIS
Tout, placé devant
3. Je pense à mes grands-parents.
= les miens
mes : déterminant possessif, pluriel, placé
devant un nom pluriel.
Il fait partie du GN (groupe nominal).
Il exprime l'idée de possession.
un nom (avec le, la ,les)
est un déterminant indéfini.
Il s'accorde avec le
nom.
4. Voici le joli mois de Mai.
Elles sont toutes chaudes.
Tout est le seul adverbe qui
pose des problèmes d'accord
Invariable au masculin,
masculin
il s'accorde au féminin !!
J'utilise mes oreilles pour écrire les pronoms
Mai : le cinquième mois de l'année.
Tout change.
Singulier
Tous changent
Pluriel
[s]
Hg 13 leur / leurs
Je chante une chanson à mes cousins.
Je leur chante une chanson.
Je lui chante une chanson.
Je chante une chanson à mon copain.
leur verbe
leur placé devant un verbe est un pronom.
pronom ( Il remplace un
nom au pluriel). C'est le pluriel de lui. Il est invariable.
un jouet
leur jouet
des jouets
leurs jouetss
leur(s)
leur placé devant un nom est un déterminant possessif.
Il indique que ce sont plusieurs personnes qui possèdent.
Si elles possèdent une seule chose --> singulier --> leur
placé devant un verbe placé devant un nom
je peux remplacer par
lui
leur
jamais de S
j'écris toujours
nom singulier nom pluriel
je peux dire je peux dire
un, une
des, les
leur
leurs
Hg 14 quand / quant / qu'en
Hg 15 quel/quelle/quels/quelles /qu’elle/qu’elles
Quand te lèveras-tu ?
(= à quel moment)
Quand le réveil sonnera
(= lorsque)
J'écris la lettre d, mais parfois j'entends
le son [t] Quand il fera jour
Celle plante ne fleurit qu'en été.
Cette plante
fleurit
en été
( = que en été)
Qu'en penses-tu ?
Que penses-tu de cela
Quant à moi, je ne sais pas quoi dire
Quant au chien, il dort.
Quant aux autres, ils sont fatigués.
quand est introduit une proposition qui exprime le temps.
au,
quant est une préposition suivie de à ,au
au aux
qu'en est formé de 2 mots : que et en
quel est un déterminant exclamatif ou interrogatif.
Il est suivi d'un nom ou d'un Groupe Nominal (GN).
Il s’accorde en genre et en nombre avec ce nom .
nom MS —> quel garçon ?
nom FS —> quelle surprise !
nom MP —> quels évènements !
nom FP —> quelles histoires ?
qu’elle(s) est formé de :
que + pronom personnel elle (singulier) ou elles (pluriel)
Qu’elle(s) est le plus souvent suivi d’un verbe.
On peut le remplacer par :
Qu’elle est belle —> Qu’il est beau.
Lucie est plus grande qu’elle —> que lui
Il faut qu’elles le disent —> qu’ils le disent.
Anne est plus forte qu’elles —> qu’eux