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L’horaire de Madame Hawkes
lundi
8.30
mardi
mercredi
L’appel – registration = 9N
8.45
français 7x4
9.35
10.25
je n’ai pas de
cours
français 8y5
allemand 10
allemand 11
allemand 10
La recrée - break
10.45
français 8x4
11.35
je n’ai pas de
cours
français 7y4
français 8x4
12.25
Le déjeuner - lunch
1.05
L’appel – registration = 9N
1.10
français 8y5
français 7x4
allemand 10
je n’ai pas de
cours
français 7y4
allemand 11
français 7x4
je n’ai pas de
cours
2.00
Que fais-tu……?
lundi
8.30
8.45
mardi
mercredi
L’appel - registration
français
9.35
maths
10.25
musique
théâtre
histoire
anglais
La recrée - break
10.45
11.35
sciences
sciences
maths
réligion
12.25
Le déjeuner - lunch
1.05
L’appel - registration
1.10
2.00
dessin
dessin
anglais
français
maths
français
sciences
sciences
Que fait-il?
Que fait-elle?
1. M Abbott fait _____
dessin
2. Mme Jenkins fait _____ musique
3. M Dawes fait _____
maths
4. Mme Lyons fait _____
réligion
5. M Sharpe fait _____
théâtre
6. M Sumner fait _____
informatique
Le verbe “faire” = to do
faire = l’infinitif du verbe
l’infinitif du verbe = “no ……………”
faire = un verbe difficile
un verbe difficile = no pattern and
must learn all parts of the verb
The other difficult verb I know is ….
avoir = to …?
faire
je
tu
il
elle
nous
vous
ils
elles
fais
fais
fait
fait
faisons
faites
font
font
faire
je
tu
il
elle
nous
vous
ils
elles
fais
fais
fait
fait
faisons
faites
font
font
faire (Balamory)
je fais
tu fais
il fait
elle fait
nous faisons
vous faites
ils font
elles font
elles font
il s font
vous
faites
nous
faisons
Complète les phrases
1. Le lundi, je ________ maths
2. Tu ________ français, aujourd’hui?
3. Monsieur Abbot __________ dessin
4. Madame Jenkins ________ musique
5. Aujourd’hui nous _________ sciences
6. Vous ________ sport avec Monsieur
Carrick?