Ana Milena Velasquez Angel

Ana Milena Velasquez Angel
DEA Théâtre et arts du spectacle
"chercher son propre clown,
un voyage à l'envers, chez
Jacques Lecoq"
Université Paris III
Sorbonne Nouvelle
2005

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« Le clown, c’est le poète en action. Il est l’histoire qu’il joue. Et c’est toujours
la même sempiternelle histoire : adoration, dévouement,
crucifixion : « crucifixion en rose » bien entendu.
Le clown exerce sur moi un profond attrait […], justement parce
qu’entre le monde et lui se dresse le rire. Son rire à lui n’a jamais
rien ‘homérique. C’est un rire silencieux, sans gaîté comme on dit.
Le clown nous apprend à rire de nous-mêmes.
Et ce rire-là est enfanté par les larmes.
La joie est pareille à un fleuve : rien n’arrête son cours.
Il me semble que tel est le message que le clown s’efforce de nous transmettre :
que nous devrions nous mêler au flot incessant, au mouvement, ne pas nous arrêter
à réfléchir, comparer, analyser, posséder, mais couler sans trêve et sans fin, comme
une intarissable musique. Tel est le don de renoncement. Le clown le fait
symboliquement. A nous d’en faire une réalité » .
Henry Miller, Le sourire au pied de l’échelle1

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UNIVERSITÉ PARIS III, SORBONNE NOUVELLE
DEA Théâtre et arts du spectacle
« CHERCHER SON PROPRE CLOWN, UN VOYAGE A L'ENVERS CHEZ JACQUES LECOQ»
Présentée par
ANA MILENA VELASQUEZ ANGEL
Sous la direction de Monsieur
Daniel Lemahieu
Paris, septembre 2005
1 Cit. Par, Agnès Pierron, Dictionnaire de la langue du cirque, Editions stock, Paris, 2003, p171.

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SOMMAIRE
pages
INTRODUCTION 06
CHAPITRE I : Le clown 07
I.1 Définitions 07
I.2 historique 08
I.3 La naissance du clown au cirque 10
 Les entrées clownesques, le clown et l’auguste 12
 La situation clownesque 13
I.4 Les costumes 15
I.5 Les maquillages 16
I.6 Les entrées 17
I.7 Un seul clown 19
CHAPITRE II : La pédagogie de Jacques Lecoq ; influences et objectifs
ou Mise en perspective de la naissance d'une méthodologie 22
II.1 Le souci de la danse par le mouvement 22
II.2 le souci d’un renouveau du théâtre 23
II.3 Jacques Lecoq 30
CHAPITRE III : La méthodologie chercher son propre clown 35
III.1 Plan de formation à l’école de Jacques Lecoq 35
III.2 le voyage à l’endroit 36
 Les pas progressifs du voyage à l’endroit 37
III.3 Le clown dans l’acteur : le voyage à l’envers 39
 Le clown est-il un type ? 42
 Comment l’acteur peut-il trouver son propre clown ? 42
 Le clown premier 43
CHAPITRE IV : Les principes du clown, le nez, le jeu. 44
IV.1 Le nez, le nez rouge : un masque, le plus petit masque 44
IV.2 Qu'est-ce qu'un masque ? 47
 Passage du masque de Dionysos au théâtre 47
 Le masque au carnaval 49
 Etymologie 51
 Le masque double le visage 51
IV.3 Et le maquillage ? 54
IV.4 Jacques Lecoq : du masque neutre au clown 55
 Qu'est-ce qu’un état dit neutre ? 55

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 L’état neutre pour un acteur 55
 Qu'est-ce qu’un masque neutre ? 57
IV.5 Le masque neutre dans la pédagogie de Lecoq : la base 58
 Les gestes du masque neutre 61
 Le masque neutre et le chœur 62
 L’identification du masque neutre au service du jeu : 63
« la voix issue du geste »
IV.6 Quelle est la relation entre le masque neutre et la recherche de
son propre clown ? 66
CHAPITRE V : Le jeu et chercher son propre clown 69
V.1 Définition 69
 De la psychanalyse 70
V.2 Le cas du clown 75
V.3 Le jeu pour chercher son propre clown chez Jacques Lecoq 76
V.4 Le Dérisoire 79
 Histoire et rire 80
 L’humour 81
 Clown et dérision 83
V.5 Le bide 85
 Le point fixe 85
 Le bide 85
 L’acteur et le bide 87
 Le contre-costume 88
 Danger ! le clown comme prétexte 90
 Le bide et la situation 92
 Le bide de la prétention 93
 L’inattendu 94
 Le bide de l’accident 94
 Les causes des accidents 95
 Appel à un accident 96
 Le contre-temps 96
 Le contre-espace 97
 L’émotion du bide : la solitude 97
 Le désespoir 99
V.6 L'exploit 99
V.7 Chercher son propre clown : les nouveaux clowns 100
V.8 Clown professionnel 101
CONCLUSIONS 102
BIBLIOGRAPHIE 106
ANNEXES
I. Images du clown Grimaldi, Foottit et Chocolat
I. Exercices avec le masque neutre
I. Exercices à la recherche de son propre clown
I. Questionnaire aux clowns
I. Images et entretiens avec des clowns. Séminaire de l'APIAC 2005.
II. Extrait du livre : « Des métiers mon métier », portrait du clown Ana, Editions Nathan, Paris,2005.
L’auteur tient à remercier le professeur Daniel Lemahieu, les clowns interviewés et Gilles Dupin.