ADJECTIF EN ED ING Le participe présent (V-ing) peut être employé comme un adjectif ; le sens est actif. Par exemple, si on prend le verb to interest on peut créer l'adjectif interesting (intéressant) ; le sens est actif parce que le nom qu'il qualifie produit un effet : That is an interesting book - C'est un livre intéressant. Le livre m'intéresse ; il produit cet effet sur moi ou sur d'autres personnes. Le participe passé (V-ed) peut de même être employé comme adjectif ; le sens dans ce cas est passif. Par exemple, du verbe to frighten (effrayer) on peut créer l'adjectif frightened (effrayé) ; le sens est passif parce que le nom qu'il qualifie subit l'action du verbe transformé en adjectif : After the film, the frightened children refused to go to bed - Après le film, les enfants effrayés ont refusé de se coucher. Les enfants étaient affectés de cette manière par le film. ADJECTIFS COMPOSES 1. Comment se composent les adjectifs suivants (verbe? Nom? Adjectifs? Adverbe?) 2. Quel est leur sens (2e colonne) ? COMPOSITION Dark-haired Good-tempered Short-sighted Blue-eyed Narrow-minded Middle-aged Tennis-playing Slow-moving Fast-talking 3. Comment pourrait on reformuler? a. A woman with long hair. b. A boy who plays football. c. A dog which looks stupid. d. A book which looks interesting. e. A player who moves fast. f. A bird with one eye. SENS (reformulation en anglais ou traduction)