prosco fait la fête - Espace pour la vie

UN PARCOURS-DÉCOUVERTES
pour le 1er cycle du primaire
PROSCO
FAIT LA FÊTE !
Dans l’exposition Nous, les insectes...
Cahier
de l’enseignant
10082014 © Insectarium de Montréal Illustrations : Jean-Paul Eid

PROSCO FAIT LA FÊTE ! CAHIER DE L’ENSEIGNANT / page 2
TABLE
DES MATIÈRES
À PROPOS DE PROSCO FAIT LA FÊTE! 3
ATTEINDRE LES OBJECTIFS DU PROGRAMME DE FORMATION DE L’ÉCOLE QUÉBÉCOISE 4
LA VISITE À L’INSECTARIUM ÉTAPE PAR ÉTAPE 5
EN RÉSUMÉ 5
1. RASSEMBLEZ LES OUTILS DE TRAVAIL 5
2. DÉVELOPPEZ LA CURIOSITÉ DES ÉLÈVES 6
À PROPOS DES INSECTES
3. VISITEZ LE MUSÉE ET RÉALISEZ LE PARCOURS-DÉCOUVERTES 6
PROSCO fAIT LA fêTE!
PLAN DE L’ExPOSITION NOUS, LES INSECTES... 7
4. CONSOLIDEZ LES ACQUIS 8
RÉPONSES 9

PROSCO FAIT LA FÊTE ! CAHIER DE L’ENSEIGNANT / page 3
À PROPOS DE
PROSCO FAIT LA FÊTE!
MISSION
Prosco invite ses amis les insectes à une fête. Il a besoin de l’aide des élèves pour organiser
l’évènement.
LES ORGANISATEURS DE LA FÊTE
Les élèves du premier cycle du primaire.
UNE OCCASION POUR MIEUX CONNAÎTRE LES INSECTES
Les insectes sont nombreux et diversifiés. Pour se partager les ressources, ils se sont spécialisés.
∏ Les insectes vivent dans divers habitats.
∏ Certains se camouflent pour se protéger.
∏ Chaque insecte a un régime alimentaire spécifique.
∏ Les insectes ne sont pas tous actifs en même temps; la période d’activité varie selon les
espèces.
∏ Les insectes diurnes et nocturnes se distinguent parfois par leur apparence. C’est le cas
des papillons.

PROSCO FAIT LA FÊTE ! CAHIER DE L’ENSEIGNANT / page 4
ATTEINDRE LES OBJECTIFS DU
PROGRAMME DE FORMATION
DE L’ÉCOLE QUÉBÉCOISE
DOMAINES D’APPRENTISSAGE
1. DOMAINE DES LANGUES
1.1 Lire des textes variés
2. DOMAINES DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE
2.1 Explorer le monde vivant / l’univers vivant
2.1.1 Alimentation d’animaux domestiques et sauvages
2.1.2 Adaptation d’un animal à son milieu (ex. anatomie, comportement)
3. DOMAINE DES ARTS PLASTIQUES
3.1 Gestes
3.1.1 Tracer à main levée (crayon-feutre, craie, pastel, fusain)
DOMAINES GÉNÉRAUX DE FORMATION
1. ENVIRONNEMENT ET CONSOMMATION
1.1 Amener l’élève à entretenir un rapport dynamique avec son milieu.
COMPÉTENCES TRANSVERSALES
1. EXPLOITER L’INFORMATION
2. COMMUNIQUER DE FAÇON APPROPRIÉE

PROSCO FAIT LA FÊTE ! CAHIER DE L’ENSEIGNANT / page 5
LA VISITE À L’INSECTARIUM
ÉTAPE PAR ÉTAPE
EN RÉSUMÉ
1. RASSEMBLEZ LES OUTILS DE TRAVAIL
1.1 Consultez la programmation du musée
1.2 Imprimez les documents
1.3 Regroupez le matériel pour la visite
2. DÉVELOPPEZ LA CURIOSITÉ DES ÉLÈVES À PROPOS DES INSECTES
2.1 Faites-les discuter
2.2 Distribuez l’activité pré-visite
3. VISITEZ LE MUSÉE ET RÉALISEZ LE PARCOURS-DÉCOUVERTES PROSCO FAIT LA FÊTE!
4. CONSOLIDEZ LES ACQUIS
4.1 Faites un retour sur la visite
4.2 Complétez le parcours-découvertes en classe ou à la maison
4.3 Distribuez l’activité de suivi
1. RASSEMBLEZ LES OUTILS DE TRAVAIL
1.1 Consultez la programmation du musée
À l’Insectarium, de grands événements se succèdent dans l’année (Papillons en liberté,
Les araignées démasquées, etc.). De plus, des animations sont offertes tous les jours,
sur réservation ou non. Planifiez suffisamment de temps pour profiter au maximum des
activités du musée !
Visitez le site web : espacepourlavie.ca/activites-et-evenements
1.2 Imprimez les documents
1.2.1 Activité pré-visite
1.2.2 Parcours-découvertes Prosco fait la fête!
1.2.3 Activité post-visite
Visitez le site web : espacepourlavie.ca/activites-educatives/parcours-decouvertes
1.3 Regroupez le matériel pour la visite
1.3.1 Copies du parcours-découvertes
1.3.2 Crayons