Nom et prénom - editions apostrophe
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Nom et prénom :_______________ Date du travail :________________ Le chocolat magique (Tirelire n˚7) Connaissance de la langue 1- Lis bien le texte puis réponds aux questions. Hortense se perche au sommet de l’arbre le plus haut du parc. Elle ouvre grands les yeux, grandes les oreilles, grandes les mains. Elle est certaine d’avoir vu plus qu’un simple cheval. C’est un centaure ! Hortense fait le tour du tronc… Des empreintes ! Elle les suit. Ses parents ne lui ont jamais dit qu’ils habitaient près d’une forêt. En tout cas, c’est vers elle que la mènent les pas du centaure. a- Lis les deux premières phrases puis complète le tableau. Sujet __________ Nature __________ __________ __________ b- Entoure dans le texte une phrase non verbale. c- Relève du texte la phrase minimale. d- Souligne dans le texte en rouge deux pronoms personnels COD et en bleu un pronom personnel COI. 2- Lis bien le texte puis souligne en bleu les adjectifs épithètes et en rouge l'adjectif attribut. La course est rapide. Hortense plaque son corps contre celui du centaure, afin d’éviter les branches. La forêt s’éclaircit. Le centaure débouche sur une plaine verdoyante. Elle est piquée de fleurs minuscules. 3- Transforme en phrases affirmatives. Elle ne peut plus avancer. ___________________________________________________________ Ses parents ne lui ont jamais dit qu’ils habitaient près d’une forêt. ________________________________________________________ 4- Précise la fonction et la nature des mots ou groupes de mots soulignés dans la phrase suivante. En foulant les fleurs, le centaure reprend sa course rapide à travers bois. 1 2 3 4 5 Groupes soulignés 1-______________ Nature ______________ Fonction ______________ 2-______________ ______________ ______________ 3-______________ ______________ ______________ 4-______________ ______________ ______________ 5-______________ ______________ ______________ 5- a- Précise la fonction du groupe souligné. b- Remplace le groupe souligné par le pronom personnel convenable pour éviter la répétition. Des escaliers s'offrent à Hortense. Elle grimpe les escaliers à toutes jambes. ___________________________________________________________ Deux petits personnages accueillent Hortense. personnages de ses livres d'images. Elle reconnaît ces _________________________________________________________ 6- Réécris cette phrase en mettant un complément de temps CCT, un complément de lieu CCl et un complément de manière CCM. Les gens du royaume observent la reine. ___________________________________________________________ 7- Relève du passage un verbe du premier groupe et deux verbes du troisième groupe et complète le tableau. Hortense se racle la gorge, avant de clamer d’une voix claire : – Comment peut-on être aussi cruelle ? La petite reine suspend son geste, les elfes dégringolent brutalement, oubliant d’agiter leurs ailes, tous les sujets du royaume tournent leur regard effrayé vers Hortense. Chacun retient sa respiration. Verbe ____________ Temps ___________ Infinitif ___________ Groupe ___________ ____________ ___________ ___________ ___________ ____________ ___________ ___________ ___________ 8- Relie convenablement. Va-t-en tout de suite! Hortense tremble. Elle va te changer en vermicelle! Comment oses-tu? • • • • • Phrase exclamative • Phrase interrogative • Phrase déclarative • Phrase impérative
