Orphée l`enchanteur

As-tu bien compris ces leçons sur le verbe ?
Vérifie en lisant cet extrait et en répondant aux questions d’un groupe.
Bilan
Orphée l’enchanteur
« Je m’appelle Aristée. Et toi, quel est ton
nom ?
– Je te le dirai plus tard. Ne te vexe pas.
J’ai une bonne raison pour cela, et tu la
connaîtras, je t’en donne ma parole.
Bavardons d’abord un moment, qu’en
dis-tu ? Et mangeons ! Tes moutons se
garderont bien tout seuls. J’ai cheminé sans
pause depuis l’aube et je meurs de faim. »
En entendant ces mots, Aristée se palpa le
ventre et constata avec satisfaction que la
sensation de pesanteur s’était envolée :
« J’ai faim, moi aussi ! se surprit-il à
répondre. Malheureusement, j’ai épuisé
toutes mes réserves.
– Ne t’en fais pas, le rassura Orphée, j’ai
de quoi manger pour deux. »
Ils s’installèrent près de l’eau, à la fraîcheur
des aulnes. Avant toute chose, Orphée se
lava les pieds, les mains et le visage. Il prit le
temps, aussi, de nettoyer son bandeau et ses
sandales qu’il mit à sécher sur une pierre.
Il s’apprêtait à savourer pleinement ce
moment de détente passé en compagnie
d’un simple berger. Il n’en connaîtrait pas de
pareil avant longtemps. Le port de Pagases
de Tessalie n’était plus loin. Et si Orphée se
réjouissait d’y embarquer à bord de l’Argo, il
n’oubliait pas combien la mer est redoutable
et pleine de dangers.
G. Jimenes, Orphée l’enchanteur,
Histoires noires de la mythologie, © Nathan, 2004
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Repérer
« Je te le dirai » (l. 3).
Indique l’infinitif et le temps de ce verbe, puis
justifie sa terminaison.
Dans les lignes 6 à 9, relève deux verbes qui
expriment un ordre. À quel mode sont-ils
conjugués?
Dans le troisième paragraphe, relève un verbe
conjugué à un temps composé. Donne l’infinitif de
ce verbe. À quel temps est-il conjugué ?
Manipuler
« la mer est redoutable et pleine de dangers. »
(l.29-30)
a. Réécris ce passage à l’imparfait.
b. En t’aidant de ta réécriture, justifie l’orthographe
des mots en gras.
Réécris l’avant-dernier paragraphe au présent.
« J’ai cheminé » (l. 8).
Remplace « j’ai » par « je veux » et fais la modification
nécessaire.
Écrire
Orphée raconte à Aristée l’un de ses souvenirs
de danger en mer.
Fais ce récit en quelques lignes. Tu écriras au passé
composé, entre guillemets, en utilisant la première
personne du singulier pour Orphée.
Pour les élèves des trois groupes, saisissez l’adresse
du lien-mini sur votre navigateur et écrivez la
dictée. Soyez attentif(ve) aux accords des participes
passés. Trois noms propres : Grecs, Troie, Ulysse.
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Texte support
Groupe 1
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DICTÉE
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Pédagogie diérenciée
Repérer
Relève les trois verbes des lignes 7 (« Tes
moutons... ») à 9, donne leur infinitif et indique leur
temps.
« Bavardons » (l. 6) : à quel temps et à quel mode
ce verbe est-il conjugué ? Qu’exprime ce mode ?
Relève un autre verbe conjugué de la même
manière.
À quel temps sont conjugués les verbes de
l’avant-dernier paragraphe ? Justifie son emploi.
Manipuler
Réécris les deux premiers verbes de la dernière
phrase au passé composé.
« En entendant… envolée :» (l.10-12).
Réécris ce passage pour qu’il devienne un récit au
présent. Attention au temps du verbe « envoler ».
Réécris les phrases lignes 19 à 22 en remplaçant
« Orphée » par « Orphée et Aristée » et fais toutes
les modifications nécessaires.
Écrire
Poursuis le texte sur quelques lignes : raconte le
repas d’Orphée et du berger Aristée en utilisant
l’imparfait et le passé simple.
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Repérer
Relève tous les verbes des lignes 10 à 12, donne
leur infinitif et indique pour chacun s’il est conjugué
à un temps simple ou composé.
À quel temps le verbe « est » de la dernière
phrase est-il conjugué ? Quelle est sa valeur ?
Relève tous les verbes des lignes 7 (« Tes
moutons») à 9 et classe-les sur cet axe du temps que
tu auras recopié.
présent
Manipuler
À quel temps sont conjugués les verbes de
l’avant-dernier paragraphe? Réécris ce passage en
passant les verbes au passé composé.
« Il s’apprêtait à savourer pleinement ce moment
de détente passé en compagnie d’un simple berger. »
(l. 23-25).
Remplace « moment de détente » par « heure » et
fais toutes les modifications nécessaires.
«Il n’en connaîtrait pas de pareil avant longtemps.»
(l. 25-26).
À quel temps le verbe est-il conjugué ? Justifie son
emploi. Réécris les deux dernières phrases du
dernier paragraphe pour qu’elles deviennent un
récit au présent. Attention au temps du verbe
« connaitre ».
Écrire
Raconte le voyage qu’a fait Orphée avant de
rencontrer Aristée. Tu feras un récit à la 3e personne
qui devra pouvoir se placer avant l’extrait. Utilise
les mêmes temps que ceux du récit de l’extrait.
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Groupe 2 Groupe 3
Orphée (détail), e s.
Mosaïque, El Jem, musée archéologique
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