CE LIVRET À IMPRIMER CONTIENT POUR CHAQUE CHAPITRE

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CE LIVRET À IMPRIMER CONTIENT
POUR CHAQUE CHAPITRE DU PROGRAMME D'HISTOIRE
(2008) LES ÉLÉMENTS SUIVANTS :
•
Deux exemples d’œuvres pour l'Histoire des Arts
•
L'essentiel du cours en quelques lignes pour ne rien
manquer.
•
Une frise chronologique pour se repérer dans le temps.
•
Une carte pour se situer dans l'espace.
•
Les noms à retenir pour le chapitre.
•
Le vocabulaire basique à mémoriser.
Caroline TAMBAREAU
HISTOIRE 6e
L'ESSENTIEL DES COURS D'HISTOIRE
N.B. : chaque fiche a été conçue pour être pliée et vous permet de
conserver au verso vos notes personnelles, vos schémas
heuristiques...etc.
Source des images : Wikipédia et lelivrescolaire.fr
C. Tambareau – 2013/ 2014
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• pas d'utilisation commerciale
partage dans les mêmes conditions
Des fiches de révision pour le cours d'histoire en classe de 6e
HISTOIRE DES ARTS
L'ORIENT ANCIEN
6-H–I
QUAND ?
-5000
-4000
-3000
-2000
-1000
0
•
Vers - 3500 av. J.-C. :
Invention de l'écriture
IIIe millénaire av. J.-C. :
Création des premiers États
OÙ ?
La stèle des vautours, ou stèle de victoire de
Eannatum, roi de Lagash, retrouvée à Girsu,
(vers 2460 av. J.-C.)
Détail de la stèle du Code de Hammurabi,
découverte à Suze (environ 1750 av. J.-C.)
L'ESSENTIEL DU COURS
 Les premiers États naissent au IIIe millénaire avant J.-C. dans
une région appelée « le croissant fertile », plus particulièrement
en Mésopotamie et en Égypte.
 Ces États sont dirigés par des souverains qui se disent
soutenus par les dieux et qui imposent leurs lois sur leur
territoire.
 C'est dans cette région que naît l'écriture, pour faciliter les
échanges commerciaux .
Source : LeLivreScolaire 6e – 2013
VOCABULAIRE : alphabet – écriture cunéiforme – hiéroglyphes –
polythéisme – ziggourat
HISTOIRE DES ARTS
AU FONDEMENT DE LA GRÈCE :
6-H–2-1
CITÉS – MYTHES - PANHELLÉNISME
QUAND ?
-900
-800
-700
-600
-500
-400
•
VIIIe siècle av. J.-C. :
naissance des cités Homère (?)
grecques
VIIe siècle av. J.-C. :
colonisation grecque
OÙ ?
Temple dit « de la Concorde » à Agrigente, en
Sicile (Ve siècle av. J.-C.)
Ulysse et ses compagnons aveuglant le Cyclope
Polyphème. Vase grec (VIe siècle av. J.-C.)
L'ESSENTIEL DU COURS
 Les cités-État grecques naissent au VIIIe siècle sur les rives de
la mer Égée. Puis, elles fondent des colonies sur les rives de la
mer Méditerranée et de la mer Noire.
 Les grecs sont unis par leur langue, leur religion, leur culture.
Les poèmes d'Homère sont célèbres dans tout le monde grec.
 Les grands sanctuaires panhelléniques accueillent tous les
grecs à l'occasion de concours artistiques et sportifs en l'honneur
des dieux .
Source : LeLivreScolaire 6e – 2013
PERSONNAGES : Achille – Homère – Ulysse
VOCABULAIRE : cité-État – L'Illiade – L'Odyssée – panhellénique –
sanctuaire – temple.
HISTOIRE DES ARTS
LA CITÉ DES ATHÉNIENS :
CITOYENNETÉ ET DÉMOCRATIE
6 - H – II – 2
QUAND ?
-600
-500
-400
-300
-200
-100
0
•
- 480 : Bataille de
Salamine
Ve siècle av. J.-C. :
apogée d'Athènes
OÙ ?
Premiers cavaliers de la Frise du Parthénon
(Ve siècle av. J.-C.)
Buste de Périclès, copie romaine d'un original
grec (original du VIe siècle av. J.-C.)
L'ESSENTIEL DU COURS
 Les habitants d'Athènes (citoyens, métèques, femmes,
esclaves) n'ont pas tous les même droits et devoirs.
 La cité d'Athènes est une démocratie : ce sont les citoyens qui
prennent les décisions politiques.
Source : LeLivreScolaire 6e – 2013
 Après avoir failli disparaître lors des guerres médiques, la cité
connaît une période d'apogée au Ve siècle av. J.-C..
