CHAPITRE 1 : L’ATMOSPHERE
I-L’atmosphère terrestre
●Définition de l’atmosphère :
L’atmosphère est l’enveloppe gazeuse qui entoure notre planète. Elle est
composée de plusieurs couches. Son épaisseur est de 500 km.
1-Les différentes couches de l’atmosphère terrestre:
●L’atmosphère de la Terre est composée de différentes couches de tailles
différentes :
-la troposphère (couche où nous vivons) -la stratosphère
-la mésosphère -la thermosphère
-l’exosphère
●Définition de la troposphère :
La troposphère est la couche nous vivons. Elle a une épaisseur de 15 km et
contient 90% de la totalité de la masse de l’atmosphère et toute la vapeur d’eau.
2-Composition de la troposphère
●La composition de la troposphère :
- 78% de diazote N2 - 21% de dioxygène O2
- 0,93% d’argon Ar - 0,035% de dioxyde de carbone CO2
A retenir : L’air est un mélange de gaz composé d’environ 4/5 (80%) de diazote
et 1/5 (20%) de dioxygène
3- Rôle de l’atmosphère
a-Basse atmosphère : La respiration des êtres vivants
Le dioxygène permet aux êtres vivants de respirer.
b-Haute atmosphère :
-effet de serre
Elle maintient une température propice au développement de la vie (température
sans atmosphère = -18°C, température avec atmosphère = +15 °C)
-couche d’ozone
La couche d’ozone, présente en haute altitude (un peu plus de 25 km), forme un
écran qui absorbe les rayons solaires les plus dangereux, mais qui laisse passer
les rayons nécessaires à la vie.
II-Pollution de la basse atmosphère
●Définition de la pollution :
C’est l’introduction de substances chimiques ou d’énergie sous forme de bruit, de
chaleur, ou de lumière dans l’environnement à un point que ses effets deviennent
nuisibles à la santé des organismes vivants, à l’environnement ou au climat.
1-Les polluants de l’air
L’Homme ne choisit pas l’air qu’il respire. Il absorbe donc les polluants présents
dans l’atmosphère.
a-Deux types de polluants : les gaz et les fumées :
Parmi les polluants, on distingue les gaz et les fumées.
Définition de la fumée :
Les fumées sont des particules solides en suspension dans l’air.
b-Les principaux polluants de l’air sont :
- le dioxyde de soufre SO2 - le dioxyde d’azote NO2
- le monoxyde de carbone CO - l’ozone O3
- les particules solides en suspension
2-Les causes principales sources de pollution
Les causes principales sources de pollution sont :
- les industries
- le transport routier (voiture, poids lourds)
- le chauffage domestique
3-Conséquences de la pollution
●Ces polluants sont responsables de nombreuses maladies pour l’Homme.
Ces polluants ont aussi une forte influence sur la flore et la faune.
III-Réchauffement climatique
1-Historique et cause
a-Définition du réchauffement climatique :
Le réchauffement climatique est un phénomène d'augmentation de la
température moyenne des océans et de l'atmosphère, à l'échelle mondiale et sur
plusieurs années.
b-Les causes du réchauffement climatique :
Depuis la fin du XVIIIème siècle, l’Homme a considérablement augmenté les
émissions de gaz à effet de serre.
c-L’effet de serre :
d-Les différents gaz à effet de serre :
- la vapeur d’eau -le dioxyde de carbone -le méthane
- les oxydes d’azotes -les CFC
e-Les deux principales sources
Les principales sources émettrices de gaz à effet de serre sont les transports
routiers et l’industrie.
2-Les conséquences du réchauffement : le changement climatique
-le climat est modifié : les tempêtes, les cyclones, les sécheresses et les
inondations deviennent plus fréquents et plus violents. La désertification
s’accélère.
-Les fontes des neiges et des glaciers polaires vont provoquer une élévation du
niveau de la mer.
-Des espèces animales et végétales disparaissentl’espèce humaine est menacée.
3-Comment y remédier
-Utiliser les transports en commun (le bus, train), le vélo ou la marche à pied
plutôt que la voitures lorsque l’on peut.
-Faire le tri sélectif à la maison
-Choisir des appareils électroménagers à faible consommation d’énergie.
-Eteindre la lumière lorsque l’on quitte une pièce.
-Eteindre la télévision et l’ordinateur plutôt que de la mettre en veille.
1 / 4 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !