Code de correction de l’enseignante Tout ce qui est souligné à l’encre : erreur sur quelque chose qui devrait être acquis (à corriger selon le code de correction ci-dessous). Tes corrections Utilise une nouvelle feuille lignée pour faire tes corrections. N’oublie pas de faire l’entête du Collège et de passer une ligne entre chaque correction. Fais tes corrections dans l’ordre où tes erreurs apparaissent dans ton texte. Tes parents doivent vérifier tes corrections et signer. Code Ce que cela veut dire : VOC Vocabulaire : Tu as fait une erreur de vocabulaire ou tu as répété souvent le même mot. Tu aurais dû choisir un autre mot. Remplace ton mot par un mot plus approprié et récris ta phrase au complet. S Syntaxe, structure de phrase : Ta phrase est mal construite. Recopie ta phrase au complet en la modifiant afin qu’elle soit adéquate. * P Majuscules : Tu as oublié une majuscule ou en a fait un mauvais usage. Ponctuation : Tu as oublié un point ou fait un mauvais usage d’un autre signe de ponctuation. Recopie la phrase correctement. Orthographe : Ton mot ne s’écrit pas de cette façon. Cherche le mot dans le dictionnaire ou dans un autre outil. Recopie-le 3 fois. Accord du groupe du nom Retranscris le groupe du nom au complet (déterminant, adjectif et nom) en faisant les bons accords en genre et en nombre. Tu dois faire les lunettes. Accord du verbe Retranscris le verbe et son sujet en traçant une flèche du sujet vers la terminaison du verbe. Si le sujet n’est pas un pronom personnel, indique par quel pronom il peut être remplacé (c’est souvent il/elle ou ils/elles). O GN V Comment te corriger : * Si tu as plusieurs erreurs « S ou P » dans la même phrase, tu ne la recopies qu’une seule fois.