 Chaque année, les habitants d'Athènes se réunissent lors des
Fêtes des Panathénées en l'honneur d'Athéna, déesse protectrice
de la cité.
PERSONNAGES : Périclès – Thémistocle - Xersès
VOCABULAIRE : Acropole - apogée - citoyen – démocratie Ecclésia – hoplite – métèque – Panathénées – Parthénon – Pnyx –
Salamine – Trière.
HISTOIRE DES ARTS
ALEXANDRE LE GRAND
6 - H – II – 3
QUAND ?
-600
-500
-400
-300
-200
-100
0
-356 / -323 :
vie d'Alexandre le Grand
OÙ ?
Mosaïque romaine représentant Alexandre
à la bataille d'Issos. (IIe siècle av. J.-C.)
Monnaie d'époque romaine émise à Alexandrie,
représentant le Phare (IIe siècle)
L'ESSENTIEL DU COURS
 Alexandre, fils de Philippe de Macédoine, est un jeune général
ambitieux qui rêve de devenir l'égal d'Achille.
 Alexandre conquiert en quelques années l'empire Perse. Ses
voyages d'exploration le conduisent jusqu'à l'Himalaya. À sa mort,
son empire est partagé entre ses généraux.
 Sur le trajet de ses voyages, il fonde des villes qui portent son
nom. La plus célèbre, Alexandrie d'Égypte, devient une ville
puissante sous les rois Ptolémée. Elle illustre par ses monuments
le rêve d'Alexandre : la fusion des cultures pour en créer une
nouvelle, la civilisation hellénistique.
Source : LeLivreScolaire 6e – 2013
PERSONNAGES : Alexandre de Macédoine
VOCABULAIRE : bibliothèque – hellénistique – Musée – Phalange Phare d'Alexandrie
HISTOIRE DES ARTS
ROME, DES ORIGINES
À LA FIN DE LA RÉPUBLIQUE :
Fondation – Organisation - Conquêtes
6 - H – III – 1
QUAND ?
-800
-700
-600
-500
-400
-300
•
- 753 : fondation
légendaire de Rome
Louve capitoline allaitant Romulus et Rémus,
bronze étrusque (?) datation en discussion.
Vercingétorix se rendant à César,
peinture de par Lionel Royer (XIXe siècle)
-200
-100
•
VIIIe siècle av. J.-C. :
fondation de Rome
par les Étrusques
- 52 : Alésia
OÙ ?
L'ESSENTIEL DU COURS
 La cité de Rome est fondée par les Étrusques dans la plaine du
Latium, sur les rives du Tibre, au VIIIe siècle av. J.-C.. La légende
raconte qu'elle aurait été fondée par les juneaux Romulus et
Rémus, lointains descendants d'un prince troyen Énée.
 Rome est une République dans laquelle les citoyens votent les
lois et élisent leurs magistrats. Le Forum est le centre de la vie
publique et politique.
 Grâce à une armée puissante et bien organisée, Rome
conquiert un vaste territoire autour de la mer Méditerranée.
 En – 52, le consul Jules César est victorieux à Alésia contre les
derniers gaulois (menés par Vercingétorix), en lutte contre la
puissance de Rome.
0
Source : LeLivreScolaire 6e – 2013
PERSONNAGES : César – Rémus – Romulus – Vercingétorix
VOCABULAIRE : basilique – Comices - Étrusques – Forum –
légionnaire – magistrat - Sénat
HISTOIRE DES ARTS
L'EMPIRE ROMAIN :
l'empereur, la ville, la romanisation
6 - H – III – 2
QUAND ?
-100
0
100
200
300
•
- 27 / 14 : Auguste
(1er empereur)
IIe siècle :
Paix Romaine
212 : édit de
Caracalla
OÙ ?
Statue d'Auguste (Ier siècle av. J.-C.)
Arc de triomphe d'Orange (Vaucluse) – Ier siècle
L'ESSENTIEL DU COURS
 En -27, Rome devient une Empire dirigé par un empereur qui a
tous les pouvoirs et que l'on honore comme un dieu.
 La paix romaine qui s'installe dans l'empire grâce à sa
puissance militaire permet un développement du commerce et
des aménagements. Les frontières sont surveillée par les légions.
 Rome devient le modèle à suivre pour toutes les villes de
l'Empire. Les territoires se romanisent (droit de cité ; mode de vie
des plus fortunés) tout en gardant une partie de leur identité et
de leur culture.
Source : LeLivreScolaire 6e – 2013
PERSONNAGES : Auguste (Octave) – Caracalla
VOCABULAIRE : acqueduc – amphithéatre – cirque – limes –
3 pouvoirs (législatif, executif, judiciaire) romanisation
HISTOIRE DES ARTS
LES DÉBUTS DU JUDAÏSME
6 - H - IV -1
QUAND ?
