Nouveaux programmes de 4ème, Académie de la Réunion

Nouveaux programmes de 4ème, Académie de la Réunion, MATHELIN-OGNARD, 2011
ETUDE DE CAS :
Mayotte face aux migrations internationales.
Document n°1 : Carte des IDH des pays de l'Océan Indien
(source : Atlas géographique informatisé régional)
Document n°2 : Reportage France 2 'Mayotte porte d'entrée vers la France et l'Europe'
http://le-guide-des-rencontres.com/mayotte-porte-dentree-vers-la-france-et-leurope.htm
Document n°3 : L'impact économique de la diaspora comorienne aux Comores
(Extrait du rapport FIDA, Institut technique supérieur d'Outre Mer)
« L’un des objectifs de ce rapport est de souligner le rôle important des quelques 300 000 migrants comoriens dans
l’économie du pays, dont les transferts ne cessent de croître. Ils seraient en effet passés de 26,4 millions d’euros en 1999
et 30,48 millions d’euros en 2002, à 50,4 millions d’euros en 2006 ce qui correspond au budget national comorien, ou à
15% du PIB. La rente migratoire a donc un caractère vital pour les Comores, l’un des pays les plus pauvres du monde.
Sur les 300000, 50000 à 70000 se rendent à Mayotte contre 50000 pour l'île de la Réunion. »
Consignes :
A l'aide des documents, vous décrirez et vous expliquerez les flux migratoires vers Mayotte dans le
Sud-Ouest de l'océan Indien (itinéraire , causes et conséquences de la migration).
Pourquoi les populations migrent-elles vers Mayotte ?
Par où passent les migrants ? Que risquent-ils ?
Quelles sont les conséquences de la migration sur les territoires de départ et d'arrivée ?