Code de correction de l’enseignante
Tout ce qui est souligné à l’encre : erreur sur quelque chose qui devrait être acquis (à corriger
selon le code de correction ci-dessous).
Tes corrections
Utilise une nouvelle feuille lignée pour faire tes corrections. N’oublie pas de faire l’entête du
Collège et de passer une ligne entre chaque correction. Fais tes corrections dans l’ordre où
tes erreurs apparaissent dans ton texte. Tes parents doivent vérifier tes corrections et signer.
Vocabulaire :
Tu as fait une erreur de vocabulaire ou tu
as répété souvent le même mot. Tu
aurais dû choisir un autre mot.
Remplace ton mot par un mot plus
approprié et récris ta phrase au
complet.
Syntaxe, structure de phrase :
Ta phrase est mal construite.
Recopie ta phrase au complet en la
modifiant afin qu’elle soit adéquate. *
Majuscules :
Tu as oublié une majuscule ou en a fait
un mauvais usage.
Ponctuation :
Tu as oublié un point ou fait un mauvais
usage d’un autre signe de ponctuation.
Recopie la phrase correctement.
* Si tu as plusieurs erreurs « S ou P » dans
la même phrase, tu ne la recopies
qu’une seule fois.
Orthographe :
Ton mot ne s’écrit pas de cette façon.
Cherche le mot dans le dictionnaire ou
dans un autre outil. Recopie-le 3 fois.
Retranscris le groupe du nom au
complet (déterminant, adjectif et nom)
en faisant les bons accords en genre et
en nombre. Tu dois faire les lunettes.
Retranscris le verbe et son sujet en
traçant une flèche du sujet vers la
terminaison du verbe. Si le sujet n’est
pas un pronom personnel, indique par
quel pronom il peut être remplacé
(c’est souvent il/elle ou ils/elles).