Dimanche le 6 octobre 2013 I – Travail sur la Dictée II – Introduction

Dimanche le 6 octobre 2013
I – Travail sur la Dictée
II – Introduction de Noé
Les phrases, la prononciation
- Noé
Travailler sur le présent, les pronoms personnels et les sujets, le présent des
verbes irréguliers (« être » et « avoir »), la présentation des temps
- Les filles
Révision du temps des verbes
III – Comment écrire une histoire
Devoir à la maison
Devoirs :
Dictée préparée
Revoir l’imparfait pour Albane et Maelle et le futur pour Nolwenn
Liste des 10 mots invariables
Liste des mots communs à vérifier avec les enfants

Dimanche 13 octobre 2013 CE Pour Noé
I – Correction des exercices
II - L’infinitif des verbes
III - Reconnaître un verbe à l’infinitif
IV - Le présent, le passé, le futur
V - Les différents groupes
VI – Introduction sur la rédaction d’une histoire
Devoirs
La prononciation p. 10
Les types de phrases p. 14
Les noms communs
Les mots invariables
La dictée préparée numéro 6

Dimanche 13 octobre 2013 CM
I – Dictée des mots invariables (Exercice 1)
II – Correction des exercices du présent des verbes irréguliers et de l’imparfait
III – Conjugaison
L’imparfait du 3e groupe : 3 exercices
L’imparfait de l’indicatif
Les verbes en « cer »
IV – Les prépositions
Exercices
Etude d’un poème
V – Les COD
VI – Ecrire une histoire (Introduction)
Devoirs
1, Reprendre la Ceinture de conjugaison : l’imparfait
Réviser le présent et l’imparfait des verbes du 3e groupe
2, Dictée préparée
3, Reprendre les questions du texte (COD) 1, 2, 3
4, Verbe « boire » dans le cahier de conjugaison

20 octobre 2013 CM
I – Dictée et corrections
II – COD exercices 8 et 9 et 10
III – L’imparfait de l’indicatif
Les verbes en « cer », CM1, p. 78, 79.
IV – Les prépositions
A quoi servent les prépositions
Qu’est-ce que c’est ?
Lecture d’un poème
V – L’histoire
Diffuser un guide
1 et 2 uniquement
Devoirs
Exercice 11 du COD
Exercice « Raconter une histoire » exercice 1 et 2 à travailler en profondeur

27 octobre 2013 CE pour Noé
I – Dictée preparée numéro 5
Correction des exercices: la ponctuation + les différents types de phrases
II – L’infinitif
Souligner dans le texte tous les verbes à l’infinitif
Non acquis à revoir plus tard
III – Ceinture de Conjugaison
Le présent du 1e groupe
Le mot « transformer » n’est pas compris
IV – Les différents groupes de verbes
Lire le texte
Réaliser un tableau en suivant les règles de chaque groupe
Devoirs
Dictée préparée
Finir le tableau des groupes de verbes
Revoir les leçons