Dossier établissements du secondaire

SAISON
CULTURELLE
20
ancenis
THÉATRE
QUARTIER
LIBRE
A
Théâtre Quartier Libre
Place Rohan
44150 Ancenis
Ouverture de la billetterie
Mardi, mercredi et vendredi de 15h à 18h
Samedi de 10h à 12h
Billetterie
02 51 14 17 17
reserv[email protected]
Secrétariat
02 51 14 17 14
[e-mail]
Retrouvez l’actualité du théâtre sur
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twitter.com/Theatreancenis
Médiation culturelle - contacts
Spectacles : Audrey Baron / 02 51 14 17 13 - [email protected]
Expositions : Laure Adam / 02 51 14 17 19 - [email protected]

FOLKESTONE
éâtre du vestiaire
Représentation
ven. 4 novembre
14h
Public concerné
9 classes de cycle 3
CM et 6ème
Durée
1h
Texte : Sylvain Levey / Mise en scène : Dany Simon / Avec Vincent Furic, Béren-
gère Lebâcle, Simon Le Moullec
C’est la rentrée des classes. Deux jeunes garçons, Matia et Luca, gravitent dans
la galaxie de Cloé, une jeune lle solaire et incandescente. Elle n’a pas froid
aux yeux et compte bien explorer toutes les facettes de l’amour. A un âge où
tout est possible, chacun cherche sa place dans ce trio amoureux et amical.
En jeunes explorateurs de la vie, ils partagent tout : à quel point mon corps
peut changer? Qu’est-ce qui m’arrive? Je suis comme ça? Est-ce qu’on peut
changer l’orthographe de son prénom? Est-ce qu’un garçon et une lle ça
embrasse pareil? Est-ce que ça fait mal de tomber amoureux? Est-ce qu’un
garçon peut être amoureux d’un autre garçon?
Leurs questions sont des balles lancées en l’air qui s’adressent à tous.
Folkestone n’aborde pas frontalement la question de la sexualité. Dany Simon
s’est intéressée à ce texte car cette création permet d’ouvrir l’esprit des jeunes
spectateurs en leur faisant entendre tous les possibles. Le texte est vif, joyeux,
drôle et subtil puisque les choses sont entendues sans jamais être dites.
Projet passerelle pour 2 classes de CM et 2 classes de 6ème
1 - Stage pour les enseignants
Les fondamentaux de l’école du spectateur par le Grand T.
Mercredi 12 octobre de 14h à 17h au Préambule à Ligné.
2 - Préparation en classe par l’enseignant
Lecture d’un extrait du texte. Puis imaginer la suite à l’écrit ou
mise en scène.
3 - Atelier d’1h en classe avec la metteuse en scène Dany Simon
Pour cet atelier, 1/2 classe de CM sera associée à 1/2 classe de
6ème. Le travail se fera, en classe, en groupe reconstitué. La ren-
contre peut prendre la forme d’une interview de la metteuse en
scène.
Jeudi 3 novembre (la veille de la représentation).
4 - Temps de restitution en classe après le spectacle
Ecriture d’une critique / réalisation d’une nouvelle ache du
spectacle / réalisation d’une forme théâtrale...
5 - Visite du théâtre et restitution sur la scène du théâtre
Les groupes constitués à l’étape 3 se retrouveront à nouveau pour
visiter le théâtre. Cette visite sera suivie d’un temps de restitution
des travaux réalisés en classe sur la scène du théâtre.
Vendredi 18 novembre.

Préparation des classes hors projet passerelle
1 - Stage pour les enseignants
Les fondamentaux de l’école du spectateur par le Grand T.
Mercredi 12 octobre de 14h à 17h au Préambule à Ligné.
Dans la limite des places disponibles.
2 - Préparation en classe par l’enseignant
Lecture d’un extrait du texte. Puis imaginer la suite à l’écrit ou
mise en scène.
3 - Temps de restitution en classe après le spectacle
Ecriture d’une critique / réalisation d’une nouvelle ache du
spectacle / réalisation d’une forme théâtrale...
4 - Visite du théâtre
Le théâtre accueille, sur demande, les classes ayant assisté à un
spectacle de la saison pour une visite du lieu, dans la limite des
places disponibles.

