Homonymes avec exercices

Premier voyage chez les homonymes
Cf DUSON.pdf note page 23

Quelques exercices sur l’homonymie 
19/10/2015
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TEST n°1 :
Chaque espace vide est à compléter avec un mot pris dans une des séries qui vous sont
proposées ci-dessous . Chaque groupe d’espaces vides correspond à une série de mots :
As m. – as
Cent – sent – sang m. – sans
Est m. – est
Livre m. – livre f .
Maire m. – mer f . – mère f .
Maître m. - Mètre m. - mettre
Mercure m. – mercure m .
Moule f. – moule m.
Mousse m . – mousse f.
Pairs m. pl. –paire f. - Père m. -
Pas m . – pas
Peu – peut
Pou m. – pouls m.
Prémices f. pl. – prémisses f. pl.
Seiche f. – sèche adj . f.
Vain – vin m. - vingt
Ver m . – vers – verre m . – vert adj / n.
Veux – veut – vœux m. pl.
Vis f. - vis
Cas d’homographie : ils s’orthographient de la même manière et se prononcent,
généralement, mais pas toujours, de la même manière
Point cardinal
Troisième personne du singulier du verbe être
L’_________
Elle __________
Carte à jouer qui peut compter beaucoup
Deuxième personne du singulier du verbe avoir
L’___________
Tu ___________
Ce sont des parties d’un tout
C’est une personne de l’imparfait du verbe :
porter
Des ________________
Nous _______________
Passé simple du verbe voir (première et
deuxième personne du singulier)
petite tige métallique filetée qui sert à fixer
des objets
Je _________________
Une _____________

Quelques exercices sur l’homonymie 
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Homonymie parfaite ils se prononcent et s’orthographient de la même manière
Une Marque de la négation
Vos pieds peuvent en laisser les traces derrière
vous
____________
Les traces des ____________
Vieille unité de mesure encore utilisée
(pour le beurre, le pain, les nouveau-nés,…)
On y trouve parfois une bonne lecture
La ___________
Dans un _____________
On l’aime au chocolat
Jeune que l’on trouve sur un navire
La ___________________________
Le _____________________
On le trouve dans certains
thermomètres
Dieu mythologique
Planète proche du Soleil
_____________________
______________________
_____________________
Autres Homophones : ils se prononcent de la même manière mais s’orthographient
de manière différente :
Très Petit insecte
parfois luisant
Indique la direction
Utilisé pour boire
une couleur
Un _____________
________________
Un _____________
________________
Nombre
Peut Marquer
l’absence
Il coule dans vos
veines
Cela émane une
odeur
__________________
________________
Le ______________
cela ____________
C’est comme cela que vous
pouvez l’appeler à l’école
élémentaire
C’est une unité de mesure du
système international
Verbe à l’infinitif
Le ________________
Le ___________________
__________________
Veut dire qu’il en a la possibilité
Veut dire qu’il en n’en a pas beaucoup
Il _____________________
Il en a ____________

Quelques exercices sur l’homonymie 
19/10/2015
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Il les présente chaque année
J’en ai la volonté
Elle aussi…
ses _____________
Je ____________ bien …
.... elle aussi elle ________
Insectes dont il faut absolument se débarrasser
On vous le mesure pour vérifier vos pulsations
Les _____________
Le ______________
C’est comme ça que vous
désignez votre maman
Il est à la tête de votre ville
On y voit des bateaux, des
poissons, des baigneurs
C’est ma _____________
Le ______________
Dans la _______________
De chaussures il vaut mieux
en avoir une complète
Il y a qui le dit éternel il est au
Ciel), qui dit qu’il faut le tuer
(Freud), …
On en trouve à la Chambre
des Lords en Grande-Bretagne
Une __________________
Le __________________
Des ___________________
A partir de celle(s)-ci vous déduirez une
conclusion
Désigne les premiers produits d’une récolte ou,
au figuré, les premiers résultats (toujours au
pluriel)
Une (des) _________________
Les ____________________
Boisson plus ou moins
alcoolisée
Un nombre
Cela a été inutile
Du __________________
_____________________
Cela a été _____________
Elle l’est parce qu’il ne pleut
pas depuis plus d’un mois.
Dans le jargon scientifique on
l’appelle également sepia
Elle est _______________
C’est une ________________
On l’utilise pour donner une
forme à un mets, à un faln par
exemple.
C’est un fruit de mer très
apprécié en France.
Il s’agit du ______________
La ______________

Quelques exercices sur l’homonymie 
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TEST n°2 :
Dans cette catégorie de mots il pourra être particulièrement utile, pour déchiffrer
vos textes , de repérer les accents circonflexes ou graves ( ^ , ’ ) (accents
quelquefois non-prononcés !) . Leur rôle idéogrammatique est important ! Il permettra
de lever un doute :
a
croit
du
mur
votre [כ]
à
croît
dû p.p.
mûr
vôtre [o]
(le, la, les ..)
acre (mes.agr.)
cru
la
ou
sur
âcre
crû
là
où pr. rel.
sûr
ça
des
notre [כ]
tache[a]
çà adv.
dès prép.
mû
nôtre [o]
(le, la,les ..)
tâche []
légende :
= prononcés différemment
L’additionneur de Shannon n’est bien _______ pas sans rappeler le multiplicateur de
Turing. S’agit-il de contacts professionnels ou des travaux parallèles ? Il n’est pas
nécessaire ici de s’étendre ____ le problème.
________ l’introduction de son rapport pour la Signal Security Agency Shannon prévient le
lecteur qu’il attend de lui ____ connaissances tant dans le domaine probabiliste que dans
le domaine algébrique.
La différence est que _______ voiture est un modèle familial et que la _________ est un
coupé !
D’____ vient-il ? Je ne sais plus s’il vient des Etats-Unis ____de l’Australie.
Pour l’homme de la Renaissance, le Cosmos d’Aristote où les choses du ciel et de la terre
obéissent ___ des règles différentes est remplacé par un univers où le microcosme et le
macrocosme sont le reflet l’un de l’autre .