FIF2D5 Grammar

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FIF2D, Français Immersion
Grammaire
Nom de l’étudiant :
____________________
 Ready to print (does not include the subjunctive)
 Issue #1 has subjunctive & some other points of grammar

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Table de matières – Grammaire
1. L’ordre des pronoms (révision)
2. Le passé composé (révision)
3. Les verbes réfléchis et réciproques au passé composé (révision)
4. L’emploi du passé composé
5. L’accord du participe passé (révision)
6. Le passé composé et l’imparfait (la différence, révision)
7. Le plus-que-parfait
8. Le passé composé, l’imparfait et le plus-que-parfait (la différence)
9. Le futur simple
10. Le conditionnel présent
11. Le conditionnel passé
12. Les phrases conditionnelles
13. Les Homonymes

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L’Ordre des pronoms!
Devant le verbe : Affirmatif, Négatif, Interrogatif
#1
me (m’)
te (t’)
se (s’)
nous
vous
se
Pronom
réfléchi
#2
me
te
le (l’)
la (l’)
nous
vous
les
Objet
Direct
#3
me
te
lui
lui
Nous
Vous
Leur
Objet
Indirect
#4
y
Lieu, ou
verbe suivi
de la
préposition
à
#5
en
Partitif, ou
verbe suivi
de la
préposition
de
Position des pronoms dans uns phrase :
a. Si le verbe est au présent : __________________________
Ex : Il me (me est ici un COI – donner à) la (COD) donne.
b. Si le verbe est au passé composé: ________________________
Ex : Elle m’(COI) en (verbe suivi de « de ») a beaucoup parlé.
La (COD) lui (COI) as-tu donnée ?
c. S’il y a deux verbes, le deuxième verbe est à l’infinitif :
_____________________________
Ex : Je dois lui (COI – parler à) en (verbe suivi de « de » - parler de) parler le plus tôt
possible.
Je vais vous (COD) y (lieu – conduire à) conduire.
Après le verbe : L’impératif affirmatif (l’ordre des pronoms est le même)
Dis-le-moi ! (Dis-(COD)-(COI))
Envoyons-les-leur. (Envoyons-(COD)-COI))
Evoie-leur-en beaucoup. (Envoie-(COI)-(verbe composé avec beaucoup de))

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A. Réécrivez les phrases suivantes en remplaçant les mots en caractères gras par les
pronoms le, la, les, lui, leur, y ou en. Attention à la position des pronoms et à l’accord
du participe passé.
Exemple: Nous avons donné la boîte à Felix. - Nous la lui avons donnée
1. Ton père a expliqué la situation à Sophie.
2. Vas-tu présenter tes recherches aux élèves demain ?
3. Les parents vont acompagner les enfants à la piscine samedi.
4. Je ne raconte jamais mes rêves à mon frère.
5. Nous avons envoyé des fleurs à Félix.
6. Qui apportera la boîte de chocolats aux patients ?
7. Chloé a suggéré l’idée à Sophie hier.
8. Félix n’a pas accompgné son chien chez le vétérinaire dimanche.
9. Elle met toujours les billets de lotterie sous son oreiller comme porte-
bonheur.
10. C’est Chloé qui a mentionné le danger à Felix l’autre jour.

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B. Remplacez les noms souglinés par le pronom qui convient :
« le, la, l’, les, lui, leur, y ou en »
1. Donne un cadeau à Marie.
2. Allons en Amerique de Sud.
3. N’oubliez pas vos chaussures !
4. Donnons à ma mère beaucoup de fleurs pour son anniversaire !
5. Parlons aux élèves !
6. Participe aux Jeux Olympiques si tu peux !
7. Donnons à manger aux animaux !
8. Va chez toi maintenant !
9. Ne mange pas trop de gâteaux au restaurant !
10. Appelle Anna pour l’inviter à voir un film ce soir.