Nom et prénom - editions apostrophe

Nom et prénom :_______________
Date du travail :________________
Le chocolat magique (Tirelire n˚7)
Connaissance de la langue
1- Lis bien le texte puis réponds aux questions.
Hortense se perche au sommet de l’arbre le plus haut du parc.
Elle ouvre grands les yeux, grandes les oreilles, grandes les mains.
Elle est certaine d’avoir vu plus qu’un simple cheval.
C’est un centaure !
Hortense fait le tour du tronc… Des empreintes ! Elle les suit.
Ses parents ne lui ont jamais dit qu’ils habitaient près d’une forêt.
En tout cas, c’est vers elle que la mènent les pas du centaure.
a- Lis les deux premières phrases puis complète le tableau.
Sujet
Nature
__________
__________
__________
__________
b- Entoure dans le texte une phrase non verbale.
c- Relève du texte la phrase minimale.
d- Souligne dans le texte en rouge deux pronoms personnels COD et
en bleu un pronom personnel COI.
2- Lis bien le texte puis souligne en bleu les adjectifs épithètes et en
rouge l'adjectif attribut.
La course est rapide. Hortense plaque son corps contre celui du centaure, afin d’éviter
les branches. La forêt s’éclaircit. Le centaure débouche sur une plaine verdoyante.
Elle est piquée de fleurs minuscules.

3- Transforme en phrases affirmatives.
Elle ne peut plus avancer.
___________________________________________________________
Ses parents ne lui ont jamais dit qu’ils habitaient près d’une forêt.
________________________________________________________
4- Précise la fonction et la nature des mots ou groupes de mots
soulignés dans la phrase suivante.
En foulant les fleurs, le centaure reprend sa course rapide à travers bois.
1 2 3 4 5
Groupes soulignés
Nature
Fonction
1-______________
______________
______________
2-______________
______________
______________
3-______________
______________
______________
4-______________
______________
______________
5-______________
______________
______________
5- a- Précise la fonction du groupe souligné.
b- Remplace le groupe souligné par le pronom personnel convenable
pour éviter la répétition.
Des escaliers s'offrent à Hortense. Elle grimpe les escaliers à toutes
jambes.
___________________________________________________________
Deux petits personnages accueillent Hortense. Elle reconnaît ces
personnages de ses livres d'images.
_________________________________________________________

6- Réécris cette phrase en mettant un complément de temps CCT, un
complément de lieu CCl et un complément de manière CCM.
Les gens du royaume observent la reine.
___________________________________________________________
7- Relève du passage un verbe du premier groupe et deux verbes du
troisième groupe et complète le tableau.
Hortense se racle la gorge, avant de clamer d’une voix claire :
– Comment peut-on être aussi cruelle ?
La petite reine suspend son geste, les elfes dégringolent brutalement, oubliant d’agiter
leurs ailes, tous les sujets du royaume tournent leur regard effrayé vers Hortense.
Chacun retient sa respiration.
Verbe
Temps
Infinitif
Groupe
____________
___________
___________
___________
____________
___________
___________
___________
____________
___________
___________
___________
8- Relie convenablement.
Va-t-en tout de suite! •
• Phrase exclamative
Hortense tremble. •
• Phrase interrogative
Elle va te changer en vermicelle! •
• Phrase déclarative
Comment oses-tu? •
• Phrase impérative