Synthèse des cinq zones d’habiletés en OC
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RECHERCHE
DÉFINITION :
La recherche consiste à trouver et utiliser des informations utiles à l’action. Il peut s’agir d’informations
nouvelles à recueillir (qui fait appel à une activité de recherche), comme des recherches ou des
données à exploiter dans l’action (qui fait appel à la capacité de trouver et de synthétiser des
recherches).
HABILETÉS SOUS-TENDUES :
- Intuition pour poser des hypothèses, par exemple sur le fonctionnement de l’organisme;
- Sens de l’observation, pour repérer des indices sur le fonctionnement de l’organisme;
- Rigueur dans l’analyse des données, pour identifier les vrais problèmes et besoins;
- Culture scientifique des sciences sociales, pour mettre en lien des phénomènes;
- Outil de ressourcement.
ANIMATION
DÉFINITION :
L’animation comporte trois types de situation : l’animation d’un groupe de tâches tourné vers la prise
de décision, l’animation d’un groupe de réflexion sur des orientations à prendre ou des bilans à faire,
l’animation de réunions décisionnelles qui nécessitent l’usage des procédures d’assemblées
délibérantes.
HABILETÉS SOUS-TENDUES :
- Leadership, pour susciter la confiance d’un groupe;
- Connaissance des procédures délibérantes;
- Créativité, pour des activités originales et stimulantes;
- Tact, pour intervenir à la fois au plan des procédures, du contenu et de la dimension socio-
affective du groupe.
COMMUNICATIONS
DÉFINITION :
Les habiletés en communication concernent les communications internes à l’organisme comme les
lettres, le bulletin d’information, les procès-verbaux, et les communications externes comme les tracts,
affiches, communiqués de presse, conférences de presse.
1 D’après un document préparé d’abord par Yvan Comeau et enrichi par Yves Hurtubise.