3. La pièce de théâtre, un outil d´apprentissage

Univerzita Karlova v Praze
Pedagogická fakulta
Katedra dějin a didaktiky dějepisu
DIPLOMOVÁ PRÁCE
Bc. Klára Paseková
La pièce de théâtre comme outil d’enseignement de
l’histoire dans la région Pays de la Loire
Using Theatre as a Didactic Tool for History Lessons in the
Pays de la Loire Region
Užití divadelní hry jakožto didaktického nástroje ve výuce
dějepisu ve francouzském regionu Pays de la Loire
Praha 2015 Vedoucí diplomové práce: PhDr. Jiří Hnilica, Ph.D.

Mots-clés:
pièce de théâtre, outil pédagogique, un atelier d’expression théâtrale, contexte historique,
la mise en contexte des personnages, le processus de la création du scénario, Pays de la
Loire, interprétation
Klíčová slova:
didaktická pomůcka, divadelní hra, dramatizace, dramatická výchova, inscenace,
interpretace, Pays de la Loire, historický kontext, historická kontextualizace postav, tvorba
scénáře
Keywords:
didactic tool, play, dramatisation, drama in education, Pays de la Loire, historical fact,
historical contectualisation of character, preparation of scenario

Prohlašuji, že je tato diplomová práce s názvem La pièce de théâtre comme outil
d’enseignement de l’histoire dans la région Pays de la Loire původní, vypracovala jsem ji
samostatně, řádně jsem citovala všechny použité prameny a literaturu a práce nebyla
využita v rámci jiného vysokoškolského studia či získání jiného nebo stejného titulu.
V Praze dne 4. 12. 2015

Na tomto místě bych ráda poděkovala za konzultace a podporu ze strany
PhDr. Jiřího Hnilici, PhD. a PhDr. Hany Havlůjové, PhD. Za korektury a cenné rady děkuji
MarieAnne, Dominique a Janě. V neposlední řadě bych tímto chtěla vyjádřit své
poděkování Caroline Séjourné, Céline Veron a Odile Le Fahler, bez které by tato práce
nemohla vzniknout. Vážím si jejich otevřenosti a ochoty podělit se o své zkušenosti.