Un sous-main en français - école st leonard guingamp
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Nature des mots: La nature des mots déterminant déterminant nom déterminant adjectif nom verbe déterminant nom qualificatif adverbe préposition déterminant nom Tous les matins, les petits chiens boivent leur lait doucement dans leur gamelle. Complément de temps groupe sujet Complément d’objet direct complément de manière complément de lieu La fonction des mots La petite maison de la voisine qui se trouvait en haut de la colline. Adj Compl de nom Proposition subordonnée relative La chaîne des accords Tous les matins, les petits chiens boivent leur lait. A Déterminants : le, la, les, son, sa, ce, cette.... Noms : vent, poésie, enfant, animal… Adj.qualificatif : petit, vert, terrible, rapide…. Verbes : 4 formes Manger - je chante, ont gardé Pronoms : Je, tu, moi, le mien, celui, se… Adverbe : plus, très, attentive- Tous les éléments du groupe nominal s’accordent en genre et en nombre A GN (Déterminant - Adj -Nom) Les types de phrases Déclarative : Depuis toujours, on raconte des histoires. (Je déclar que…) Interrogative : Est-ce que la petite fille parle? La petite fille parle? La petite fille parle-t-elle? Exclamative : Comme vous jouez bien ! (un sentiment !) Impérative : Tais-toi ! (un ordre, un conseil, une consigne) Pluriel (nombre) Le chat, un arbre, la maîtresse... Le plus souvent , j’ajoute un S Les chats, des arbres, les maîtresses... La souris, le nez, la croix... Je ne change pas Les souris, les nez, les croix... Le cheval, le journal, le bocal…. AL se transforme en AUX Les chevaux, les journaux, les bocaux... J’ajoute un X Le bijou, le caillou, le chou, Les bijoux, les cailloux, les choux, le genou, le hibou,le joujou, le pou. les genoux, les hiboux, les joujoux, les poux Les formes de phrase Le chat est malin. forme affirmative Le chat n’est pas malin. forme négative Le château, le gâteau,….le cheveu... J’ajoute un X Les châteaux, les gâteaux,….les cheveux Forme active Le chat mange la souris. Forme passive La souris est mangée par le chat. Les temps d’un verbe Les homophones : je ne confonds pas ! Il va à l’école..Il a (avait) froid. Tu as (avais) faim. Une pomme et une poire. Il est (était) parti. Tu es (étais) sage. Ce dessin (nom). Il se repose (verbe). 0 homophone Son (mon) frère. Ils sont (étaient) là. On (il) est en classe. Les élèves ont (avaient) du travail. Je sais où il habite. Veux-tu du thé ou (ou bien) du café? Il s’est lavé. Ses affaires sont sales. C’est le moment de les laver. Il le sait Il n’y (ne)croit pas. Je n’aime ni le thé ni le café. Si tu veux, tu peux. Il est si (tellement) gentil. Il s’y (se) retrouve. Ces (ce) garçons sont frères. Il a perdu ses (son) crayons. Tout le monde. Tous les élèves. Toute la classe. Toutes les filles. Quel(s) spectacle(s)! Quelle(s) belles pomme(s)! Singulier (nombre) sujet La terminaison du verbe change avec le sujet (qui est-ce qui ? Je le remplace par un pronom personnel (il, elle ou ils, elles). J’ai mangé des pommes. Des petites feuilles voltigent dans les airs. Il range ses affaires. Fonctions dans la phrase: Groupe-sujet: (qui est-ce qui+ verbe ?) Le petit chat ronronne. COD: (verbe + qui? ou quoi?) Tu apprends tes leçons. COI: (verbe + à qui? à quoi? de qui? de quoi?) Je téléphone à mamie. Compl.circonstanciels: ( verbe + question ?) Je vais dans le jardin. où ? Tu marches vite. Comment ? Ce matin, j’ai vu un lièvre. Quand ? Il met ses gants pour ne pas avoir froid. Pourquoi ?) Temps simples T Temps composés Présent (indicatif) Je chante Passé composé J’ai chanté Imparfait Je venais Plus-que-parfait J’étais venu Passé simple Nous partîmes Passé antérieur Futur Futur antérieur Conditionnel : je mangerais Impératif Présent Masculin (genre) Féminin (genre) Le voisin, un ami, le lapin... Le plus souvent , j’ajoute un E La voisine, une amie, la lapine.. Le berger, un écolier, le boulanger... ER devient ÈRE La bergère, une écolière, la boulangère... Un danseur, un chanteur…. EUR devient EUSE Une danseuse, une chanteuse.. Le directeur, un acteur…. TEUR devient TRICE La directrice, une actrice... Le chat, le chien, le lion... Je double la lettre finale La chatte, la chienne, la lionne... Le garçon, le coq, le roi... Le mot change La fille, la poule, la reine...
