732039_001_007 22/03/05 7:35 Page 3 SOMMAIRE ■ Module Être chrétien, un mode de vie THÈME I Un exemple de citoyenneté dans l’Antiquité : le citoyen à Athènes au Ve siècle avant J.-C. ■ Module Le baptême : l’entrée dans la communauté chrétienne 8 CHAPITRE 1 Le citoyen athénien au Ve siècle avant J.-C. ..................................................................... 10 ............................................................................... 12 ■ 1. La démocratie athénienne .................................................................. ■ Dossier Le citoyen au service de la cité ........................................ 14 16 ■ Dossier Gouverner une démocratie Repères Athènes, une cité .................................................. 18 ............................................................................ 20 ■ 2. L’union de la cité ......................................................................................... ■ Dossier Athéna, patronne de la cité ................................................. 22 24 ■ Dossier Le théâtre à Athènes 26 ■ Dossier Les non-citoyens .................................................................. ............................................ 28 ......................................................... 29 Vers le bac L’explication d’un document : Expliquer un texte .............................................................................................. 30 ■ Exercices du thème ........................................................................................... 32 ■ Module Pour ou contre la démocratie ■ Module Athéna et la démocratie THÈME II Naissance et diffusion du christianisme 34 CHAPITRE 2 Naissance et diffusion du christianisme .................................................. 36 Repères La diffusion du christianisme dans l’Empire romain ...................................................................................... 38 ■ 1. Un foisonnement religieux dans l’Empire romain 40 ......... 58 ........................................... .................................... 59 Vers le bac L’étude d’un ensemble documentaire : Quels furent les rapports entre les chrétiens des premiers siècles et les autorités romaines ? .................. 60 ■ Exercices du thème ........................................................................................... 62 THÈME III La Méditerranée au XIIe siècle, carrefour de trois civilisations 64 CHAPITRE 3 La Méditerranée au XIIe siècle : carrefour de trois civilisations ............................................... 66 Repères Le bassin méditerranéen au début du XIIe siècle .................................................................................... 68 ■ Dossier Les édifices religieux autour de la Méditerranée ......................................................................... 70 ■ 1. Deux mondes chrétiens : l’Orient et l’Occident ....................................................................................... ■ Dossier Chrétiens d’Occident et d’Orient .................................... 72 74 ■ 2. Le monde musulman ................................................................................ 76 ■ 3. Chrétiens et musulmans s’affrontent ■ Dossier La croisade, une guerre inédite ....................................... 78 80 ....................................................... 82 ■ 4. Des échanges commerciaux .............................................................. ■ Dossier Les marchands italiens ............................................................ 84 86 ■ 5. Des échanges culturels .......................................................................... ■ Dossier Al-Idrisi, un géographe musulman au service du roi de Sicile .......................................................................... 88 ■ Dossier Saladin relance le djihad ....................................... 90 ■ 2. La naissance du christianisme ........................................................ ■ Dossier Le message chrétien marque-t-il une rupture ? .......................................................................................................... 42 ■ Dossier Chrétiens, musulmans et juifs dans la péninsule Ibérique ........................................................................ 44 ■ Dossier La Bible, héritage d’une longue tradition ............... 46 ■ Module La prise de Constantinople par les croisés en 1204 ................................................................................. 94 ■ Dossier La prédication de Paul de Tarse 48 ■ Module L’art hispano-mauresque ...................................................... 95 50 Vers le bac L’explication d’un document : Expliquer un texte .............................................................................................. 96 Vers le bac L’explication d’un document : Expliquer une carte .......................................................................................... 97 ■ Exercices du thème ........................................................................................... 98 ...................................... ■ 3. Le christianisme se diffuse et s’organise .............................. ■ 4. Le christianisme et l’État ...................................................................... ■ Dossier Les persécutions ............................................................................ ■ Dossier Augustin, évêque d’Hippone et père de l’Église .............................................................................................. 52 54 56 Sommaire ● 92 3 732039_001_007 22/03/05 7:35 Page 4 THÈME IV THÈME V Humanisme et Renaissance 100 CHAPITRE 4 Une nouvelle vision de l’homme et du monde CHAPITRE 6 .............................................................. 102 Repères Les mouvements intellectuels en Europe à la Renaissance .................................................................................................. 104 ■ 1. Une ère d’innovations ............................................................................. 106 ■ Dossier La révolution de l’imprimé ................................................... 