La nouvelle Fantastique - Ressources pour le cours de français

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Pour nous, le fantastique, c’est…
Mettons nos idées en commun !
Les domaines du fantastique
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Les sentiments provoqués par le genre
fantastique
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Les personnages retrouvés dans le genre
fantastique
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La nouvelle
Fantastique

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A. Ecoute la première partie de la nouvelle et réponds aux questions suivantes :
1. Qui est le narrateur ?
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2. Qui sont les personnages mis en scène ?
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3. Relève les indications spatio-temporelles (de lieu et de temps). Sont-elles précises ?
Paraissent-elles réelles ?
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4. Que peut-on dire de Martin ? Que sait-on de lui ?
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5. Quelles relations entretiennent les deux garçons ?
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6. Quel âge ont Martin et Bastien? Quels éléments te permettent de le dire ?
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7. Le début du récit invite-t-il le lecteur à situer l’histoire dans un monde réel ou un monde
étrange ? Justifie.
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8. Quel trait de caractère de Martin est, dans cet extrait, mis en
avant ?……………………………………………………………………………………………………………………………………
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9. Quelle suite imagines-tu au récit ?
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B. L’accord de l’adjectif : rappel.
Reprends ton texte et observe les adjectifs qualificatifs que tu y trouves afin de compéter le tableau
suivant.
J e r e t i e n s l e p l u r i e l d e s a d j e c t i f s s i m p l e s !
Singulier
Pluriel
Règles
1. Règle générale : +S
Enchanteur
→...........................
Adorable
→...........................
2. Finales en –S, -X, -Z : INVARIABLES
Gris
→...........................
Heureux
→...........................
Doux
→...........................
3. Finales en –AU, -EAU, -EU : +X
Nouveau
→...........................
Joyeux
→...........................
4. Finales en –OU : +S
Flou
→...........................
Mou
→...........................
5. Finales en –AL : →-AUX
Principal
→...........................
Familial
→...........................
Spécial
→...........................
Royal
→...........................
EXCEPTIONS
Bancal
→...........................
Fatal
→...........................
Natal
→...........................
Naval
→...........................
AU CHOIX
Banal
→...........................1
Final
→...........................
Glacial
→...........................
Idéal
→...........................
Jovial
→...........................
J e r e t i e n s l e p l u r i e l d e s a d j e c t i f s d e c o u l e u r !
Jaune
→...........................
Noir
→...........................
EXCEPTIONS
Brun clair
→...........................
Bleu turquoise
→........................
Cerise
Pomme
→...........................
→...........................
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………………………: (histoire) personnes bénéficiant du droit de banalité (usage de biens communs) moyennant
une redevance au seigneur./ …………………… : quelconques.

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C. Maintenant que tu t’es rappelé les règles : exerce-toi
1. Dans les textes suivants, replace les mots manquants. Attention, n’oublie pas de les
accorder !
Mots manquants : maléfique, sanguinaire, squelettique, ensanglanté, effroyable, étrange.
Les détectives de l'étrange
Des figurines qui prennent vie, un couple mort piétiné par des chevaux
____________, des écrivains ____________ qui se volatilisent... Il n'en faut pas
plus à Emile, Zacharie, Anatole et Marie pour se retrouver plongés au coeur d'une
____________ histoire. Ils devront affronter un monstre doté d'____________
pouvoirs, une créature à trois bras, des objets doués de vie, ou encore une armée
de squelettes ____________ ! Malgré leur talent, les quatre détectives feront-ils le
poids face à ces puissances ____________ ?
Mots manquants : reculé, insensé, petit, pauvre, principal, incroyable, simple, marchand, nombreux,
noir charbon.
Deux graines de cacao
Bretagne ____________, 1819. À l'âge de seize ans, Julien découvre qu'il a été
adopté. Bouleversé par cette révélation ____________, il s'enfuit vers les
campagnes Haïtiennes, de ____________ villages très ____________. Son
____________ but : partir à la recherche de son histoire ____________... Mais
le Prince Sauvage à bord duquel il est monté ne fait pas partie des ____________
navires ____________ qu'il imagine. De ____________ esclaves ____________
font eux aussi le voyage, tous destinés à être vendus…
Mots manquants : insupportable, vieille, tiède, explosif, renversé, roulant.
Le 35 mai
N'hésitez pas à entrer dans la ____________ armoire, car c'est la porte du bout du
monde ! Là-bas, les arbres distribuent des tartes ____________ et les poules
pondent des œufs ____________. Au pays du Monde ____________, on
réprimande les parents lorsqu'ils sont ____________, on circule sur des trottoirs
____________, on parcourt l'océan à cheval. Seulement, tout cela n'est possible
que si le 35 mai tombe un jeudi !
2. Place les adjectifs de couleurs selon ta fantaisie, mais veille à bien les accorder et à les
varier !
Un rêve étrange : folie de couleurs…
Des lapins ______________________ couraient partout en zigzaguant entre d’énormes champignons
______________________. Une rivière ______________________ coulait tranquillement au milieu
d’une forêt aux arbres ______________________. Des oiseaux ______________________ voletaient
d’une branche à l’autre. L’herbe ______________________ se balançait au gré du vent. Un cheval
______________________ broutait, insouciant des nuages ______________________ qui traversaient
le ciel ______________________ tandis qu’un soleil brillait de mille feux.

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3. Voici le début d’un récit fantastique : accorde les adjectifs entre parenthèses.
Harry
Les choses les plus ____________ (ordinaire) m’effraient. Le soleil. Des ombres ____________
(cru) sur l’herbe. Des roses ____________ (blanc). Les enfants qui ont les cheveux ____________
(roux). Et ce nom : Harry. Un nom tellement ____________ (banal).
Pourtant, la première fois que Christine le prononça, j’éprouvai le sentiment ____________
(prémonitoire) d’une peur ____________ (futur).
Elle avait cinq ans. Dans trois mois, elle irait à l’école. Il faisait ____________ (chaud), la
journée était ____________ (beau), et Christine jouait ____________ (seul) dans le jardin, comme
c’était souvent son habitude (…) L’application dont elle faisait preuve agrandissait encore ses yeux
____________ (bleu cyan). Soudain, elle leva la tête vers le buisson de roses ____________ (blanc
nacré), qui projetait son ombre sur l’herbe____________ (vert brun), et sourit.
Rosemary Timperley, Harry
4. Imagine quel pourrait être le résumé apéritif de cette première de couverture
fantastique.
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