Académie de Rouen - Document pédagogique
ETABLISSEMENT
SEGPA
COLLEGE EMILE ZOLA
SOTTEVILLE-LES-ROUEN
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SITUATION D’EVALUATION DOMAINE : MATHS NIVEAU : Cycle d'orientation
TITRE : Mesures d'angle
Compétences mises en œuvre
Code de la
compétence
Intitulé exact de la compétence
Objectifs
atteints
TC2 E32
Mesurer un secteur angulaire.
TC2 T32
Construire un secteur angulaire égal à un secteur donné.
TC2 E31
Tracer un segment de mesure donnée.
G2 T13
Construire un triangle isocèle connaissant la mesure des côtés.
TC2 T31
Construire un triangle quelconque.
TC2 E4
Construire un secteur angulaire de mesure donnée.
Critères de réussite
Exercice
Compétence
Critères
1
TC2 E32
Une erreur admise dans la mesure ( à 1° près ) des 6 angles.
2
TC2 T32
Aucune erreur permise sur les 3 reproductions ( à 1° près ).
3
TC2 E31
Une erreur autorisée sur les différents tracés.
G2 T13
Aucune erreur admise ( constructions apparentes ).
TC2 T31
Une erreur permise ( constructions apparentes ).
TC2 E4
Une erreur permise sur les 5 angles.
Exercice n°1 :
Tu donnes la mesure en degrés des 6 angles suivants :
…………………. ………………. ………………..
……………….. ……………….. ……………….
Exercice n°2 :
Tu reproduis exactement les 3 angles suivants :
A C D F G
B E H I
Exercice n°2 :
Tu effectues le travail demandé sur une feuille de dessin.
Tu suis une à une les consignes de ce dessin géométrique :
-Trace un segment [BC] de 9 cm de longueur dans le bas de ta feuille.
-Trace un triangle isocèle ABC dont les côtés mesurent 15 cm.
-Trace un autre triangle isocèle SBC dont les côtés mesurent 8 cm.
-Trace les triangles :
*DBC tel que DBC = 83° et [DB] = 167 mm.
*EBC tel que EBC = 88° et [EB] = 142 mm.
*FBC tel que FBC = 96° et [FB] = 152 mm.
*GBC tel que GBC = 105° et [GB] = 131 mm.
*HBC tel que HBC = 109° et [HB] = 139 mm.
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