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A
NGLES
Compétences évaluées dans ce chapitre :
5.G30
Connaître / utiliser le vocabulaire : opposés par le sommet, adjacents, complémentaires, supplémentaires.
5.G31
Connaître / utiliser le vocabulaire : alternes-internes, correspondants.
5.G32
Caractériser deux droites parallèles par les angles qu'elles forment avec une sécante (démontrer un parallélisme)
5.G33
Connaître / utiliser les propriétés des angles formés par deux parallèles et une sécante pour calculer un angle.
I- Définitions
1) Rappels :
mesure en
degré
0 entre 0 et 90
90 entre 90 et 180
180 entre 180 et 360 360
nom de l’angle
Angle
nul
Angle aigu Angle
droit
Angle obtus Angle
plat
Angle rentrant Angle
plein
2) Angles adjacents :
Deux angles sont adjacents lorsque :
• ils ont le même sommet ;
• ils ont un côté commun ;
• ils sont de part et d’autre de ce côté.
3) Angles opposés par le sommet (angles en « X ») :
Deux angles sont opposés par le sommet O lorsqu’ils sont
symétriques par rapport au point O.
4) Angles complémentaires :
Deux angles sont complémentaires lorsque leur somme vaut 90°.
5) Angles supplémentaires :
Deux angles sont supplémentaires lorsque leur somme vaut 180°.
6) Angles déterminés par deux droites et une sécante
a) Angles alternes-internes (angles en « Z ») :
Deux angles sont alternes-internes par rapport aux
droites d1 et d2 et à la sécante lorsqu’ils sont :
- Entre d1 et d2 (internes)
- De part et d’autre de la sécante (alternes)
b) Angles correspondants (angles en « F ») :
Deux angles sont correspondants par rapport aux
droites d1 et d2 et à la sécante lorsqu’ils sont :
- Du même côté de la sécante
- L’un à l’intérieur de d1 et d2, l’autre à
l’extérieur
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