Préparation de dictée pour le mardi 11 octobre 2016 Pour me prépa
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Préparation de dictée pour le mardi 11 octobre 2016 Pour me préparer : - Le Nil est un fleuve. Il coule en Égypte. N’oubliez pas la majuscule à ce nom propre. - Les rives d’un fleuve ce sont les bords. - Savez-vous ce qu’est un sphinx ? Demandez qu’on vous en montre une photographie et décrivez cette étrange statue. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. - Attention, s’il y a un verbe juste derrière les mots à, de, sans, pour, il est toujours à l’infinitif. - Perpétuellement, cela veut dire sans arrêt, sans cesse. Un mouvement qui ne s’arrête jamais est un mouvement perpétuel. - Profond se termine par un d (féminin profonde) et muet par un t (féminin muette). - N’oubliez pas le t à la fin de désert. Vous pouvez penser à l’adjectif désert qui fait déserte au féminin, ou bien au verbe déserter. Les écureuils désertent les villes : cela veut dire qu’ils les quittent. - Attention à l’orthographe de seulement. - Le mot bruit se termine par un t : pensez au bruiteur qui fait des bruitages ! - Les joncs sont des herbes qui poussent au bord de l’au. N’oubliez pas le c. - Ne confondez pas une tente (où l’on dort) et une tante (membre de la famille). Je comprends : L’adjectif qualificatif attribut du sujet • Nous avons déjà parlé de l’adjectif attribut du sujet. Nous avons dit qu’il était souvent séparé du nom auquel il se rapporte par le verbe être. D’autres verbes permettent à un adjectif d’être attribut du sujet : sembler, paraître, devenir, rester (on les appelle des verbes d’état). Ils ne peuvent pas avoir de complément d’objet, seulement un attribut du sujet. Dans les phrases suivantes, soulignez le verbe d’état, puis dite quel est l’adjectif attribut du sujet : Le boulanger semble heureux ............................................................................ Les enfants restent sages .................................................................................. La secrétaire paraît fatiguée ................................................................................ Notre chien devient gros ...................................................................................... Révisons un peu - L’eau du lac ; le chant des oiseaux ; la tente de la reine - Quelle est la nature des deux mots soulignés ? .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. - Quelle est la fonction des noms lac, oiseaux, et reine ? .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ..............................................................................................................................