BRAISES
Artefact
Représentations
Mar. 15 novembre à
14h
Mer. 16 novembre à
10h
Public concerné
Lycée
Durée
1h
Texte : Catherine Verlaguet / Mise en scène : Philippe Boronad / Avec Manon
Allouch, Leila Anis et Aïni Iften.
Braises réunit deux lles et une mère. Entre désir d’émancipation amoureuse et
tradition familiale, Leila et Neïma ont choisi deux modes de vie radicalement
opposés. A l’âge des premiers émois, Leila honore l’héritage culturel de ses pa-
rents pendant que Neïma suit son coeur et se tourne vers la modernité au risque
de déclencher une réaction violente au sein de sa propre famille.
Le texte de Catherine Verlaguet parle du monde d’aujourd’hui sans concessions,
de la cohabitation des cultures, des conits de génération et de la diculté pour
les jeunes lles, riches d’une double culture, de se construire une identité. Un
spectacle qui fait naître une grande envie de débat.
Pratique
Spectacle proposé dans le cadre de l’opération organisée par le service pré-
vention de la Ville d’Ancenis «Barbarie d’hier, terrorisme d’aujourd’hui».
Il s’intègre dans un programme plus vaste avec rencontres et conférences
dont le détail est disponible en mairie auprès de Nicolas Mémain-Macé.
Spectacle gratuit.
Inscriptions à partir de la rentrée auprès du service prévention.
Nicolas Memain-Macé : 02.40.83.87.00 ou [email protected]

LE BRUIT DES OS QUI
CRAQUENT
Le mouton carré
Représentation
Ven. 25 novembre à
14h
Public concerné
7 classes de cycle 4
4è et 3è
et
1 classe de lycée
professionnel
Représentation
Sam. 26 novembre à
20h30
Durée
1h15 min
Texte : Suzanne Lebeau / Mise en scène : Nathalie Baussand / Avec Bénédicte Gou-
geon, Sophie Le Corre, Nicolas Massonnière.
Elikia est une enfant ordinaire qui a vu sa vie basculer du jour au lendemain dans
une guerre civile chaotique. Enlevée à sa famille, elle devient une enfant soldat.
Victime, elle est aussi bourreau.
Comment grandir quand les repères s’eacent devant une brutalité quotidienne
sans espoir? C’est le petit Joseph, le plus jeune parvenu au camp des rebelles
qui lui rappelle son humanité et lui donne le courage de briser la chaîne de la
violence.
Pourquoi la compagnie a choisi ce texte ?
Fidèle à sa volonté de porter à la scène des textes riches de sens, d’humanité et
de réexion, la compagnie a trouvé dans Le bruit des os qui craquent un terrain
propice à sa nouvelle création.
A travers ce spectacle, nous voulons faire entendre avec pudeur et lucidité la voix
des enfants privés du droit d’être enfant par la voracité de la guerre.
Parce que les enfants vivent des émotions complexes dans des situations com-
plexes, nous sommes convaincus qu’ils ont le droit à un théâtre qui trouble,
qui questionne. Le jeune public auquel nous nous adressons est en train de se
construire une identité, des règles éthiques, des repères moraux. Comme artiste,
nous considérons que nous avons le devoir de lui parler du monde dans lequel
nous vivons et qu’il aura, comme citoyen, le devoir de la rendre meilleur.
Partageant l’engagement artistique et politique de Suzanne Lebeau, nous pen-
sons que respecter les enfants c’est leur proposer la réalité du monde dans lequel
nous vivons, tout en veillant à ce que l’espoir y trace toujours une ligne
d’horizon.
Rendez-vous avec la compagnie
La compagnie est en résidence au théâtre début juillet. Un
temps avec une comédienne est proposé aux enseignants
pour découvrir la teneur du spectacle.
Lun. 4/07 à 17h.