Récapitulatif des pronoms

Récapitulatif des pronoms
Un pronom remplace un nom. Sa fonction est d’éviter la répétition.
Il y a des pronoms Objet Direct et des pronoms Objet indirects.
Le verbe de la phrase détermine le choix de l’Objet Direct ou de l’Objet Indirect.
Verbe + Objet Direct
Aimer quelqu’un / quelque chose
Détester quelqu’un / quelque chose
Préférer quelqu’un / quelque chose
Agacer quelqu’un
Garder quelque chose
Envoyer quelque chose
Accuser quelqu’un
Respecter quelqu’un
Contrarier quelqu’un
Résoudre quelque chose
Partager quelque chose
Appeler quelqu’un
Aider quelqu’un
Verbe + Objet Indirect
Faire confiance à quelqu’un
Envoyer (quelque chose) à quelqu’un
Demander à quelqu’un
Parler à quelqu’un
Téléphoner à quelqu’un
Rendre visite à quelqu’un
Poser une question à quelqu’un
Répondre à quelqu’un
Dire à quelqu’un
Donner à quelqu’un
Ecrire à quelqu’un
Prêter à quelqu’un
Rendre à quelqu’un
Voici les pronoms :
Pronoms Objet direct (quelque chose/quelqu’un)
Me
You
Him/it
Her/it
Us
You
Them
me/m’
te/t’
le/l’
la/l’
nous
vous
les
Pronoms Objet indirect (à+ quelqu’un)
To me
To you
To him
To her
To us
To you
To them
me/m’
te/t’
lui
lui
nous
vous
leur
Récapitulatif des pronoms
Placement des pronoms dans la phrase :
A- Un verbe au présent / à l’imparfait – Sujet + (ne) + Pronom + Verbe+ (pas)
À l’affirmatif (+)
Au négatif (-)
Je mange la pomme  Je la mange
Je ne mange pas la pomme  Je ne la mange pas
Il parle au prof  il lui parle
Il ne parle pas au prof  il ne lui parle pas
B- Un verbe composé au passé-composé – Sujet + (ne) + Pronom + Auxiliaire Avoir/être + (pas) + participe-passé
À l’affirmatif (+)
J’ai mangé la pomme  Je l’ai mangée*
Il a parlé à sa mère  il lui a parlé**
Au négatif (-)
Je n’ai pas mangé la pomme  je ne l’ai pas mangée*
Il n’a pas parlé à sa mère  il ne lui a pas parlé**
*Note that when a Direct Object is placed before the Auxiliaire Avoir in the Passé-Composé, the past-participle will agree in gender and number
with the pronoun.
**Note however that when an Indirect Object is placed before the Auxiliaire Avoir in the Passé-Composé, the past-participle will NOT agree in
gender and number with the pronoun.
C- 2 verbes différents – Sujet +(ne)+ Verbe 1 + (pas) + Pronom + Verbe 2
À l’affirmatif (+)
Je vais manger la pomme  Je vais la manger
Il aime parler à sa mère  il aime lui parler
Au négatif (-)
Je ne vais pas manger la pomme  Je ne vais pas la manger
Il n’aime pas parler à sa mère  il n’aime pas lui parler
Récapitulatif des pronoms
Ordre des pronoms avec pronoms multiples
Sujet
(ne)
me, te, nous,
vous
Position 1
<
le, l’,
la, les
Position 2
<
lui, leur
<
Verbe
Position 3
Exemples :
A- Je donne la pomme à ma sœur  Je la lui donne
B- Tu n’as pas donné la pomme à ton frère  Tu ne la lui as pas donnée.
C- Nous allons envoyer ce cadeau à nos grand-parents  Nous allons le leur envoyer.
Utilisation des pronoms à l’impératif
À l’affirmatif (+)
verbe + Pronom *
Au négatif (-)
ne + Pronom + Verbe + pas
(moi)
Téléphone-moi ce soir
Ne me téléphone pas ce soir
(à Paul)
Donnons-lui une chance
Ne lui donne pas de chance
(nous)
Attendez-nous au café
Ne nous attendez pas au café
(Léa et Anne)
Invitons-les au ciné
Ne les invitons pas au ciné
(pas)
Récapitulatif des pronoms
*In affirmative commands :
- me becomes moi : Ecoutez-moi
- Verb and pronoun are linked with a hyphen : Demandons- leur de venir.
Impératif et pronoms multiples
Donne ce cadeau à ta sœur  Donne-le-lui
Ne va pas donner ce cadeau à ta sœur  Ne va pas le lui donner