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L’HABITAT ECOLOGIQUE – PRODUCTION D’ELECTRICITE
Quelles sont les fonctions techniques d’une éolienne ?
AP11 – Fonctions techniques d’une éolienne
4ème
Durée :
1/2H
I- Mise en situation
Voir la fiche d’activité F11.
II- Travail demandé – Fonctions techniques d’une génératrice
On souhaite représenter une génératrice de courant électrique sous forme fonctionnelle,
c’est-à-dire sans tenir compte des solutions techniques réelles adoptées. Pour cela, on va
décomposer la fonction principale étudiée précédemment en fonctions techniques.
Dans un premier temps, vous allez faire fonctionner la maquette fournie et observer ce qu’il
se passe. Puis, vous répondrez aux questions.
Maquette de
la génératrice
complète
Sens de rotation
Maquette de
la génératrice
sans support
d’aimants
Nom :
Prénom :
Classe :
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AP11 – Fonctions techniques d’une éolienne
4ème
Durée :
1/2H
Cochez la bonne proposition :
Question 1 : Quelle est la fonction de l’axe de manoeuvre ?
□ Soulever la maquette.
 Transmettre l’énergie mécanique musculaire à la roue dentée.
Question 2 : Quelle est la fonction de l’engrenage (roue dentée + pignon) ?
□ Diminuer la vitesse de rotation.
 Augmenter la vitesse de rotation.
Question 3 : Quelle est la fonction de la génératrice (support d’aimants+aimants+bobine) ?
 Transformer l’énergie mécanique de rotation en énergie électrique.
□ Transformer l’énergie électrique en énergie mécanique.
Question 4 : Compléter la représentation fonctionnelle de la génératrice ci-dessous en
plaçant les énergies d’entrée et de sortie puis en précisant dans chaque cadre la fonction
technique réalisée (ce qui est fait sur l’entrée) en commençant par un verbe à l’infinitif.
Frontière de l’ensemble génératrice
Energie
mécanique
musculaire
TRANSMETTRE
L’ENERGIE
MUSCULAIRE
Axe de manoeuvre
AUGMENTER
LA VITESSE DE
ROTATION
Engrenage
TRANSFORMER
L’ENERGIE
MECANIQUE EN
ENERGIE ELECTRIQUE
Génératrice
Nom :
Prénom :
Classe :
Energie
électrique
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4ème
Durée :
1/2H
III- Travail demandé – Fonctions techniques d’une éolienne
On souhaite à présent faire la même chose mais pour une éolienne complète en s’appuyant
sur le travail précédent.
Sur le réseau, allez sur le site aspiré « A la découverte des éoliennes » : dans le dossier A la
découverte des éoliennes  double clic sur index.html  parcourir le cours accéléré puis
répondre à la question 5.
Question 5 : Quel paramètre a changé entre la génératrice et l’éolienne ? Cochez la
bonne proposition :
□ L’énergie de sortie n’est plus électrique.
 L’énergie d’entrée est mécanique mais plus musculaire.
□ L’énergie d’entrée n’est plus mécanique.
Question 6 : Décrivez en quelques mots ce qui a changé.
Réponse : l’énergie d’entrée est toujours mécanique et due à un mouvement de
rotation mais la source primaire d’énergie provient maintenant du vent.
Nom :
Prénom :
Classe :
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4ème
Durée :
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AP11 – Fonctions techniques d’une éolienne
Question 7 : Par analogie avec l’étude précédente, compléter le bloc fonctionnel de
l’éolienne ci-dessous en plaçant les énergies d’entrée et de sortie puis en précisant dans le
cadre sa fonction principale (ce que fait le système) en commençant par un verbe à l’infinitif.
Energie
mécanique du
vent
TRANSFORMER L’ENERGIE
MECANIQUE DU VENT EN
ENERGIE ELECTRIQUE
Energie d’entrée
Energie
électrique
Energie de sortie
EOLIENNE
Représentation fonctionnelle
d’une éolienne
Ce que je dois retenir : (à remplir au crayon)
Une éolienne est un système technique mécanisé qui transforme une énergie mécanique
de rotation en énergie électrique. C’est sa fonction principale.
La source primaire d’énergie est fournie par le vent et va à l’entrée du système.
L’énergie électrique en sortie du système est fournie par une génératrice.
La valeur ajoutée est ici une transformation de l’énergie d’entrée. Plus généralement, c’est
la différence entre l’entrée et la sortie du système.
On peut représenter la fonction principale d’un système sous forme de bloc
fonctionnel :
FONCTION PRINCIPALE
Entrée
Sortie
(commencer par un verbe à l’infinitif)
SYSTEME
Représentation fonctionnelle
Nom :
Prénom :
Classe :
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