TD N° 3 – LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE Quels sont les

TD N° 3 – LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE
Quels sont les différents facteurs qui expliquent la croissance économique ?
A. Mesurer la croissance
Doc 1. Taux de croissance du PIB français en volume
B. La croissance expliquée par les facteurs de production
Doc 2. Emploi et producttivité1 aux États-Unis et dans l'UE (en %)
Doc 3. Décomposition de la croissance de la productivité en France dans le secteur marchand
1) Que signifie « en volume » ?
2) Lecture du document 1 :
Qu'a fait le PIB en 1989 par
rapport à 1988 ?
3) Qu'a fait la croissance
économique en 1989 par rapport
à 1988 ?
Évaluez la variation du PIB sur
la période 1992-1993.
4) Décrivez comment se présente la
croissance économique sur
longue période.
5) Quelle ligne représente la croissance
économique ?
6) Etablissez une équation simple entre
les trois variables présentées dans le
document 2 et vérifiez-la pour les
États-Unis pour la période 1990-
2000
7) Décrivez les modèles de croissance
américain et européen. Peut-on
mettre en évidence une corrélation
négative entre la productivité et
l'emploi.
8) Lecture du document 4 :
•Faites une phrase avec la
valeur entourée
•Que signifie « intensité
capitalistique » ?
•Que signifie un signe négatif
pour la durée du travail ?
Que mesure la productivité
globale des facteurs (PGF) ?

Doc 4. Décomposition de la croissance de la
productivité horaire du travail aux États-Unis
dans le secteur marchand non-agricole
C. La croissance expliquée par la demande
Doc 5. Contributions à la croissance du PIB
9) Comparez l'évolution de la
productivité en Europe et aux
États-Unis en mettant en évidence
des périodes (doc. 4 et 5)
10) Lecture du doc. 2 :
•Pour 2006, décomposez la croissance du
PIB en fonction de la variation des
composantes de la demande globale
•Que signifie un nombre négatif pour le
solde extérieur ?
11) Quelle explication de la croissance ce
graphique illustre-t-il ?
12) Comment chacune des composantes de la
demande globale peut-elle contribuer à la
croissance ?
•La consommation des ménages ?
•La FBCF ?
•La consommation des administrations ?
•Le solde extérieur ?
La variation des stocks ?
Bilan :
Indiquez les effets sur la croissance positifs (+) ou négatif
(-) des situations suivantes. Indiquez également si l'effet
passe par la demande ou par les facteurs de production.
Situations Effets
Reconstitution des stocks
Investissements publics
Augmentation du niveau scolaire
moyen
Réduction de la durée du travail
Augmentation de l'intensité
capitalistique
Importations > Exportations
Recul de l'âge de départ à la retraite
Complétez le schéma avec les termes suivants :
Croissance – Durée du travail – Intensité capitalistique –
Progrès technique – Productivité