1: En cas d'utilisation d'une vis de fixation M5, le couple de serrage maximum est de 2 Nm.
2: Boutons-poussoirs de programmation
le photorécepteur se trouve derrière la lentille supérieure, l'emetteur derrière la lentille inférieure
Made in Germany
Caractéristiques du produit
Système réflex
Boîtier parallélépipédique plastique
Raccordement par connecteur
Filtre de polarisation
Fonction Teach
Verrou électronique
Portée 0,3...22m (Réflecteur «nid d’abeille» Ø 80 (E20005))
réglable
Données électriques
DC PNPTechnologie
10...36 DC ¹)Tension d'alimentation [V]
20Consommation [mA]
lumière rouge 624 nmType de lumière
IIClasse de protection
oui
Protection contre l'inversion de
polarité
Sorties
éclairement / obscurcissement programmable par bouton-poussoirSortie
< 2,5Chute de tension [V]
200Courant de sortie [mA]
pulséProtection courts-circuits
ouiProtection surcharges
2000Fréquence de commutation [Hz]
Portée
O4P500
Détecteurs optoélectroniquesO4P-FPKG/US100
0,3...22 (Réflecteur «nid d’abeille» Ø 80 (E20005))Portée [m]
660 ( pour la portée maximale )Diamètre du spot lumineux [mm]
Courbes capacité de réserve
x: distance en [mm]
y: facteur capacité de réserve
Conditions d'utilisation
-25...60Température ambiante [°C]
IP 67Protection
Tests / Homologations
EN 60947-5-2CEM
434MTTF [Années]
Données mécaniques
boîtier: PA; cadre frontal: inox; éléments de réglage: TPEMatières boîtier
PMMAMatière lentille
0,126Poids [kg]
Afficheurs / éléments de service
jauneIndication de commutation LED
Raccordement électrique
connecteur M12Raccordement
Branchement
Remarques
Remarques ¹) Tension d'alimentation "supply class 2" selon cULus
1Quantité [pièce]
ifm electronic gmbh Friedrichstraße 1 45128 Essen — Nous nous réservons le droit de modifier les données techniques sans préavis. — FR — O4P500 — 30.01.2009
O4P500
Détecteurs optoélectroniquesO4P-FPKG/US100
1 / 2 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !