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Voici une liste de principes esthétiques ayant chacun un numéro :
1. Le modèle de l'homme parfait est l'honnête homme
2. Le théâtre doit respecter certaines bienséances
3. Développer la langue française
4. Ces poètes développent l'écriture automatique.
5. La littérature doit copier fidèlement le réel
6. Chercher son inspiration dans la littérature antique
7. La littérature doit être en accord avec la morale
8. Combattre des préjugés et imaginer un monde parfait
9. Le théâtre doit apporter une image vraisemblable de la vie
10. La poésie est un art du langage parfois hermétique
11. Il faut éduquer les foules et faire œuvre de vulgarisation
12. L'art n'a pas besoin d'autre justification que lui-même (art pour l'art)
13. La littérature doit prôner la tolérance et le relativisme
14. La littérature sert à l'expression du moi
15. Le roman est expérimental
16. Parler de la vanité de l'existence
17. Le mal du siècle est à l'origine de ce mouvement
18. La littérature doit s'engager
19. Le monde est ensemble de correspondances que le poète perçoit
20. La raison est le principe suprême
21. L'inconscient et le rêve sont des moyens de création
22. Représenter le monde toujours en mouvement
Voici à présent une liste de mouvements littéraires. Notez les numéros
de manières à faire correspondre un mouvement et ses principes
esthétiques.
Renaissance et humanisme : n°________________________
Pléiade : n°________________________
Baroque : n°________________________
Classicisme : n°________________________
Lumières : n°________________________
Romantisme : n°________________________
Réalisme et Naturalisme : n°________________________
Symbolisme : n°________________________
Surréalisme : n°________________________
Indiquez le siècle de chaque mouvement.
Surréalisme : siècle
Pléiade : siècle
Symbolisme : siècle
Baroque : siècle
Lumières : siècle
Renaissance et humanisme : siècle
Réalisme et Naturalisme : siècle
Classicisme : siècle
Romantisme : siècle
Citez les grands principes des Lumières :
Citez quatre œuvres des Lumières de genres différents
Indiquez le nom de l’auteur et soulignez dans la citation le passage où
il y a :
1. une élision : Car j'ignore où tu fuis, tu ne sais où je vais,
2. une diérèse : Lui dérobent l'aspect des peuples furieux
3. une assonance : La rue assourdissante autour de moi hurlait.
4. la césure qui délimite les deux hémistiches
Une femme passa, d'une main fastueuse
5. un enjambement
Longue, mince, en grand deuil, douleur majestueuse,
Une femme passa, d'une main fastueuse
Soulevant, balançant le feston et l'ourlet ;
Agile et noble, avec sa jambe de statue.
6. un rejet
Le tombeau, confident de mon rêve infini
(Car le tombeau toujours comprendra le poète),
Durant ces grandes nuits d'où le somme est banni,
Te dira : « Que vous sert, courtisane imparfaite,
7. un rythme binaire : O toi que j'eusse aimée, ô toi qui le savais !
8. un rythme ternaire : Et que vous l'invitez à l'éternelle fête
Des Trônes, des Vertus, des Dominations.
9. une allitération : Sa peccadille fut jugée un cas pendable.
Voici une liste de définitions ayant chacune un numéro :
1. Moment de la pièce où un obstacle aux désirs et projets des personnages
apparaît.
2. Genre théâtral : Des personnages de haut rang sont soumis à une force
supérieure contre laquelle ils luttent en vain.
3. Passage soudain au temps présent dans un récit au passé.
4. Réplique qui s'organise en strophes et fait varier les types de vers.
5. Présent qui indique que le fait est toujours vrai.
6. Moment de la pièce où se produit un retournement brutal de situation.
7. Forme de poème qui comprend deux quatrains et deux tercets.
8. Le fait qu'au delà du discours entre personnage, il y ait un discours entre
auteur et spectateur.
9. Forme de poème qui n'utilise pas les vers.
10.Genre théâtral mixte qui mêle les principes de la tragédie et de la
comédie.
11. Réplique prononcée de manière à ce que l'autre personnage ne semble
pas l'entendre.
12. Poème qui met l'accent sur des sentiments, en particulier l'amour, la
mélancolie, la nostalgie.
13. Genre théâtral qui présente les aventures amoureuses de bourgeois et
qui joue des multiples rebondissements dans l'intrigue.
14. Longue réplique
15. Genre théâtral qui prône le mélange des registres, la violence sur scène.
16. Situation dans laquelle le personnage hésite entre deux choix.
17. Intervention divine à la fin d'une pièce qui permet la résolution de
l'intrigue.
18. Moment de la pièce où l'on présente les personnages, où les éléments
de l'intrigue sont mis en place.
19. Chaque personnage tient des propos à double entente, chacun ne
comprend qu’un des deux sens possibles, le spectateur comprend les deux.
20. Moment de la pièce où l'intrigue se résout, où l'on est fixé sur le sort de
tous les personnage, où le problème est dépassé.
21. Oeuvre qui retrace la vie des saints
22. Réplique prononcée par un personnage seul sur scène.
23. Oeuvre dans laquelle un auteur retrace sa vie d'homme public.
24. Poème dont le thème est la vie intime du poète.
25. Enchaînements sur un rythme rapide de répliques brèves.
26. Oeuvre ayant peu de contraintes formelles qui traite de sujet variés et
veut montrer une pensée en action.
27. Forme de poème qui utilise le dessin.
Voici à présent une liste de notions. Notez les numéros de manières à
faire correspondre une notion et sa définition.
double énonciation : n°___________
tragédie : n°___________
quiproquo : n°___________
drame romantique : n°___________
tragi-comédie : n°___________
vaudeville : n°___________
tirade : n°___________
stichomythie : n°___________
monologue : n°___________
aparté : n°___________
stance : n°___________
exposition : n°___________
nœud : n°___________
coup de théâtre : n°___________
dilemme : n°___________
dénouement : n°___________
deus ex machina : n°___________
hagiographie : n°___________
mémoire : n°___________
poème autobiographique : n°___________
essai : n°___________
Présent de narration : n°___________
Présent de vérité générale : n°___________
Sonnet : n°___________
poème en prose : n°___________
calligramme : n°___________
élégie : n°___________
Quels sont les préceptes du classicisme ?

Citez deux œuvres humanistes :
Citez une œuvre baroque illustrant l'idée que la vie est un songe :
Citez une œuvre baroque jouant sur l'illusion :
Citez les préceptes artistiques du classicisme :
Citez quatre œuvres classiques appartenant à des genres littéraires
différents :
Indiquez le genre et l’auteur d’Une Demande en Mariage.
Indiquez le genre et l’auteur d’Eldorado.
Indiquez le genre et l’auteur de La Princesse de Clèves.
Indiquez le genre et l’auteur de Candide.
Indiquez le genre et l’auteur d’« Harmonie du Soir ».
Indiquez le genre et l’auteur de Britannicus.
Indiquez le genre et l’auteur de Lorenzaccio.
Qui sont les personnages du Chiendent ? d’Eldorado ? de Britannicus ?
de Lorenzaccio ?
Résumez l’histoire du Chiendent, Eldorado, Britannicus, Lorenzaccio
Donnez deux arguments permettant de soutenir chaque thèse.
1. La poésie est faite de contraintes :
-
-
2. La poésie est un genre libre :
-
-
3. La poésie est une recherche de la beauté :
-
-
4. La poésie s’ancre dans le monde réel :
-
-
5. Le récit est un bon moyen d’argumentation :
-
-
6. Le récit n’est pas un bon moyen d’argumentation :
-
-
7. Les écrivains s’engagent dans les problèmes de leur temps :
-
-
8. L’art n’a d’autre but que lui-même :
-
-
9. Mieux vaut lire une pièce de théâtre :
-
-
10. Mieux vaut voir une pièce de théâtre :
-
-
11. Le théâtre peut servir de tribune :
-
-
12. Tout est mensonge au théâtre :
-
-
13. Tout est réel au théâtre :
-
-
14. Le dramaturge doit se plier à des contraintes :
-
-
15. Le roman rend compte du réel :
-
-
16. Le roman est fiction :
-
-
17. Le personnage principal doit être positif :
-
-
18. Le personnage principal peut être négatif :
-
-
19. L’analyse psychologique est essentielle dans le roman :
-
-
20. Le roman peut se passer de l’analyse psychologique :
-
-
21. Le roman comporte une critique de la société :
-
-

Quelle mission s’attribuent les poètes romantiques et symbolistes ?
En quoi la poésie est-elle une quête du sens ?
Le poète s’inspire-t-il toujours de sa vie pour composer ses textes ?
Qu’est-ce que le Romantisme ?
Quel est le projet de Victor Hugo dans La Légende des Siècles ?
Pourquoi parler de petites épopées au sujet de cette œuvre ?
En quoi la poésie est-elle un art du langage ?
Quels genres poétiques connaissez-vous ?
La poésie est-elle uniquement musicalité ?
Quelle est la place du lyrisme en poésie ?
Peut-on parler de tout en poésie ?
La poésie peut-elle rendre compte d’une œuvre picturale ?
Expliquez le titre du recueil de Baudelaire.
Donnez les titres d’au moins deux sections du recueil.
Pour Baudelaire, le beau allie l’éternel à l’éphémère. Dans quel poème
se fait-il peintre de la vie moderne ? Expliquez la présence dans le
poème de l’éternel et l’éphémère. Citez un vers.
Comment le poète se représente-t-il dans « L’Albatros » ?
Le sentiment amoureux apparaît avec des nuances variées dans le
recueil. En vous appuyant sur deux poèmes montrez les différentes
facettes de la femme selon Baudelaire.
Quels vers vous ont marqué et pourquoi ?
Quel serait le poème que vous préférez et pourquoi ?
Qu’est-ce que le spleen pour Baudelaire ?
Qu’est-ce que l’idéal pour Baudelaire ?
Quelle est l’image de la femme chez Baudelaire ?
Commentez la place de la religion dans l’œuvre de Baudelaire.
Pourquoi Les Fleurs du Mal ont-elles été condamnées à leur première
parution ?
En quoi Baudelaire est-il un poète de la modernité ?
En quoi retrouve-t-on des aspects romantiques dans l’œuvre de
Baudelaire ?
En quoi retrouve-t-on des aspects réalistes dans l’œuvre de
Baudelaire ?
En quoi retrouve-t-on des aspects symboliques dans l’œuvre de
Baudelaire ?
Quel est l’enjeu politique de La Légende des Siècles ?
Quels poèmes font allusion à ce qui pour les contemporains de Victor
Hugo constitue l’avenir ?
Quelles valeurs morales triomphent dans La Légende des Siècles ?
Citez précisément les poèmes où on les voit apparaître
Citez un vers de poésie lyrique :
Citez un poème épique :
Citez un poème engagé :
Quels personnages des poèmes que vous avez lus sont des figures
d’opposants politiques ou de résistants à la tyrannie ?
Citez précisément une image utilisée par Hugo pour figurer le progrès
humain. Utilise-t-il dans le recueil un autre procédé apte à montrer
une progression ?
Quel poème fait référence à un récit biblique ?
Citez des vers de ce recueil et expliquez pourquoi vous les avez choisis.
Quel a été votre poème préféré. Expliquez pourquoi au moyen de deux
arguments minimum et faisant des références précises au texte.
Citez un vers de poésie didactique
Citez un poème comique
Citez un vers surréaliste
Citez un poème représentatif de l'art pour l'art :
Citez un vers jouant sur les sonorités (souligner les sons) :
Citez un sonnet :
Citez un poème en prose :
Citez un calligramme :
Citez un poème difficile à comprendre :
Citez un poème qui fait référence au réel
Voici une liste de citations littéraires ayant chacune un numéro :
1. « Que vous sert, courtisane imparfaite,
De n'avoir pas connu ce que pleurent les morts ? »
2. Ce sang qui tant de fois garantit vos murailles,
Ce sang qui tant de fois vous gagna des batailles,
Ce sang qui tout sorti fume encor de courroux
De se voir répandu pour d'autres que pour vous
3. Tous deux furent menés séparément dans des appartements d'une
extrême fraîcheur, dans lesquels on n'était jamais incommodé du
soleil.
4. Rien n'empêche qu'on ne soit un bon juge, un brave guerrier, un
homme d'Etat habile, quand on a eu un père bon calculateur.
5. Cette obscure clarté qui tombe des étoiles
6. La rue assourdissante autour de moi hurlait.
7. Je le vis, je rougis, je pâlis à sa vue ;
8. Immolez, non à moi, mais à votre couronne
9. Soyez béni, mon Dieu, qui donnez la souffrance
Comme un divin remède à nos impuretés
10. Fugitive beauté
Dont le regard m'a fait soudainement renaître,
Ne te verrai-je plus que dans l'éternité ?
11. Et je buvais ton souffle
12. Et la terre, et le fleuve, et leur flotte, et le port,
Sont des champs de carnage où triomphe la mort.
13. Les sages du pays n'avaient pas trouvé un moyen plus efficace pour
prévenir une ruine totale que de donner au peuple un bel auto-da-fé.
14. boucherie héroïque
Voici à présent une liste de figures de style. Notez les numéros de
manières à faire correspondre un nom de figure de style et une citation
contenant cette figure.
Comparaison : n°___________
Métaphore : n°___________
Personnification : n°___________
Allégorie : n°___________
Métonymie : n°___________
Périphrase : n°___________
Chiasme : n°___________
Oxymore : n°___________
Antiphrase : n°___________
Hyperbole : n°___________
Anaphore : n°___________
Gradation : n°___________
Euphémisme : n°___________
Citez des fonctions traditionnellement attribuées à la poésie.

Qu'est-ce que convaincre ?
Qu'est-ce que persuader ?
Qu'est-ce que délibérer ?
Donnez la définition du thème :
Donnez la définition de la thèse :
Donnez la définition de l’argument d’expérience :
Donnez la définition de l’argument ad hominem :
Donnez la définition de l’argument de valeur :
Donnez la définition de l’argument de logique :
Donnez la définition de l’argument d’autorité :
Citez quatre apologues :
Citez un essai :
Citez quatre œuvres engagées et précisez le domaine du combat ou
débat :
Quels sont les armes de l’argumentation dans l’apologue ?
Donnez un exemple de comique de mot.
Donnez un exemple de comique de geste.
Donnez un exemple de comique de situation.
Donnez un exemple de comique de caractère.
Qu’est-ce qui définit le personnage tragique ?
Pourquoi peut-on dire que la tragédie illustre la faiblesse des
hommes ?
Qu’est-ce que la catharsis ?
Quelles sont les caractéristiques du héros romantique ?
Quelle image a-t-on de Florence dans Lorenzaccio ?
Le théâtre n’est-il que parole ?
Citez une pièce de théâtre qui propose une représentation du
pouvoir :
Citez une pièce de théâtre qui propose une représentation du conflit :
Citez une pièce de théâtre qui propose une représentation du
monstrueux :
Quels sont les choses au théâtre qui relèvent du metteur en scène :
Citez les éléments qui sont nettement artificiels au théâtre :
Citez une tirade qui n'est qu'un morceau de bravoure :
Citez un monologue dans lequel le personnage délibère :
Citez une stichomythie qui montre le conflit :
Citez une tragédie :
Citez une comédie :
Citez une tragi-comédie :
Citez un drame romantique :
Citez une pièce engagée :
Citez une pièce du théâtre de l'absurde :
Qui est Néron ?
Dans quelles œuvres rencontre-t-on ce personnage ?
Quel personnage est inventé par Racine ?
En quoi cette pièce est-elle une tragédie ?
Citez les éléments qui aident l'illusion théâtrale :
La comédie peut-elle corriger les mœurs ?
Que vous a apporté le travail avec la compagnie Sakidi ?
Que pensez-vous de la traduction en créole du texte de Tchekhov ?
Quelles propositions de mise en scène feriez-vous pour le texte de
Tchekhov ?
Qu’apporte la représentation par rapport à la lecture ?
Quels liens y a-t-il entre Incendies et la tragédie grecque ?
Quel est le projet artistique dans Incendies ?
Quelle image de l’homme se dégage de la pièce Lorenzaccio ?
Qu’est-ce qu’un drame romantique ?
Citez une mise en scène qui est nettement une interprétation de la
pièce et citez un vers précis :
Citez des éléments de contrainte au théâtre :
Citez un cas de double énonciation :
Quels sont les grands principes du théâtre classique ?
Quels sont les grands principes du théâtre de l'absurde ?
Citez des fonctions traditionnellement attribuées au théâtre.
Certains personnages sont des personnages types. Lequel ?
Pourquoi ?