Spé ψ 2014-2015 page 3/4 Devoir n°6
magnétique) seront notées H1 (respectivement B1) dans le capteur, H0 (respectivement B0) dans
l’air et H2 (respectivement B2) dans le ruban.
II-1) Énoncer le théorème d’AMPERE relatif au vecteur excitation magnétique.
II-2) Appliquer ce théorème le long du contour moyen Γ.
II-3) Écrire, en justifiant votre raisonnement, le flux Φ du champ magnétique successive-
ment à travers les sections du capteur, du ruban et de l’air. Le champ magnétique est noté respecti-
vement 1
JG , 2
JG et 0
JG pour chacune de ces régions ; a et e sont les longueurs permettant de préciser
les surfaces des sections qu’ils traversent.
II-4) Exprimer les relations liant les excitations magnétiques aux champs magnétiques dans
les trois parties du dispositif. Établir l’expression de B1 en fonction de I, N, 1
A, 2
A, a, e, x, μ0, μ1 et
μ2.II-5) Définir un matériau ferromagnétique ; préciser le phénomène qui le caractérise et citer
des exemples. Quelles sont les spécificités d’un matériau ferromagnétique doux feuilleté ?
II-6) Déterminer le flux magnétique Φb dans la bobine (b). Exprimer l’inductance L(x) de la
bobine pour une distance x entre le capteur et le ruban, en fonction de N, 1
A, 2
A, a, e, x, μ0, μ1 et μ2.
La valeur de consigne pour la distance capteur-ruban est fixée égale à x0 ; toute
distance quelconque pourra s’écrire x = x0 +
Δ
x .
II-7) Montrer que l’inductance L(x) de la bobine peut s’écrire, en fonction de l’inductance
associée à la distance de consigne L(x0) notée L0 et de l’écart Δx, sous la forme :
()
0
1L
Lx Ax
=+Δ
.
Identifier L0, puis écrire A sous la forme :
1
0
12
10 2
2xa
Ae
⎛⎞
=ψ + +
⎜⎟
μμ μ
⎝⎠
AA
. Déterminer ψ.
Les données relatives au capteur : N = 100, 1
A = 12 cm, 2
A = 5 cm, a = 3 cm, x0 = 10 mm,
e = 0,1 mm et
μ
0 = 4
π×
10–7 H
⋅
m–1, permettent de calculer les grandeurs L0 = 0,3 mH et A = 50 m–1.
La grandeur définie comme le rapport ℜ de la somme des courants enlacés NI sur le
flux du champ magnétique au travers de la section S d’un tube de champ, porte le nom de réluc-
tance : ℜ = NI/
Φ
.
II-8) Exprimer cette grandeur ℜ en fonction de 1
A, 2
A, a, e, x, μ0, μ1 et μ2 puis en fonction
de N et de L(x). Analyser son sens physique par analogie électrique.
Justifier le titre de cette partie : capteur de proximité à réluctance variable.
II-9) Citer les avantages et les inconvénients inhérents à l’utilisation de ce capteur inductif.
TROISIÈME PARTIE
CAPTEUR INDUCTIF
Extrait du programme officiel concernant les « résolution de problème ».
Compétence Exemples de capacités associées
S’approprier le problème. Faire un schéma modèle.
Identifier les grandeurs physiques pertinentes, leur attribuer un symbole.
Évaluer quantitativement les grandeurs physiques inconnues et non précisées.
Relier le problème à une situation modèle connue.….
Etablir une stratégie de réso-
lution (analyser). Décomposer le problème en des problèmes plus simples.
Commencer par une version simplifiée.
Expliciter la modélisation choisie (définition du système, …).
Déterminer et énoncer les lois physiques qui seront utilisées.…..
Mettre en œuvre la stratégie
(réaliser). Mener la démarche jusqu’au bout afin de répondre explicitement à la question posée.
Savoir mener efficacement les calculs analytiques et la traduction numérique.
Utiliser l’analyse dimensionnelle.…