tableau types de sujet
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Type de sujet Objet d'étude Sur un phénomène Plan-type Dans son ensemble (« analytique complet ») 1-constats/causes/conséquences 2- causes/ conséquences Dans ses facteurs, ses causes (« analytique amont ») 3- structurelles/ conjoncturelles 4-internes/externes 5-variante: endogènes/exogènes 6- premières (immédiates)/plus indirectes (complexes) Dans ses conséquences, ses effets (« analytique aval ») 7- «vertueux» / «pervers» 8-directs/indirects ou à court terme /à long terme 9-sur l'offre/sur la demande 10- quantitatifs / qualitatifs Analyse Sur une politique ou une stratégie Dans son ensemble, sur 11-objectifs/instruments/résultats les raisons de sa mise en 12- Une nécessité / une volonté ou un choix contraint et défensif/une oeuvre stratégie offensive Sur les effets de sa mise en oeuvre Univoque 13- Les plans types 7 à 10 peuvent être utilisés. La version moins tranchée du plan 7 peut être reformulée : effets attendus / effets réalisés 14- Ces sujets sont ou peuvent être ramenés à des relations de cause à effet ; on utilisera les plans-types analytiques « avals ». Sur une relation Réciproque (d'interdépendance) 15- A=> B / B => A [ou inversement s'il n'y a pas d'antériorité (à justifier)] Verbes et locutions caractéristiques des énoncés « En quoi... ? » Des verbes donneurs d'ordre: Analysez... Expliquez... Montrez en quoi... Vous mettrez en évidence... Vous établirez... Vous soulignerez... Vous vous interrogerez sur les causes (le rôle, l'efficacité) Mais aussi des phrases interrogatives: En quoi peut-on dire... ? Comment peut-on expliquer... ? Quelles explications peut-on donner... Quelles causes... ? Quel rôle... ? Quelle place...? Quels effets... ? Mêmes verbes et mêmes expressions que ci-dessus, mais portant sur une relation (à sens unique) de cause ou de conséquence entre un phénomène (une politique...) A et un phénomène B. Quels liens... ? Quelles relations... ? entre des phénomènes en interaction. Ou formule très lapidaire : A et B (croissance et répartition) « Dans quelle mesure...? » Sur un phénomène ou une politique 16- oui/non/mais ou non/oui/mais plan dialectique : thèse/antithèse/synthèse 17-oui/mais ou non/mais 18- oui, mais (limites) / non (critiques) 19- oui, mais (à certaines conditions) Discussion Univoque Sur une relation Réciproque (d'interdépendance) Comparaison Des situations, des politiques, ... 21- oui, A a des effets x sur B / mais A a surtout des effets y sur B 22- A est une condition nécessaire de B /mais non suffisante Verbe donneur d'ordre : Discutez Vous discuterez l'affirmation suivante... Mais généralement sous forme de phrases interrogatives : Peut-on affirmer...? Est-il acceptable... ? Pensez vous que... ? Diriez vous... ? Vous vous demanderez si... ? Mêmes expressions et verbes que ci-dessus, mais sur une relation univoque entre A et B. Mêmes expressions aussi mais sur 23- oui A peut être en interaction avec B/ les liens ou les relations réciproques mais pas forcément entre A et B 24-ressemblances/différences 25- forces /faiblesses (pour les politiques) 26- Comparaison du point de vue X/ Comparaison du point de vue / Comparaison du point de vue de Z (structure en 3 parties minimum) Comparez... Similitudes et différences entre... S. Bagnot et P. Céard, Bac en poche, Vuibert.
