Pratiquons l’imparfait et le passé composé A. Choisissez le temps de verbe qui convient pour compléter les phrases suivantes. Faites les changements nécessaires. Exemple : Quand je _______________ (manger), Pierre _______________ (entrer) dans la salle. Quand je mangeais, Pierre est entré dans la salle. 1. Même quand il ____________________ (faire) froid, les enfants ____________________ (aller) à l’école à pied. 2. Quand je ____________________ (prendre) un bain, le téléphone ____________________ (sonner). 3. D’habitude, vous ____________________ (oublier) son adresse. 4. Nous ____________________ (voir) un bon film hier soir. 5. Tu ____________________ (être) toujours en retard quand tu ____________________ (revenir) à pied. 6. D’habitude, ces jeunes filles ____________________(manger) très peu. 7. Lorsque je ____________________ (faire) mes devoirs, mon ami ____________________ (arriver) chez moi. 8. Tout à coup, il y ____________________ (avoir) un grand bruit. 9. Nous ____________________ (vouloir) visiter la Place Ville-Marie quand nous ____________________ (être) à Montréal. 10. Les enfants ____________________ (être) extrêmement fatigués. Pratiquons l’imparfait et le passé composé Passé composé/Imparfait Remplissez les espaces en mettant le verbe donné au temps convenable. Il (être) une fois une jolie jeune fille qui dans un petit magasin de chaussures. Elle qu'il (être) méchant. Il (travailler) comme vendeuse (ne pas aimer) pas son patron parce (adorer) l'argent et, lui, il beaucoup d'argent mais les vendeuses qui pauvres. La jeune fille (gagner) (travailler) pour lui (ne plus vouloir) travailler pour lui mais elle (ne pas pouvoir) trouver d'autre travail. Alors, elle rester dans le magasin de chaussures, mais elle à manger et parce qu'elle (entrer) dans le magasin. Il (avoir) l'air sympathique. Il mais lui et la jeune fille (parler) ensemble et il manger avec lui le soir. Ils (oublier) l'heure. Puis elle (sortir) de son lit quand elle (regarder) par terre et elle (inviter) la jeune fille à (parler beaucoup) et (regarder) sa montre. Il (partir). (entendre) un bruit. Elle (trouver) les clés du jeune homme. Elle (avoir) son numéro de téléphone, alors, elle qui (ne rien acheter), (devoir) être au magasin à sept heures du matin. Elle (expliquer) le problème au jeune homme et ils Le matin, elle (être) (aller) dans un petit restaurant italien où ils (prendre) des spaghetti et du Chianti. Ils (être) minuit et elle (ne pas avoir) assez (être) si fatiguée. Puis, un jour, un beau jeune homme très bien habillé et il (décider) de (ne pas être) contente et elle (pleurer) souvent chez elle le soir parce qu'elle la jeune fille (être) (répondre)? Son patron! Le jeune homme (téléphoner) chez lui. Et (être) le fils de son patron