108 ■ Dossier Les Européens à la conquête du monde ................. 110 ■ 2. L’humanisme ou l’émergence de la culture moderne .................................................................................... 112 ■ 3. Les Réformes ou le pluralisme religieux ................................ 114 ■ Dossier Érasme, Thomas More, deux humanistes .............. 116 ■ Module L’éducation humaniste ............................................................ 118 ■ Module La fracture religieuse ................................................................. 119 Vers le bac La composition : Quelles régions de l’Europe ont joué un rôle moteur dans l’humanisme et la Réforme ? ...................................................................................................... 120 CHAPITRE 5 La Renaissance artistique .............................................................................................................. 122 Repères La Renaissance artistique .......................................................... 124 ■ 1. L’avènement de l’art et de l’artiste ............................................. 126 ■ Dossier Florence, première capitale de la Renaissance .............................................................................................. 128 ............................... 130 ........................................................................................ 132 ■ Dossier Les autoportraits d’Albrecht Dürer ■ 2. L’âge du mécénat La Révolution et les expériences politiques en France jusqu’en 1851 144 ■ 3. François Ier et la Renaissance française ................................. 134 ■ Dossier Le château de Fontainebleau, écrin de la Renaissance française ....................................................... 136 ■ Module Comment un sujet religieux est-il traité par Léonard de Vinci ? .................................................................................... 138 ■ Module Rome, cité des papes, capitale artistique .............................................................................................. 139 Vers le bac L’explication d’un document : Expliquer une peinture .................................................................................. 140 La rupture avec l’Ancien Régime (1789-1790) ........................................................................................................ 146 Repères De l’Ancien Régime à la Révolution .................................. 148 ■ 1. La société d’ordres et la monarchie absolue contestées ................................................................................................................ 150 ■ 2. De nouveaux modèles politiques en Europe et aux États-Unis ................................................................................................. 152 ■ Dossier Voltaire : les Lumières et le pouvoir ............................ 154 ■ 3. La crise de la monarchie ....................................................................... 156 ■ Dossier Les cahiers de doléances ...................................................... 158 ■ Dossier Le serment du Jeu de Paume ............................................. 160 ■ 4. Vers une nation de citoyens .............................................................. 162 ■ Dossier Nuit du 4 août 1789, la fin des privilèges ............... 164 ■ Dossier La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen ........................................................................................................... 166 ■ Module Comment le pouvoir royal a-t-il évolué ? ................ 168 ■ Module Comment la monnaie témoigne-t-elle du changement révolutionnaire ? ........................................................ 169 Vers le bac L’explication d’un document : Expliquer une caricature .............................................................................. 170 Vers le bac L’explication d’un document : Expliquer un texte .............................................................................................. 171 CHAPITRE 7 La France dans la tourmente révolutionnaire (1791-1799) ......................................................................................................... 172 Repères La France face à l’Europe monarchique ......................... 174 ■ 1. La monarchie constitutionnelle déstabilisée (1791-1792) .............................................................................. 176 ■ Dossier Valmy, une bataille décisive ................................................ 178 ■ Dossier Louis XVI : la fin d’un règne ................................................. 180 ■ 2. Une République de combat (1792-1794) ............................... 182 ■ Dossier Les journées révolutionnaires des sections parisiennes ............................................................................................................... 184 ■ Dossier La Terreur à Nantes ..................................................................... 186 Vers le bac L’explication d’un document : Expliquer une miniature ............................................................................... 141 ■ Dossier Les femmes et la Révolution ■ Exercices du thème ........................................................................................... 142 ■ Module Comment la Révolution française a-t-elle changé le système des mesures ? ........................................................ 192 .............................................. 188 ■ 3. Une impossible stabilisation (1795-1799) ............................. 190 ■ Module Comment fut traitée la question de l’esclavage sous la Révolution ? ................................................... 193 Vers le bac La composition : Les régimes politiques en France de 1789 à 1799 ........................................................................... 194 4 732039_001_007 22/03/05 7:35 Page 5 CHAPITRE 8 Napoléon, fossoyeur ou soldat de la Révolution ? (1799-1814) .............................................. 196 Repères Une réorganisation de la France et de l’Europe ......................................................................................................... 