Classe :cm1 - Dans nos classes

Classe :cm1-cm2 Matière : Français
Titre : Conjuguer un verbe au Conjugaison
passé composé 1
Objectifs
- connaître l’usage de ce temps.
- distinguer temps composé et temps simple.
Vocabulaire : Passé composé, auxiliaire, participe passé, temps composé, temps
simple.
Trace écrite :exercices cahier
Déroulement-Consignes
collectif
groupe
Indivi
duel
Mise en place :-Demander aux E ce qu’ils ont fait la veille.
-Noter des phrases au tableau.
-Faire identifier les verbes
-Montrer qu’ils sont en deux morceaux
Vocabulaire : auxiliaire, participe passé, temps simple et
temps composé
Oral 7mn
oral 5mn
Ecrit3mn
Faire justifier l’usage de ce temps : « à quoi sert-il ? »
Il permet d’exprimer des actions qui se sont déroulées,
produites, dans le passé, avant le moment ou l’on parle, et qui
sont révolues, finies.
Oral 5mn
Ecrit5mn

Classe : cm1-cm2 Matière :
Titre : Conjuguer un verbe au Conjugaison
passé composé 2
Objectifs : :- conjuguer un verbe au passé composé.
Vocabulaire : Passé composé, auxiliaire, participe passé, temps composé, temps
simple.
Trace écrite :exercices
durée
Déroulement-Consignes
Organi-
sation
3mn
5mn
2mn
10mn
Exercices :
-A partir d’un texte simple :
-lecture
Ils ont pris le gros camion, et ils sont entrés dans ma tête. Une fois là,
ils se sont mis à tirer, à pousser, à déplacer, à bousculer, à rouler, à
transbahuter…
Ca me faisait dans la tête un vacarme effroyable ! Pendant ce temps,
je gardais la bouche ouverte, pour leur donner de l’air, et les yeux bien
écarquillés, afin qu’ils puissent voir où ils mettaient les pieds.
Pierre Gripari, contes de la folie Méricourt, ed Grasset
- souligner les verbes conjugués
- correction
- relever pour chaque verbe (dans un tableau à 5 colonnes):
le pronom ou le nom, l’auxiliaire, le participe passé, l’infinitif, le
groupe.
Correction
Observer :comment est formé ce temps : auxiliaire être ou avoir et
participe passé du verbe
Ind puis
coll
Ind puis
coll
10mn
Exercice :
-Réécrire un texte en conjuguant les verbes au passé composé
( exercice du manuel : cm2 : n°3 page 135)
cm1 : n° 3 page 121
correction
Ecrit
oral

Le passé composé
Ils ont pris le gros camion, et ils sont entrés dans ma tête. Une fois là, ils se
sont mis à tirer, à pousser, à déplacer, à bousculer, à rouler, à transbahuter…
Ca me faisait dans la tête un vacarme effroyable ! Pendant ce temps, je gardais
la bouche ouverte, pour leur donner de l’air, et les yeux bien écarquillés, afin
qu’ils puissent voir où ils mettaient les pieds.
Pierre Gripari, contes de la folie Méricourt, ed Grasset
Verbe
du texte
Pronom
nom
auxiliaire
Participe
passé
infinitif
groupe
Comment est formé le Passé Composé : l’auxiliaire être ou avoir au présent de
l’indicatif et participe passé du verbe
Exemple : J’ai parlé Elle a multiplié les échanges.
Je suis resté(e) Le monde s’est éveillé