Un totalitarisme : le NAZISME

Un totalitarisme : le STALINISME
Plan, démarche et objectifs
Problématique : le totalitarisme est « la mise de l’homme et de la société au service d’une idéologie d’Etat ». Y a-
t-il UN totalitarisme qui s’est épanoui dans des pays différents, avec des fondements et des objectifs différents » ou
bien les caractères spécifiques de ces 3 régimes sont si forts qu’il faut plutôt parler DES totalitarismes ?
Plan du travail (7H)
1H mise en place et début du travail
2H travail des groupes sur la vidéo
1H exposés et synthèse sur l’arrivée au pouvoir
1H exposés et synthèse sur la dictature
1H travail ensemble sur la problématique
1H approfondissement sur la propagande dans les régimes totalitaires
Objectifs
Vocabulaire et Notions Chronologie
Stalinisme ; Goulag ; Purges ; dogmatisme ;
Nomenklatura ; PCUS ; bureaucratie ;
Komsomols ; NKVD ; autarcie ; planification
STALINE ; LENINE ; TROTSKI
Totalitarisme ; dictature ; régime autoritaire ;
culte de la personnalité ; propagande ; mass
média ; dictature ; idéologie ; régénérescence ;
messianisme ; encadrement ; oppression ;
terreur policière
1917 : révolutions russes
1924 : mort de Lénine
1927 : Staline maître du pays
1928/32 : le 1er plan quinquennal russe
1936-1938 : les procès de Moscou
1939 : la guerre éclate
1941 : l’entrée en guerre de l’URSS
1945 : fin de la guerre.
Démarche
Vous aller travailler en 3 groupes à partir de 3 K7 vidéo. Chaque groupe travaillera sur UN totalitarisme. Il aura des
connaissance précises sur ce régime et des connaissances plus superficielles sur les 2 autres régimes totalitaires.
Lors de la mise en commun finale nous essayerons de répondre à la problématique du cours. Enfin une séance
d’approfondissement nous permettra de voir le rôle et l’impact de la propagande dans les régimes totalitaires.
Travail
A partir du documentaire fourni par le professeur le groupe doit :
- répondre aux questions qui analysent l’arrivée au pouvoir de STALINE (1ère partie, page 2) et préparer un
exposé de 5 minutes pour présenter son travail aux 2 autres groupes
- répondre aux questions qui analysent le régime totalitaire STALINIEN (2ème partie, pages 3 et 4) et
préparer un exposé de 5 minutes pour présenter son travail aux 2 autres groupes
- préparer la mise en commun afin de répondre à la problématique suivante : « nazisme, fascisme,
stalinisme : UN ou DES totalitarismes ? » (3ème partie, page 4)
Le documentaire
Il s’agit d’une émission de 52 minutes intitulée « URSS » c’est la première d’une série de 3 émissions. Celle-ci
couvre la période 1917–1939 avec des images d’époque. Ce documentaire retrace l’histoire de l’URSS ; vous ne
vous occuperez que de la période 1924 à 1939 (la cassette est calée) soit environ 25 minutes de documentaire.
Travail écrit et exposé
 Le travail écrit se fait sur le polycopié : je vous en donne 2, un pour le brouillon et l’autre pour la mise au propre
(nous ferons des photocopies du polycopié une fois celui-ci corrigé).
 L’exposé : nous ferons un transparent de vos polycopiés (écrivez donc le mieux possible) ; vous prendrez la
parole pour commenter vos réponses (tout le monde doit parler !) et répondre aux questions des autres
groupes et du professeur.
 L’ensemble est noté ainsi : le travail polycopié sur 6 points ; l’exposé sur 4 points ; les réponses aux questions
sur 4 points ; la pertinence de vos propres questions sur 2 points ; vos mots-clefs à la 3ème partie sur 4 points.

Première partie du travail : l’arrivée au pouvoir
La chronologie
Complétez l’axe chronologique ci-dessous avec les dates clefs de l’arrivée au pouvoir de STALINE :
dans la ligne du haut repérez les évènements internationaux importants (3 ou 4, pas plus) et dans la colonne du
bas repérez les évènements propres à l’URSS et à STALINE (3 ou 4, pas plus)
Rappel : l’année 1917 est fondamentale puisque à la suite de 2 révolutions (février puis octobre) le régime impérial
des Tsars est balayé et l’URSS devient communiste. LENINE dirige le pays jusqu’en 1924 : la cassette est calée
sur la fin du pouvoir de LENINE.
1918 1919 1920 1921 1922 1923 1924 1925 1926 1927 1928 1929 1930 1931 1932 1933 1934
Fin de
la
guerre :
défaite
russe
Guerre civile en
Russie : les
communistes
l’emportent.
Les explications
Listez au moins 3 explications qui, selon vous, permettent de comprendre l’arrivée au pouvoir de STALINE :
1-
2-
3-
Analyse de l’arrivée au pouvoir
Rédigez un court paragraphe pour expliquer l’arrivée au pouvoir de STALINE (synthèse de vos réponses
précédentes)…

Deuxième partie du travail : le régime STALINIEN
La dictature
En UNE phrase caractérisez :
 STALINE lui-même (origines, caractère, personnalité…)
 Le pouvoir exercé par STALINE :
 Le parti politique qui le soutient :
 Le rôle de l’état :
 La situation des libertés et des droits des individus :
L’idéologie
Quelles sont les grandes idées de Staline et comment met-il cela en œuvre ? Répondez dans les bonnes cases et
colonnes. Si vous employez des termes que vous pensez être typique du Stalinisme, écrivez-les en majuscules.
Thèmes Idées Mise en œuvre
Quelle est sa vision des
Russes ?
Quelle est sa vision des
autres peuples ?
Quelle est sa vision des
relations avec les autres
pays ?
Quelle est sa vision du
monde futur ?

La société
Rédigez un paragraphe dans lequel vous emploierez les termes suivants (que vous écrirez en majuscule) :
ENCADREMENT – ENDOCTRINEMENT – PROPAGANDE – JEUNESSE – REPRESSION. Vous devrez aussi
employer les termes propres à l’URSS Stalinienne comme par exemple le mot ‘Goulag’ (vous les écrirez aussi en
majuscules).
L’économie
Remarque : Si vous employez des termes que vous pensez être typique du Stalinisme, écrivez-les en majuscules.
 Caractérisez l’organisation économique de l’URSS Stalinienne en 1 ou 2 phrases :
 Dîtes quels sont les moyens employés par Staline pour développer l’économie…
Troisième partie : UN ou DES totalitarismes ?
Travail préparatoire : à travers l’exemple du STALINISME trouver 10 mots ou expressions qui caractérisent le
mieux le régime totalitaire Stalinien (l’un de ces 10 mots doit être celui que vous trouvez fondamental) :
Le mot fondamental serait :