198 ■ 1. Un projet de réorganisation nationale et européenne ....................................................................................................... 200 ■ Dossier Les préfets ........................................................................................... 202 ■ Dossier Le Concordat et les articles organiques ................... 204 ■ 2. Un rêve de domination universelle ............................................. 206 ■ Dossier Le pouvoir d’un chef militaire ............................................ 208 ■ Dossier La révolution ferroviaire en Grande-Bretagne ......................................................................................... 244 ■ Dossier Les frères Schneider s’installent au Creusot ................................................................................................................. 246 ■ 2. Vers une nouvelle société ..................................................................... 248 ■ Dossier La bourgeoisie : des valeurs, un mode de vie .................................................................... 250 ■ 3. La naissance de la question sociale ............................................ 252 ■ Dossier Le travail des enfants et l’industrialisation ............ 254 ■ Module La révolte des canuts de Lyon en novembre 1831 .............................................................................................. 256 ■ Module Le Code civil ........................................................................................ 210 ■ Module Un règlement d’entreprise en Alsace sous la monarchie de Juillet....................................................................... 257 ■ Module Un opposant au pouvoir personnel de Napoléon ............................................................................................................ 211 Vers le bac L’étude d’un document : Expliquer des statistiques .......................................................................... 258 Vers le bac L’étude d’un ensemble documentaire : Napoléon Bonaparte consolide-t-il ou renie-t-il l’héritage révolutionnaire ? ...................................................................... 212 CHAPITRE 9 La France entre révolution et tradition (1814-1851) ........................................................................................................ 214 ■ 1. La Restauration et la monarchie de Juillet............................. 216 ■ Dossier D’un régime à l’autre : les Trois Glorieuses ........... 218 ■ 2. La Seconde République, une expérience fondatrice ......................................................................... 220 ■ Dossier L’esprit de février 1848 ............................................................ 222 CHAPITRE 11 Les aspirations nationales et libérales en Europe (1815-1848) ...................................................................... 260 Repères L’Europe du Congrès de Vienne ............................................ 262 ■ 1. Libéraux et partisans du mouvement des nationalités ................................................................................................... 264 ■ Dossier L’Angleterre, bastion du libéralisme ........................... 266 ■ Dossier Les mouvements nationaux face à la répression .......................................................................................... 268 ■ Dossier L’abolition de l’esclavage ...................................................... 224 ■ 2. Un ordre ébranlé : les épisodes révolutionnaires de 1815 à 1848 ...................................................................................................... 270 ■ Dossier L’Occident au secours des insurgés grecs ............. 272 ■ Dossier Les « bleus », les « blancs », les « rouges » ........... 226 ■ Dossier Une nation en exil : la Pologne .......................................... 274 ■ Module Comment évolua le rapport entre pouvoirs exécutif et législatif sous la Restauration et la monarchie de Juillet ? ........................................................................ 228 ■ 3. 1848 : Apogée et reflux des mouvements révolutionnaires .................................................................................................. 276 ■ Module Un itinéraire politique : Chateaubriand .................... 229 ■ Module La Constitution la plus libérale d’Europe ................. 279 ■ Module Comment réaliser l’unité de l’Italie ? ........................... 278 Vers le bac L’étude d’un ensemble documentaire : Comment le droit de vote a-t-il évolué en France de 1814 à 1848 ? ................................................................................................... 230 Vers le bac L’étude d’un ensemble documentaire : Quelles sont les forces et les faiblesses des mouvements nationaux ? ................................................................. 280 ■ Exercices du thème ............................................................................................ 232 ■ Exercices du thème ............................................................................................ 282 THÈME VI Tableau de l’Europe L’Europe politique en 1850 .............................................................................. 284 L’Europe économique en 1850 ..................................................................... 286 L’Europe en mutation dans la première moitié du XIXe siècle 236 Biographies CHAPITRE 10 Les transformations économiques et sociales ........................................................................................................... 238 Repères L’Europe industrielle en 1850 ................................................. ■ 1. Les débuts de l’industrialisation en Europe ....................... .................................................................................... 288 .................................................................................................................... 290 Les épreuves en histoire Lexique des notions et des définitions ................................................. 298 240 242 Sommaire ● 5