plus-que-parfait - Bruce Demaugé
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Exercices Conjugaison de l’indicatif m Le plus que parfait est un temps du passé. Il exprime une action ou un fait plus ancien que ceux exprimés à l’imparfait, au passé composé ou au passé simple. Exemples : Yasmine ne trouvait pas Shyrine, qui était cachée dans le placard. imparfait plus-que-parfait Nous avons dégusté le repas que nous avions préparé. passé composé plus-que-parfait Le chevalier sauva la princesse que le dragon avait enlevée. passé simple plus-que-parfait 1. Formation Comme il s’agit d’un temps composé, le verbe est formé de deux parties : 1. Dans les phrases suivantes, surligne les verbes conjugués au plus-que-parfait. Nous avions très faim ce soir-là. De la neige était tombée toute la nuit. Les hirondelles étaient reparties depuis longtemps lorsque l’hiver s’est installé. Nous aurons déjà embarqué dans l’avion quand le Soleil se lèvera. J’avais perdu mes clefs et je pleurais à chaudes larmes lorsqu’elle m’a consolé. Nous sommes retournés de ce petit restaurant que tu avais tant apprécié. Ce jour-là, tu nous avais demandé de t’emmener au fast-food ! 2. Fais-toi interroger sur les verbes du verso, conjugués au plus-que-parfait. Demande à la personne qui t’interroge de te donner des consignes du type : “Conjugue le verbe aimer, au plus-que-parfait, à la troisième personne du singulier.” Écris ou épelle ta réponse. Si elle est exacte, il faudra colorier le cercle correspondant en vert. Si elle est inexacte, en rouge. Fais des séries de 10 ou de 20 conjugaisons. un auxiliaire à l’imparfait + le participe passé du verbe ÊTRE AVOIR Le participe passé suit les règles habituelles d’accord (il s’accorde toujours avec le sujet lorsque l’auxiliaire est “être” et jamais avec le sujet lorsque l’auxiliaire est “avoir”). AIMER FINIR ALLER FAIRE 2. Exemples ÊTRE j’ tu il, elle, on nous vous ils, elles avais été avais été avait été avions été aviez été avaient été AVOIR j’ tu il, elle, on nous vous ils, elles avais eu avais eu avait eu avions eu aviez eu avaient eu AIMER (1er groupe) j’ tu il, elle, on nous vous ils, elles avais aimé avais aimé avait aimé avions aimé aviez aimé avaient aimé FINIR (2e groupe) j’ tu il, elle, on nous vous ils, elles avais fini avais fini avait fini avions fini aviez fini avaient fini ALLER (3e groupe) j’ étais allé(e) tu étais allé(e) il, elle, on était allé(e) nous étions allé(e)s vous étiez allé(e)s ils, elles étaient allé(e)s FAIRE (3e groupe) j’ tu il, elle, on nous vous ils, elles avais fait avais fait avait fait avions fait aviez fait avaient fait 3. Écris ces phrases en conjuguant les verbes indiqués au plus-que-parfait. Nous (aimer) le film que nous (voir) la veille. ............................................................... ................................................................ ..... Je (ne pas voir) la marche et j’(tomber) dans l’escalier. ............................................................... ................................................................ ..... Tu (finir) tes devoirs ? (Il est plus correct de placer le sujet après le verbe.) ............................................................... ................................................................ ..... Vous (faire) beaucoup de bruit le jeudi précédent. ............................................................... ................................................................ ..... Aziz et Matéo (remporter) tous leurs matches cette année-là. ............................................................... ................................................................ ..... v01 – Bruce Demaugé-Bost – http://bdemauge.free.fr
