Académie de Rouen Académie de Rouen - Document pédagogique ETABLISSEMENT ............................................................................. ............................................................................. SEGPA COLLEGE EMILE ZOLA SOTTEVILLE-LES-ROUEN SITUATION D’EVALUATION ............................................................................. DOMAINE : MATHS NIVEAU : Cycle d'orientation TITRE : Mesures d'angle Compétences mises en œuvre Code de la compétence Objectifs atteints Intitulé exact de la compétence TC2 E32 Mesurer un secteur angulaire. TC2 T32 Construire un secteur angulaire égal à un secteur donné. TC2 E31 Tracer un segment de mesure donnée. G2 T13 Construire un triangle isocèle connaissant la mesure des côtés. TC2 T31 Construire un triangle quelconque. TC2 E4 Construire un secteur angulaire de mesure donnée. Critères de réussite Exercice Compétence 1 2 3 TC2 E32 TC2 T32 TC2 E31 G2 T13 TC2 T31 TC2 E4 Critères Une erreur admise dans la mesure ( à 1° près ) des 6 angles. Aucune erreur permise sur les 3 reproductions ( à 1° près ). Une erreur autorisée sur les différents tracés. Aucune erreur admise ( constructions apparentes ). Une erreur permise ( constructions apparentes ). Une erreur permise sur les 5 angles. Exercice n°1 : Tu donnes la mesure en degrés des 6 angles suivants : …………………. ………………. ……………….. ……………….. ……………….. ………………. Exercice n°2 : Tu reproduis exactement les 3 angles suivants : A C B D F E H G I Exercice n°2 : Tu effectues le travail demandé sur une feuille de dessin. Tu suis une à une les consignes de ce dessin géométrique : -Trace un segment [BC] de 9 cm de longueur dans le bas de ta feuille. -Trace un triangle isocèle ABC dont les côtés mesurent 15 cm. -Trace un autre triangle isocèle SBC dont les côtés mesurent 8 cm. -Trace les triangles : *DBC tel que DBC = 83° et [DB] = 167 mm. *EBC tel que EBC = 88° et [EB] = 142 mm. *FBC tel que FBC = 96° et [FB] = 152 mm. *GBC tel que GBC = 105° et [GB] = 131 mm. *HBC tel que HBC = 109° et [HB] = 139 mm.