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Connaître
et accueillir
les papillons
I
mprimé sur papier recyclé avec encre végétale respectant le cahier des charges IMPRIM’VERT.
Le mot du maire
Madame, Mademoiselle, Monsieur,
La commune de Loperhet, avec le soutien du Conseil Régional de Bretagne,
anime un « Contrat Nature » intitulé « LOPERHET, Mosaïque de Milieux et d’Es-
pèces Rares à Protéger et Valoriser ». Ce contrat nature a pour objectif de pro-
téger et de valoriser dix sites particuliers de notre territoire communal.
Les travaux conduits dans ce cadre par le Centre Permanent d’Initiatives pour
l’Environnement, assisté du comité consultatif « contrat nature », permettent
aujourd’hui de vous présenter un autre habitant de ces sites préservés, mais
aussi d’autres endroits propices de notre commune : le papillon.
Ce livret, après les nombreuses autres productions réalisées dans le cadre du
Contrat Nature, souhaite vous faire découvrir (re-découvrir) cet élément si
particulier de la faune de notre commune. Les très nombreuses photos pré-
sentées témoignent de la forte implication du comité consultatif à sa réalisa-
tion. Elle vous donneront peut-être l’envie d’agir pour préserver cette faune
si riche et si colorée.
Au delà de ces magnifiques photos, et du lien qu’elles nous permettent de
faire avec l’autre étape de la vie des papillons : les chenilles, cet ouvrage nous
apporte les informations permettant d’assurer la protection et de favoriser le
développement de ce sympathique insecte, témoin de la flore préservée de
LOPERHET.
Je souhaite que les informations très détaillées que vous trouverez dans ce
nouveau livret vous permettent de comprendre l’impact que nous pouvons
avoir, chacun d’entre nous, sur notre environnement et nous permettent
d’œuvrer, tous ensemble, pour LOPERHET et pour les générations futures.
Le maire
François COLLEC
Sommaire
Qu’est-ce qu’un papillon ? Page 1
Le cycle de vie du papillon. Page 3
Les moyens de défense. Page 5
Une grande variété d’espèces à Loperhet. Page 9
Accueillir les papillons. Page 13
sont passés les beaux papillons ? Cette interrogation légitime nous
prouve à quel point ces animaux sont connus et appréciés de tous. Rares sont
en effet ceux qui se demandent où sont passées les mouches ou les blattes lorsque
celles-ci, tout comme les papillons, disparaissent !
L’attirance pour les papillons est forte et notre quotidien en est largement
imprégné : objets de décoration, bijoux, vêtements, timbres, voire tatouages ! Ils
ont acquis notre sympathie, alors que leurs larves, les chenilles, beaucoup moins.
Aussi est-il impensable que des parents, voyant leurs enfants sur le point de toucher
ou d’approcher un papillon, s’écrient : "Ne touche pas, c’est sale !", ou encore : "At-
tention, ça pique !"
Comme nous allons le voir, ce sont pourtant des insectes comme les autres,
avec des pattes, des antennes.
En France, parmi les quelque 40 000 espèces d’insectes qui nous entou-
rent, on dénombre plus de 5 000 espèces de papillons, ce qui place notre pays
comme le plus prolifique d’Europe en la matière, suivi de près par l’Italie. À l’inté-
rieur de ces 5 000 espèces, seules 250 environ sont des papillons de jour. Ce sont
donc les papillons de nuit qui dominent largement, mais nous les remarquons
moins, sauf peut-être le soir autour des lampadaires.
Tous les papillons présentés dans cette plaquette sont présents sur la com-
mune de Loperhet et ils sont à coup sûr encore plus nombreux. Une telle diversité
est liée à la variété des milieux naturels de notre commune : bois, landes, prairies,
haies bocagères, vergers et... jardins. Ces derniers présentent l’opportunité pour les
amoureux de la nature de créer de véritables refuges à insectes.
Des conseils vous seront donnés pour attirer et favoriser les chenilles et papillons
chez vous.
Antennes
en massues
3 paires de
pattes
Trompe
(langue)
Tête
Thorax
Yeux à facettes
Abdomen
2 paires
d’ailes
Segments
Qu’est-ce qu’un papillon ?
Le nom scientifique du papillon est "Lépidoptère". Cela vient du grec : Lepis (lepidos)
veut dire "écaille", et Pteron : "aile", ce qui donne "aile recouverte d’écailles". Les
papillons sont classés en deux grands groupes.
Les RHOPALOCÈRES ont des antennes en forme de massue et volent le jour.
Les HÉTÉROCÈRES ont des antennes aux formes variées et volent en principe la
nuit, mais aussi parfois au crépuscule et même le jour.
Le papillon est un insecte à métamorphoses complètes. Au cours de son existence,
il prend diverses formes et il nous est bien difficile de croire qu’il sagit du même
animal. Sa vie se divise en quatre états successifs aisément différenciables :
• l’œuf,
• Lachenilleou larve,
• Lachrysalideou nymphe,protégée ou non par un cocon,
• Lepapillon,insecte parfait ou adulte.
Il possède un corps en trois partie, la tête, le thorax, l’abdomen. Il possède
également six pattes : exemple le Machaon .
1
Segments
4 paires de
fausses pattes
Fausses pattes
anales
Stigmates
respiratoires
Le Sphinx du Troëne et
sa chenille.
Non, ce n’est pas une guêpe mais
bien un papillon : la Sésie apiforme.
Non, ce n’est pas un
colibri qui butine,
c’est le Moro-sphinx.
Ci-contre, la chenille.
La Hachette mâle a des antennes
sur-développées, organe de l’odo-
rat.
Tête
Thorax
Abdomen
3 paires
de pattes
2
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