-800
-700
-600
-500
-400
-300
-200
-100
0
•
-70 : Destruction du
temple de Jérusalem
VIIIe siècle av. J.-C. :
Début de la rédaction
de la Bible
OÙ ?
Marc Chagall : Moïse reçoit les Tables de la Loi
( XXe siècle)
Bas relief de l'arc de Titus : le pillage du Temple
de Jérusalem (Ier siècle av. JC)
L'ESSENTIEL DU COURS
 A partir du VIIIe siècle, menacés de disparition par l'invasion de
leurs voisins, les hébreux du Royaume de Judas fixent leurs
traditions religieuses et sociales dans un texte : La Bible.
 le Judaïsme, religion des hébreux, est la première religion
monothéiste, organisée autour du culte de Yahvé.
 Après la destruction du Temple de Jérusalem par les romains,
les hébreux se dispersent et s'organisent en communautés
autour des rabbins.
Source :
LeLivreScolaire 6e – 2013
QUI ? Abraham – David – Salomon – Moïse
VOCABULAIRE : Monothéisme - Palestine – Jérusalem – La Bible –
Diaspora – Synagogue
HISTOIRE DES ARTS
LES DÉBUTS DU CHRISTIANISME
6 - H - IV -2
QUAND ?
0
100
200
300

0 : Naissance
supposée de Jésus
IIe siècle :
Développement du
christianisme
OÙ ?
Baptistère paléochrétien du VIe siècle,
découvert à Kelbia (Tunisie)
Fresque du « Bon Pasteur » - IIIe siècle
(catacombes de sainte Priscille - Rome)
L'ESSENTIEL DU COURS
 Le christianisme , issu du judaïsme, se développe dans le
monde grec et romain à partir du IIe siècle.
 Le christianisme propose une nouvelle forme de monothéisme,
plus moderne. Les évangiles sont les textes qui posent les bases
de la religion : il sont principalement le récit de la vie de Jésus,
considéré par les chrétiens comme le fils de Dieu.
Source : LeLivreScolaire 6e – 2013
 La religion chrétienne, qui s'organise en Églises, est d'abord
ignorée par le pouvoir romain, puis interdite. Les croyants sont
persécutés à certaines époques. Le christianisme devient
pourtant la religion officielle de l'Empire au IVe siècle.
QUI ? : Jésus - Constantin
VOCABULAIRE : Évangiles – Basilique – Église
313 :
Édit de Milan
400
HISTOIRE DES ARTS
LES EMPIRES CHRÉTIENS DU MOYEN ÂGE
6-H-V
QUAND ?
500
1000
395 : Partage de
l'Empire romain
800 : Charlemagne
empereur d'Occident
1500
1453 : prise de
Constantinople
OÙ ?
Statuette en bronze d'un empereur Carolingien
(Charlemagne ou Charles Le Chauve) – IXe s.
Mosaïque de la basilique San Vitale représentant
l'empereur Justinien et sa cour – VIe s.
L'ESSENTIEL DU COURS
 L’Empire Byzantin et l'Empire carolingien sont deux empires
chrétiens, héritiers de la culture et des traditions romaines.
 Ces deux empires se différencient par leur culture (on y parle
des langues différentes : latin ou grec) et leur façon de pratiquer
le christianisme (orthodoxe ou romain)
 Dans les deux empires, c'est le personnage de l’empereur qui
est au centre de la vie politique. Il s'appuie sur le pouvoir
religieux pour gouverner.
Source : http://lewebpedagogique.com/mariedesmares/ – 2013
QUI ? Charlemagne - Justinien
VOCABULAIRE : Byzantin – orthodoxe – icône - carolingien
HISTOIRE DES ARTS
LA CHINE DES HAN À SON APOGÉE
6 - H - VI
QUAND ?
-200
-206 : Début de
la période Han
-100
0
100
-141 / -87 : règne de
l'Empereur Wudi
200
220 : Fin de
la période Han
OÙ ?
Cavalerie des Han Orientaux et char de combat.
Bronze. Dépôt funéraire. Musée du Henan.
Grande muraille de Chine
L'ESSENTIEL DU COURS
 La Chine développe une brillante civilisation à l'époque des
dynasties Han. Elle connaît son apogée aux IIe et Ier siècles.
De nombreuses inventions datent de cette époque : le papier, la
boussole, le sismographe...
 Les dynasties Han mènent une politique de conquête et mais
aussi d'alliance avec leurs proches voisins, en particulier les
Xiongnu.
 La Chine s'unifie sous les dynasties Han (monnaie,
administration) et des routes commerciales se développent,
comme la célèbre « Route de la Soie » qui conduit les
marchandises chinoises jusque dans l'Empire romain.
Source : LeLivreScolaire 6e – 2013
QUI ? : Han Wudi - Confucius
VOCABULAIRE : apogée – dynastie - route de la soie
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