Document

Activités grammaticales
Hassan BIANE. Errachidia. E-mail. [email protected]
La subordonnée complétive
Objectif : Maîtrise de l’emploi de la subordonnée complétive pour exprimer des sentiments :
L’apprenant doit être capable de :
- comprendre l’emploi des modes et des temps dans la subordonnée complétive en
fonction du verbe de la principale ;
- employer correctement les modes et les temps,
- maîtriser la conjugaison systématique.
Observation :
1- Elle regrettait que son appartement soit aussi pauvre.
2- Elle pensait que son mari ne pouvait pas lui offrir de belles toilettes.
3- Stokvis nord-afrique informe son aimable clientèle que ses magasins seront fermés
pour inventaire.
4- Docteur, je veux que vous donniez quelque chose à ma femme pour qu’elle
maigrisse.
Conceptualisation :
1- Observation des phrases :
2- Analyse de chacune des phrases : composées, découpage en propositions, repérage
de la principale, de la subordonnée et du subordonnant.
3- Place du subordonnant dans la phrase.
4- Classement des verbes introducteurs selon qu’ils sont des verbes d’opinion ou des
verbes de sentiment.
5- Pour chaque catégorie de verbes repérer le mode de conjugaison utilisé.
6- Que peut-on conclure ?
Tableau récapitulatif
= Indicatif
= Subjonctif
-penser- espérer- savoir
S’apercevoir- se souvenir
Croire- voir- comprendre…
Verbes formulant
une constatation
dire- promettre- affirmer-
annoncer- informer- être
sûr- être convaincu
Verbes formulant
une affirmation
Verbes exprimant :
- un sentiment
- un désir
- une volonté
- un ordre
- un doute
Vouloir- désirer- souhaiter –prier
Craindre- douter- demander- avoir
peur
Etre heureux- ne pas penser- ne
pas croire- Il faut- il est
nécessaire…

Activités grammaticales
Hassan BIANE. Errachidia. E-mail. [email protected]
Appropriation :
I- Mettez les verbes introducteurs des phrases suivantes au passé :
1) – Le père informe ses enfants qu’ils les emmènera en voyage.
2) - Les Américains pensent que les Israéliens ont accepté le dialogue.
3) - Les Palestiniens espèrent que toutes les terres spoliées seront récupérées.
4) - La radio annonce que les résultats du scrutin seront donnés avant minuit.
II- Ecrivez correctement les verbes entre parenthèses :
1)- Chaque peuple souhaite que son pays (être) le meilleur.
2)- Vous voulez qu’elle (faire) le travail à votre place.
3)- Le témoin affirme que la voiture de l’accusé (être) la nuit de l’accident.
4)- Nous espérons tous que les paysans (faire) de bonnes récoltes cette année.
III- Complétez les propositions de la colonne (A) par celles de la colonne (B) qui vous
Paraissent convenables :
(A) Propositions principales
(B) Propositions complétives
1) Les scientifiques pensent………..
qu’on vous fasse arrêter pour outrage à
magistrat ?
2) Les Israéliens sont convaincus…..
Qu’un athlète quel qu’il soit puisse
réitérer les exploits de Saïd Aouita.
3) Tous les travailleurs des mines désirent…..
Que les festivités débuteront par un
grand défilé à travers les artères de la
ville.
4) Je ne pense pas………
Que les Palestiniens n’abondonneront
jamais leurs terres spoliées.
5) La radio et la télévision ont annoncé………
Qu’on tienne compte de leur situation
et du danger qu’ils courent.
6) Vous n’avez pas peur………
Que l’homme pourra habiter la lune
dans le futur.

Activités grammaticales
Hassan BIANE. Errachidia. E-mail. [email protected]
IV- Pour faire ce mot croisé, complétez les phrases qui suivent avec le verbe donné (…) au
Temps
qui
convient :
Horizontalement :
1- Nous (vouloir) ………………que vous veniez plus souvent.
2- Elle ne voulait pas qu’il (mourir) …………….. sans avoir fait son testament.
3-
4- Il veut que son fils (devenir) …………….médecin.
5-
6- Il vient de me demander si j’(avoir) ………….fini mon travail dans une heure.
On m’a dit qu’il a (être) …………renvoyé le mois dernier.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Activités grammaticales
Hassan BIANE. Errachidia. E-mail. [email protected]
7- Je sais qu’il (rire) …………bien en apprenant cela.
8- Même chose que 6.
J’aurais aimé qu’il (aller) …………..se reposer mais il a voulu sortir avec ses amis.
9- J’ai confiance car je sais qu’il (dire) ………..toujours la vérité.
10- Il nous a raconté comment il (tuer) …………..le temps.
Je sais que tu (avoir)…………..beaucoup de souci en ce moment.
Verticalement :
1- Je pensais que ces disques (valoir) ……….plus mais ils étaient en solde.
2-
3- Il faudra qu’il se (serrer) ………… les 3 dernières lettres) la ceinture pendant
encore quelques années.
4- A sa voix, je (deviner) ………… qu’il voulait venir.
5- Je pensais qu’il (aller) ………… à l’université.
6- Je crois que nous (aller) ……….. à Paris en train plutôt qu’en avion.
Je souhaite qu’il (avoir) …………son bac
7-
8-
9- Je pense que vous y (être) …………..très bien reçu.